3.關(guān)于漿細(xì)胞的來(lái)源的敘述中正確的是( 。
A.B細(xì)胞在胸腺中發(fā)育成為漿細(xì)胞
B.記憶細(xì)胞受抗原刺激后能更快產(chǎn)生漿細(xì)胞
C.漿細(xì)胞產(chǎn)生必須依賴(lài)T細(xì)胞呈遞抗原
D.第二次免疫中漿細(xì)胞只來(lái)源于記憶B細(xì)胞

分析 體液免疫過(guò)程為:
(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;
(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開(kāi)始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;
(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng).

解答 解:A、B細(xì)胞存在于骨髓中,A錯(cuò)誤;
B、記憶細(xì)胞受抗原刺激后能更快產(chǎn)生漿細(xì)胞,B正確;
C、抗原被吞噬細(xì)胞吞噬、處理、呈遞給T細(xì)胞,T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞,B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞;抗原可以直接刺激B細(xì)胞,B細(xì)胞增殖、分化形成漿細(xì)胞;抗原還可以直接刺激記憶細(xì)胞,記憶細(xì)胞增殖、分化形成漿細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、在初次免疫反應(yīng)中,漿細(xì)胞來(lái)源于B淋巴細(xì)胞,在二次免疫反應(yīng)中,漿細(xì)胞來(lái)源于B細(xì)胞和記憶細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖為植物體內(nèi)的一系列代謝的過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題.

(1)在甲圖的葉綠體中,ADP的轉(zhuǎn)移方向是葉綠體基質(zhì)到類(lèi)囊體薄膜;與乳酸菌的發(fā)酵相比,圖中呼吸過(guò)程中特有的步驟是②③(填數(shù)字).
(2)在乙圖中,若a圖所示為陰生植物曲線,則陽(yáng)生植物曲線與其相比,C點(diǎn)應(yīng)右移(左、右);由b圖可知,30℃時(shí)植物能否顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象?能.
(3)從b圖可以看出,用玻璃大棚種植蔬菜,應(yīng)選擇溫度為25℃左右,并且要選擇無(wú)色的玻璃.
(4)在甲圖中的Ⅱ和Ⅴ(Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ)屬于同一種物質(zhì).在a圖的B點(diǎn)時(shí),植物體中,甲圖中Ⅲ和Ⅵ的數(shù)量關(guān)系是Ⅲ=Ⅵ(>、=、<).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.假說(shuō)-演繹法是科學(xué)探索中經(jīng)常用到的一種方法,在遺傳學(xué)中有很多經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)均用到了假說(shuō)-演繹法,如孟德?tīng)枴耙粚?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)”、“兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)”,摩爾根“果蠅眼色遺傳實(shí)驗(yàn)”等,下面請(qǐng)你來(lái)體會(huì)幾個(gè)演繹推理的實(shí)例,并回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)用純合子黃色圓粒(黃色對(duì)綠色為顯性,圓粒對(duì)皺粒為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳)豌豆與綠色皺粒豌豆雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,選F2所有綠色圓粒植株的花藥進(jìn)行單倍體育種得F3,理論上F3植株所結(jié)種子的表現(xiàn)型及比例為綠色圓粒:綠色皺粒=2:1.
(2)紅眼雌果蠅(XWXW)與白眼雄果蠅(XwY)雜交得F1,F(xiàn)1雌雄果蠅自由交配得F2,除去F2中所有白眼果蠅,然后讓F2中雌雄果蠅自由交配得F3,正常情況下F3果蠅的表現(xiàn)型及比例為紅眼雌:紅眼雄:白眼雄=4:3:1(請(qǐng)注明眼色、雌雄及比例).
(3)摩爾根用純合子灰身長(zhǎng)翅果蠅與黑身殘翅果蠅雜交得F1,F(xiàn)1全部為灰身長(zhǎng)翅果蠅.在進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)中他發(fā)現(xiàn)了一些有趣的現(xiàn)象:用F1灰身長(zhǎng)翅雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進(jìn)行測(cè)交,發(fā)現(xiàn)測(cè)交后代灰身長(zhǎng)翅占42%,灰身殘翅占8%,黑身長(zhǎng)翅占8%,黑身殘翅占42%.
由此可知F1灰身長(zhǎng)翅雌果蠅產(chǎn)生了4種配子,控制這兩對(duì)性狀的基因不符合(符合/不符合)自組合定律.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)植物體內(nèi)一種糖脂可使它們?cè)谌绷椎沫h(huán)境下維持生長(zhǎng).植物的生物膜主要由磷脂和糖脂等構(gòu)成,糖脂是含糖而不含磷酸的脂類(lèi),普遍存在于原核和真核細(xì)胞的質(zhì)膜上,其含量約占膜脂總量的5%以下.當(dāng)植物體內(nèi)缺乏磷元素時(shí),生物膜中的磷脂就會(huì)減少,與此同時(shí),一些糖脂就會(huì)增加彌補(bǔ)磷脂的不足,從而維持生物膜,幫助植物正常生長(zhǎng).據(jù)材料分析,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.糖是細(xì)胞膜的組成成分之一
B.糖脂是細(xì)胞膜的組成成分之一
C.提高植物的抗逆性是某些脂質(zhì)的功能
D.P元素是糖脂的組成元素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生化反應(yīng)是( 。
A.血漿蛋白的合成B.麥芽糖的水解
C.乳酸鈉的形成D.丙酮酸的氧化分解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.對(duì)多細(xì)胞生物而言,有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述中,正確的是( 。
A.細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞種類(lèi)增加
B.衰老細(xì)胞內(nèi)染色體固縮影響DNA的活動(dòng)
C.細(xì)胞主要通過(guò)原癌基因阻止異常增殖
D.細(xì)胞凋亡的發(fā)生是因?yàn)榛虿辉俦磉_(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是( 。 
A.①是所有生物遺傳物質(zhì)的載體,可被龍膽紫染成深色
B.所有細(xì)胞中核糖體的形成都與②有關(guān),且蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中②通常較大
C.③屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)
D.④是大分子物質(zhì)如DNA、RNA、蛋白質(zhì)等出入細(xì)胞核的通道

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高三上期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

血友病和色盲的遺傳方式相同。一對(duì)夫婦中丈夫只患血友病,妻子只患色盲,他們生了一個(gè)同時(shí)患這兩種病的兒子,妻子再次懷孕后經(jīng)產(chǎn)前檢測(cè)是女兒。下列對(duì)此家庭的分析正確的是

A.這對(duì)夫妻均攜帶兩種致病基因

B.女兒不可能攜帶兩種致病基因

C.如果女兒也同時(shí)患兩種病,一定是她的母親發(fā)生了基因突變

D.女兒將來(lái)與正常男性結(jié)婚,生育孩子只患一種病的概率為3/8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在下列物質(zhì)中,有的是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸,有的不是,以下六種化合物中屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸有幾個(gè)( 。
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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