A. | 類囊體吸收光能后,產(chǎn)生O2和還原性物質(zhì) | |
B. | 光合作用在類囊體上進行 | |
C. | 光合作用的產(chǎn)物O2來自H2O,而不是CO2 | |
D. | 類囊體上的光反應能產(chǎn)生O2,而暗反應使DCPIP被還原 |
分析 光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存著能量的有機物,并釋放出氧氣的過程.
光合作用的光反應階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.
光合作用的暗反應階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機物.
解答 解:A、根據(jù)題干中“從葉綠體中分離出類囊體”,可知光反應在葉綠體類囊體中進行,“發(fā)現(xiàn)能使DCPIP(二氯酚靛酚)溶液被還原并發(fā)生顏色變化,同時有氧氣釋放”,說明產(chǎn)生了O2和還原性物質(zhì),A正確;
B、光合作用的光反應在類囊體上進行,暗反應在葉綠體的基質(zhì)中進行,B錯誤;
C、光合作用產(chǎn)生的O2中的氧元素來自H2O,該實驗沒有證明,C錯誤;
D、實驗證明了類囊體上的光反應能產(chǎn)生O2,但使DCPIP被還原不是暗反應,D錯誤.
故選:A.
點評 本題為信息題,主要考查學生對所給信息的分析和理解能力.需要考生能正確地解讀題干信息,合理的推測實驗過程中的變化,對能力有較高的要求.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑥ | B. | ①②③ | C. | ①②③④⑤ | D. | ①②③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1表示還原糖,2~4分別表示葡萄糖、果糖、蔗糖 | |
B. | 1表示雙層膜的細胞結(jié)構(gòu),2〜4分別表示線粒體、葉綠體、細胞膜 | |
C. | 1表示具有色素的細胞器,2〜4分別表示葉綠體、液泡、中心體 | |
D. | 1表示ATP,2〜4分別表示腺嘌呤、核糖、3個磷酸基團 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將裝片向左下方移動,使右上方的細胞位于視野正中央 | |
B. | 將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡 | |
C. | 目鏡不需要換,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③ | |
D. | 物鏡換成高倍鏡時,為了方便操作,可以將鏡筒升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 低溫能破壞酶的分子結(jié)構(gòu)從而抑制酶的活性 | |
B. | 酶的合成不一定在核糖體上進行 | |
C. | 同一個體各種體細胞酶的種類相同、數(shù)量不同,代謝不同 | |
D. | 對于一個細胞來說,酶的種類和數(shù)量不會發(fā)生變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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