A、僅根據(jù)實(shí)驗(yàn)2也能判斷兩種葉型的顯隱性關(guān)系 |
B、實(shí)驗(yàn)2結(jié)果說(shuō)明控制葉型的基因在X染色體上 |
C、實(shí)驗(yàn)1子代雌雄雜交的后代會(huì)出現(xiàn)雌性窄葉植株 |
D、實(shí)驗(yàn)1、2子代中的雌性植株基因型相同 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、10 | B、90 |
C、180 | D、270 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、次生演替過(guò)程中群落的穩(wěn)定性隨時(shí)間的變化 |
B、生態(tài)系統(tǒng)中能量隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化 |
C、條件適宜、底物充足時(shí)反應(yīng)速率隨酶量的變化 |
D、在適宜條件下光合速率隨CO2含量的變化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖2中a點(diǎn)開(kāi)始檢測(cè)到帶3H標(biāo)記分裂期細(xì)胞,則o-a為G2期時(shí)間 |
B、圖2中b點(diǎn)帶3H標(biāo)記分裂期細(xì)胞數(shù)開(kāi)始達(dá)到最大值,則a-b段表示分裂期時(shí)間 |
C、圖3中c點(diǎn)時(shí),帶標(biāo)記的細(xì)胞百分?jǐn)?shù)開(kāi)始下降,則a-c段表示S和分裂期時(shí)間 |
D、ae可表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期時(shí)間 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、1和3都具有雙層生物膜 |
B、1和2所含酶的種類相同 |
C、2和3都能產(chǎn)生大量ATP |
D、甲、乙分別代表丙酮酸、[H] |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、W1=D1+D2 | ||
B、生產(chǎn)者固定的總能量可表示為:A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2 | ||
C、由生產(chǎn)者到初級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率為
| ||
D、初級(jí)消費(fèi)者攝入的能量為:A2+B2+C2 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、DC細(xì)胞起源于骨髓中的造血干細(xì)胞 |
B、巨噬細(xì)胞的作用和DC細(xì)胞有共同點(diǎn) |
C、DC只參與細(xì)胞免疫而不參與體液免疫 |
D、若培育出能識(shí)別癌細(xì)胞的DC可用于治療癌癥 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖示表明原核細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄和翻譯可同時(shí)進(jìn)行 |
B、圖示表明兩個(gè)核糖體同時(shí)開(kāi)始合成兩條多肽鏈 |
C、圖中核糖體上的堿基配對(duì)方式有G-C、A-U |
D、圖示過(guò)程需要解旋酶、DNA聚合酶等相關(guān)酶 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com