11．請(qǐng)回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問題．
下表為某同學(xué)探究影響植物光合速率的因素所做的實(shí)驗(yàn)．據(jù)表可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量有植物的種類、植物的部位．要比較不同顏色的光對(duì)光合速率的影響，應(yīng)選擇的容器標(biāo)號(hào)是1和2（或4和5）．
容器植物種類部位光質(zhì)溫度（℃）O2增加量（mL/8小時(shí)）
1菠菜葉紅22120
2菠菜葉黃2215
3菠菜根紅22-10
4秋海棠葉紅2280
5秋海棠葉黃2210

分析 解答本題關(guān)鍵分析表格和曲線．分析表格，根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的單一變量原則，可以判斷表格中1和2，1和3，1和4，4和5均為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的自變量分別為：光的顏色、器官的種類、植物種類、光的顏色，實(shí)驗(yàn)的因變量均為氧氣的增加量，因此根據(jù)表格中氧氣的增加量可以作出相應(yīng)判斷．

解答 解：分析表格可知，該實(shí)驗(yàn)中容器1和2或容器4和5均探究了同一植物相同部位在不同光質(zhì)下的光合作用強(qiáng)度；容器1和3探究了同一植物不同部位的光合作用強(qiáng)度；容器1和4或容器2和5均探究了不同植物在相同光質(zhì)下的光合作用強(qiáng)度．因此要比較不同顏色的光對(duì)光合作用的影響，實(shí)驗(yàn)的自變量為光的顏色，可以選擇的容器標(biāo)號(hào)是1和2或4和5．
故答案為：
植物的種類、植物的部位 　1和2（或4和5）

點(diǎn)評(píng) 本題著重考查考生對(duì)探究實(shí)驗(yàn)原則的理解，要求考生具有一定的提取表格信息和分析問題能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述，正確的是

A．線粒體和葉綠體均含有核糖體

B．植物細(xì)胞一定都有線粒體和葉綠體

C．線粒體內(nèi)膜與外膜成分完全相同

D．線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于DNA和RNA的結(jié)構(gòu)與功能的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．區(qū)分單雙鏈DNA、單雙鏈RNA四種核酸可以依據(jù)堿基比率和種類判定
B．雙鏈DNA分子中堿基G、C含量越高，其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性相對(duì)越大
C．含有DNA的生物，遺傳物質(zhì)是DNA不是RNA
D．含有RNA的生物，遺傳物質(zhì)是RNA不是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

19．脂肪遇到蘇丹Ⅳ染液生成紅色．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．顏色的變化常被作為生物實(shí)驗(yàn)過程中結(jié)果觀察的一項(xiàng)重要指標(biāo)．下面是實(shí)驗(yàn)人員在生物實(shí)驗(yàn)中碰到的有關(guān)顏色異常的問題，分析回答：
（1）在做蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)，在2mL蛋白質(zhì)溶液中加入2mL雙縮脲試劑A液后，又加入2mL雙縮腺試劑B液，振蕩均勻，溶液顏色呈藍(lán)色，最可能原因是：加入雙縮脲試劑B液過量，生成過多的Cu（OH）2．
（2）在葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中，如取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范．但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因有：①濾紙條濕度大，沒有預(yù)先干燥處理；②畫色素濾液細(xì)線次數(shù)太少（只畫一次濾液細(xì)線）或?yàn)V液濃度過低或未經(jīng)干燥后，就劃線；
（3）在觀察二氧化硫?qū)χ参锏挠绊憣?shí)驗(yàn)中，將兩組完全相同的實(shí)驗(yàn)組裝置（包括亞硫酸鈉與稀硫酸的量相同），一組放在遮蔭處，一組放在向陽處，結(jié)果后者植株首先出現(xiàn)褪綠現(xiàn)象，這說明光照條件下，植物吸收二氧化硫多，受到的危害重．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

16．薩頓的假說認(rèn)為基因就在染色體上，因?yàn)榛蚝腿旧w行為存在著明顯的平行關(guān)系．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為某種核苷酸（圖1）和某核苷酸鏈（圖2）示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）已知圖1的右上角部分為腺嘌呤，請(qǐng)仔觀察分析后回答下列問題：
Ⅰ、該核苷酸的生物學(xué)名稱為腺嘌呤核糖核苷酸．
Ⅱ、該核苷酸是構(gòu)成哪一種核酸的基本原料？RNA．
Ⅲ、請(qǐng)指出圖中哪一個(gè)位置上的氧去掉后便可成為主要遺傳物質(zhì)的基本原料：③．
（2）圖2中1、2、3的中文名稱分別是磷酸、脫氧核糖、胞嘧啶．
（3）通常由圖2中2條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成一個(gè)DNA分子，被甲基綠染成綠色．
（4）在豌豆的葉肉細(xì)胞中，由A、C、T、U 4種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有6種．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖表示同一生物不同時(shí)期的細(xì)胞圖（僅畫出部分染色體），據(jù)圖分析不正確的是（　�。�
A．非同源染色體自由組合發(fā)生在②的下一時(shí)期
B．圖②分裂后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期
C．圖③細(xì)胞中含有同源染色體且有2個(gè)染色體組
D．圖④分裂完成后將形成為2個(gè)精細(xì)胞或2個(gè)極體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列是四幅關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的圖，有關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．甲圖中氧氣濃度為a時(shí)，無氧呼吸與有氧呼吸的強(qiáng)度相同
B．乙圖中如果再提高CO2濃度，則b點(diǎn)一定上移
C．由丙圖可知，溫室中白天溫度應(yīng)控制在t2℃左右，晚上應(yīng)控制在t1℃左右
D．丁圖代表兩類色素的吸收光譜，則e代表類葉綠素

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