A. | 在胸腺中發(fā)育成熟的T淋巴細胞可參與細胞免疫 | |
B. | 效應(yīng)T細胞可攻擊被病原體感染的宿主細胞 | |
C. | T淋巴細胞和B淋巴細胞都來源于造血干細胞 | |
D. | 淋巴細胞包括T細胞、B細胞和吞噬細胞 |
分析 1、淋巴細胞的起源和分化過程:
2、特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫,其具體過程如下:
解答 解:A、T細胞在胸腺中發(fā)育成熟,T細胞既可參與細胞免疫,也可參與體液免疫,A正確;
B、效應(yīng)T細胞與被抗原入侵的宿主細胞(即靶細胞)密切接觸,導致靶細胞裂解死亡,B正確;
C、T淋巴細胞和B淋巴細胞都是由骨髓中的造血干細胞發(fā)育成的,C正確;
D、淋巴細胞包括B細胞和T細胞,D錯誤.
故選:D
點評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及淋巴細胞的起源和分化過程,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,能運用所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 攜帶此致病基因的母親一定能把該基因傳給兒子 | |
B. | 患血友病的父親只能把該致病基因傳給女兒 | |
C. | 患血友病的父親只能把該致病基因傳給兒子 | |
D. | 人類血友病男性患者少于女性患者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組織液大部分回流到血漿中,少部分流入淋巴中 | |
B. | 組織液來自于血漿、淋巴和細胞內(nèi)液 | |
C. | 血漿中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細血管動脈端進入組織液 | |
D. | 組織液中有些物質(zhì)經(jīng)毛細血管靜脈端進入血液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由圖可知小麥種子中還原糖含量最高 | |
B. | 選用花生檢驗細胞中有脂肪存在時需要使用顯微鏡 | |
C. | 使用雙縮脲試劑檢測大豆組織樣液中存在蛋白質(zhì)時需要加熱 | |
D. | 萌發(fā)時相同質(zhì)量的三種種子需要的O2量相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)具有相對穩(wěn)定的物質(zhì)循環(huán) | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定的能量來源 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)具有大量的生產(chǎn)者和消費者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果時間允許,棄耕的農(nóng)田總能形成森林 | |
B. | 動物群落的演替與光照條件無關(guān) | |
C. | 西北干旱地區(qū)的草原最終能演替成森林 | |
D. | 人類活動可改變自然演替的速度和方向 |
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