人類的紅綠色盲是一種X連鎖隱性遺傳。畵(jù)統(tǒng)計,我國男性患者的發(fā)病率為7%,從理論上推斷,女性的發(fā)病率為( 。
A、0.48%
B、0.49%
C、0.50%
D、0.51%
考點:伴性遺傳
專題:
分析:紅綠色盲屬于伴X染色體隱性遺傳,表現(xiàn)為“交叉遺傳”,女性患病,兒子一定患病,男性患者通過女兒傳給外孫.據(jù)此分析解答.
解答: 解:男性患者的發(fā)病率為7%,假設(shè)致病基因是Xa,則Xa的基因頻率是7%,女性發(fā)病XaXa的概率是7%×7%=0.49%.
故選:B.
點評:此題主要考查伴性遺傳以及色盲的相關(guān)知識點,意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖中a表示基因工程,b表示發(fā)酵工程,e表示克隆技術(shù),則c和d分別表示( 。
A、胚胎移植和細(xì)胞培養(yǎng)
B、顯微注射技術(shù)和花粉離體培養(yǎng)
C、顯微注射技術(shù)和細(xì)胞培養(yǎng)
D、細(xì)胞培養(yǎng)和花粉離體培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

蘿卜和甘藍的染色體都是18條(2N=18),但兩者的染色體間沒有對應(yīng)關(guān)系.兩者進行有性雜交得到F1,利用物理撞擊法可使F1在減數(shù)分裂時整套的染色體分配到同一個配子中,再讓這樣的雌雄配子結(jié)合可產(chǎn)生F2.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、蘿卜和甘藍能有性雜交并產(chǎn)生后代,說明它們可以基因交流、沒有生殖隔離
B、由于同源染色體聯(lián)會紊亂,F(xiàn)1正常情況下無法進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子,F(xiàn)1是不育的
C、物理撞擊法可能在減數(shù)第一次分裂的前期發(fā)揮作用,最終產(chǎn)生的F2為二倍體
D、用一定濃度的秋水仙素溶液處理F1幼苗也能得到可育植株,育種原理是染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示蝴蝶蘭在正常條件下和長期干旱條件下CO2吸收速率的日變化,據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
A、長期干旱條件下,葉肉細(xì)胞在10~16時不能進行光反應(yīng)
B、長期干旱條件下,蝴蝶蘭可通過夜間吸收CO2以適應(yīng)環(huán)境
C、正常條件下,12時CO2吸收速率最快,植株干重最大
D、正常條件下.葉肉細(xì)胞在20~24時不能產(chǎn)生ATP和[H]

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物體細(xì)胞雜交與動物細(xì)胞工程中所用技術(shù)或方法與原理不相符的是( 。
A、植物組織培養(yǎng)和單克隆抗體--細(xì)胞的全能性
B、纖維素酶、果膠酶處理植物細(xì)胞壁--酶的專一性
C、原生質(zhì)體融合和動物細(xì)胞融合--細(xì)胞膜的流動性
D、紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)--細(xì)胞增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)動物免疫的敘述,正確的是( 。
A、吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用
B、摘除胸腺只會引起細(xì)胞免疫功能降低
C、記憶細(xì)胞能長期記住相應(yīng)抗原的特征
D、漿細(xì)胞能清除體內(nèi)衰老和癌變的細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下實驗操作,所得數(shù)據(jù)與實際值相比,可能偏小的是( 。
A、調(diào)查某植物種群密度時在該植物分布較密集的地方選取樣方
B、調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率時,在一些患病家系成員中進行統(tǒng)計
C、以氧氣消耗量/小時為指標(biāo)測量某種子呼吸速率時,所取的種子中有死亡的子粒
D、測量酵母菌種群數(shù)量時,從試管的底部吸出培養(yǎng)液前沒有振蕩試管

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科目:高中生物 來源: 題型:

噴瓜是一種二倍體植物,存在兩性植株(即雌雄同株)、雌株和雄株三種性別類型.與性別相關(guān)的基因有三個:G、g和g-,其中G基因決定雄株,g基因決定兩性植株,g-基因決定雌株.G對g、g-是顯性,g對g-是顯性.請回答下列問題:
(1)自然種群中,噴瓜決定性別的基因型共有5種,其中兩性植株和雌株的基因型種類分別有
 
(種),再請寫出雄株的基因型
 

(2)兩性植株群體內(nèi)隨機傳粉,產(chǎn)生的后代中,純合子比例
 
雜合子比例.
A.高于    B.等于    C.低于    D.都有可能
(3)為了確定某雄株的基因型,某同學(xué)設(shè)計了如下方案:該雄株與雌株雜交,得到足夠多的后代,觀察后代植株的性別狀況,即可判定.你認(rèn)為這個方案
 
(填“是”、“否”)可行.
為確定某兩性植株的基因型,請設(shè)計簡便的實驗方案,在答題卷的方框內(nèi)用遺傳圖解簡要說明.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為人類“治療性克隆”的大概過程,請據(jù)圖作答:
(1)過程A表示
 
,由此產(chǎn)生的重組細(xì)胞②的主要遺傳物質(zhì)來自圖中的
 

(2)圖中B表示的生物技術(shù)名稱是
 
;C表示定向誘導(dǎo)技術(shù),其誘導(dǎo)的對象是[
 
]
 
細(xì)胞.
(3)進行生殖性克隆,不需要進行定向誘導(dǎo),但必須進行
 

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