【題目】下圖表示某些細(xì)菌合成精氨酸的途徑,從圖中可以得出的結(jié)論是( )
A. 若產(chǎn)生中間產(chǎn)物Ⅰ依賴型突變細(xì)菌,則可能是酶1基因發(fā)生突變
B. 這三種酶基因有可能位于一對同源染色體上
C. 這些細(xì)菌的精氨酸的合成是由3對等位基因共同控制的
D. 若酶1基因不表達(dá),則酶2基因和酶3基因也不表達(dá)
【答案】A
【解析】試題分析:分析圖示可知:某些細(xì)菌是通過調(diào)節(jié)酶的合成來調(diào)節(jié)精氨酸合成的。A.若產(chǎn)生中間產(chǎn)物I依賴型突變細(xì)菌,說明其不能合成中間產(chǎn)物I,則可能是酶1基因發(fā)生突變,無法產(chǎn)生酶1,A正確;B.細(xì)菌屬于原核生物,其細(xì)胞中沒有染色體,B錯誤;C.等位基因是位于同源染色體的相同位置、控制相對性狀的基因,細(xì)菌細(xì)胞中沒有同源染色體,不存在等位基因,C錯誤;D.3個基因的表達(dá)是獨(dú)立的,酶1基因不表達(dá),不會影響酶2基因和酶3基因的表達(dá),D錯誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】玉米的高桿(H)對矮桿(h)為顯性。現(xiàn)有若干H基因頻率不同的玉米群體,在群體足夠大且沒有其他因素干擾時,每個群體內(nèi)隨機(jī)交配一代后獲得F1。各F1中基因型頻率與H基因頻率(p)的關(guān)系如圖。下列分析錯誤的是( )
A. 0<p<1時,親代群體都可能只含有純合體
B. 只有p=b時,親代群體才可能只含有雜合體
C. p=a時,顯性純合體在F1中所占的比例為1/9
D. p=c時,F1自交一代,子代中純合體比例為5/9
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于育種以及相關(guān)原理的敘述,正確的是
A.培育無子番茄過程利用了多倍體育種的原理
B.可通過人工誘變后選擇獲得高產(chǎn)青霉素菌株
C.三倍體無子西瓜花粉可經(jīng)培養(yǎng)得到單倍體但不育
D.通過雜交育種方法培育高產(chǎn)抗病小麥的原理是基因突變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某二倍體植物寬葉(M)對窄葉(m)為顯性,紅花(R)對白花(r)為顯性。基因M、m與基因R、r在2號染色體上,請據(jù)圖回答問題。
(1)若基因M、R編碼各自蛋白質(zhì)前3個氨基酸的DNA序列如圖,起始密碼子均為AUG。若基因M的b鏈中箭頭所指的堿基C突變?yōu)锳,其對應(yīng)的密碼子將由______變?yōu)?/span>______。正常情況下,基因R在細(xì)胞中最多______個,其轉(zhuǎn)錄時的模板位于______(填“a”或“b”)鏈中。
(2)7-乙基鳥嘌呤不與胞嘧啶配對而與胸腺嘧啶配對。某DNA分子中腺嘌呤占堿基總數(shù)的30%,其中的鳥嘌呤全部被7-乙基化,該DNA分子正常復(fù)制產(chǎn)生的兩個DNA分子,其中一個DNA分子中胸腺嘧啶占堿基總數(shù)的45%,另一個DNA分子中胸腺嘧啶所占比例為______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法錯誤的是( )
A.若①為某種大分子的組成單位,則①最可能是氨基酸
B.若②④是細(xì)胞中重要的儲能物質(zhì),則②④都代表脂肪
C.若③為原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì),則③一定是DNA
D.若④是主要在動物肝臟和肌肉中合成的物質(zhì),則④是糖原
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一萬年前,科羅拉多大峽谷中的松鼠(原種群中黑毛基因A的基因頻率為50%)被一條河流分隔成兩個種群,兩個種群現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生明顯的分化。研究人員指出,經(jīng)過長期演化兩個種群可能形成兩個物種,下列說法錯誤的是( )
A. 物種的形成必須通過a才能最終達(dá)到c
B. ①②③④⑤⑥為生物進(jìn)化提供原材料
C. b表示自然選擇過程
D. c表示生殖隔離
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯酶(CarE)制劑的流程如圖所示,下列敘述正確的是( )
A. 過程①需使用Taq聚合酶
B. 過程②需使用解旋酶和PCR獲取目的基因
C. 過程③可將重組表達(dá)質(zhì)粒導(dǎo)入所有的大腸桿菌
D. 過程④可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否己導(dǎo)入受體細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將一黑色公綿羊的體細(xì)胞核移入到白色母綿羊的去核卵細(xì)胞中,并將此重組細(xì)胞培養(yǎng)為早期胚胎后,植入一黑色母綿羊的子宮內(nèi)發(fā)育,生出的小綿羊即是克隆綿羊。那么,此克隆綿羊?yàn)?/span> ( )
A.黑色公綿羊B.黑色母綿羊
C.白色母綿羊D.白色公綿羊
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某病的發(fā)病原理。結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)據(jù)圖可知,激素B是_________________________,它之所以能將甲狀腺細(xì)胞作為靶細(xì)胞,是因?yàn)?/span>____________________________。過程①對過程②的作用是_______________。
(2)圖中的細(xì)胞甲是____________,該細(xì)胞在二次免疫中可由____________增殖分化而來。
(3)從免疫學(xué)的角度看,該病屬于___________________。根據(jù)圖示信息判斷,與健康人相比,該病患者甲狀腺激素的分泌量_______________(填“增多”“減少”或“無法確定”)。
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