分析 1、提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有機(jī)溶劑中,所以可用無水酒精等提取色素.分離的方法是紙層析法.
2、據(jù)圖分析:①是色素、②是ATP、③是ADP+Pi、④是糖類的等有機(jī)物、⑤是二氧化碳和水、⑥是熱量、⑦是ATP、⑧⑨是ADP和Pi.
解答 解:(1)提取色素時(shí),由于色素是有機(jī)物,能夠溶于有機(jī)溶劑中,所以色素可以溶解在丙酮或無水乙醇中;分離色素的方法是紙層析法.
(2)光能首先轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在②ATP和[H]中,然后轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能儲(chǔ)存在④糖類等有機(jī)物中.
(3)④是糖類等有機(jī)物,徹底氧化分解釋放大量能量的生理過程是有氧呼吸,糖類的元素組成是C、H、O,所以氧化的產(chǎn)物是⑤二氧化碳和水.
(4)⑧是ADP,含有一個(gè)腺苷、兩個(gè)磷酸基團(tuán)、1個(gè)高能磷酸鍵,結(jié)構(gòu)式為A-P~P.
故答案為:
(1)丙酮或無水乙醇 紙層析法
(2)②ATP ④糖類
(3)有氧呼吸 ⑤二氧化碳和水
(4)A-P~P
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合植物的光合作用的過程,考查色素的提取和分離、植物光合作用過程、細(xì)胞呼吸的過程,綜合考察學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的分析與綜合的能力,知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該講這部分內(nèi)容綜合起來,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò).
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | n,m | B. | m,n | C. | 1,m | D. | n,(m-n) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此食物網(wǎng)中共包括4條食物鏈 | |
B. | 這條雜食性魚和小型肉食性魚沒有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 | |
C. | 經(jīng)測(cè)定此食物的四種生物體內(nèi)DDT濃度最高的是海洋植物 | |
D. | 從理論上計(jì)算,雜食性魚每增加1kg體重最多需要海洋植物280kg |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
步驟一:加人肝臟培養(yǎng)液 | √ | √ | √ | √ |
步驟二:加入有機(jī)物X溶液 | √ | √ | ||
步驟三:放置肝臟小塊 | √ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機(jī)物 | |
B. | 酶的催化作用具有專一性和高效性 | |
C. | 過酸、過堿的外界條件都能使酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性 | |
D. | 所有酶催化反應(yīng)的最適溫度是37℃ |
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