生物選修3-現(xiàn)代生物技術(shù):已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基蝶呤阻斷.人淋巴細(xì)胞中有DNA合成的S途徑,但一般不分裂增殖.鼠骨髓瘤細(xì)胞中盡管沒有S途徑,但能不斷分裂增殖.將這兩種細(xì)胞在試管中混合,加入聚乙二醇促進(jìn)融合,獲得雜種細(xì)胞(一般只考慮細(xì)胞兩兩融合).請回答:
細(xì)胞株人染色體編號
12345678
A株++++----
B株++--++--
C株+-+-+-+-
(1)試管中除融合的雜種細(xì)胞外,還有
 
種融合細(xì)胞.
(2)設(shè)計(jì)方法是(不考慮機(jī)械方法)從培養(yǎng)液中分離出雜種細(xì)胞,分析回答:
方法:在培養(yǎng)液中添加入
 
再收集增殖的細(xì)胞.
原理:加入該物質(zhì)后,使
 
合成途徑阻斷,僅有該合成途徑的
 
細(xì)胞就不能增殖,但人淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后的雜種細(xì)胞可以利用淋巴細(xì)胞中的
 
途徑合成DNA而增殖.
(3)將分離出的雜種細(xì)胞在不同條件下繼續(xù)培養(yǎng),獲得A、B、C三個(gè)細(xì)胞株.各細(xì)胞株內(nèi)含有的人染色體如右表(“+”有,“-”無).測定各細(xì)胞株中人體所具有五種酶的活性.結(jié)果是:①B株有a酶活性;②A、B、C株均有b酶活性;③A、B株有c酶活性;④C株有d酶活性;⑤A、B、C株均無e酶活性.如果人的基因作用不受鼠基因影響,則支配c、d和e酶合成的基因依次位于人的第
 
 
 
號染色體上.
(4)如圖為細(xì)胞融合的簡略過程(只考慮兩個(gè)細(xì)胞的融合),請據(jù)圖回答:
若該過程是制備治療流感的單克隆抗體,A為人的B淋巴細(xì)胞(染色體組成為2A+XX=46),B為鼠骨髓瘤的細(xì)胞(染色體組成為2A+XX=40).A細(xì)胞來自于
 
人.雜種細(xì)胞C中共有
 
個(gè)染色體組,一個(gè)染色組可表示為
 
考點(diǎn):單克隆抗體的制備過程
專題:
分析:1、人淋巴細(xì)胞和鼠骨髓瘤細(xì)胞混合培養(yǎng),只考慮細(xì)胞兩兩融合,有三種融合細(xì)胞,即淋巴細(xì)胞自身融合形成的細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞自身融合形成的細(xì)胞、雜交瘤細(xì)胞.
2、為了篩選出雜交瘤細(xì)胞,除去其他細(xì)胞,可向培養(yǎng)液中加入氨基蝶呤,使D合成途徑阻斷,僅有該合成途徑的骨髓瘤細(xì)胞及其彼此融合的瘤細(xì)胞就不能增殖,但人淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后的雜種細(xì)胞可以利用淋巴細(xì)胞中的S途徑合成DNA而增殖.
3、分析表格:B株具有a酶活性,所以支配a酶合成的基因位于5號染色體上;A、B、C株均有b酶活性,所以支配a酶合成的基因位于1號染色體上;A、B株具有c酶活性,所以支配c酶合成的基因位于2號染色體上;C株有d酶活性,所以支配d酶合成的基因位于7號染色體上;A、B、C株均無e酶活性,所以支配e酶合成的基因位于8號染色體上.
解答: 解:(1)人淋巴細(xì)胞和鼠骨髓瘤細(xì)胞混合培養(yǎng),只考慮細(xì)胞兩兩融合,有三種融合細(xì)胞,即淋巴細(xì)胞自身融合形成的細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞自身融合形成的細(xì)胞、雜交瘤細(xì)胞.
(2)為了篩選出雜交瘤細(xì)胞,除去其他細(xì)胞,可向培養(yǎng)液中加入氨基蝶呤,使D合成途徑阻斷,僅有該合成途徑的骨髓瘤細(xì)胞及其彼此融合的瘤細(xì)胞就不能增殖,但人淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后的雜種細(xì)胞可以利用淋巴細(xì)胞中的S途徑合成DNA而增殖.
(3)由于B株具有a酶活性,所以支配a酶合成的基因位于5號染色體上;由于A、B、C株均有b酶活性,所以支配a酶合成的基因位于1號染色體上;由于A、B株具有c酶活性,所以支配c酶合成的基因位于2號染色體上;由于C株有d酶活性,所以支配d酶合成的基因位于7號染色體上;由于A、B、C株均無e酶活性,所以支配e酶合成的基因位于8號染色體上.
(4)制備治療流感的單克隆抗體,淋巴細(xì)胞來自于流感病毒感染的病人,這樣的淋巴細(xì)胞才能產(chǎn)生抗體,雜種細(xì)胞C的染色體組數(shù)是A和B細(xì)胞的染色體組數(shù)相加,C共有4個(gè)染色體組,一個(gè)染色組可表示為A+X.
故答案為:
(1)2
(2)氨基蝶呤((2分))D(2分) 骨髓瘤細(xì)胞及其彼此融合的瘤細(xì)胞(2分)S(2分)
(3)2  7  8  
(4)流感病毒感染的病    4    A+X
點(diǎn)評:本題考查單克隆抗體的制備過程,意在考查考生分析題文和表格提取有效信息和得出正確結(jié)論的能力;識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決生物學(xué)問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、無核仁的細(xì)胞往往不能合成蛋白質(zhì)
B、在光學(xué)顯微鏡下紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)清晰可見
C、若將蠑螈的受精卵分為有核和無核的兩半,兩半都可以發(fā)育成正常的胚胎
D、mRNA從細(xì)胞核中出來與核糖體結(jié)合的過程中未通過生物膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)糖類和脂肪、蛋白質(zhì)核酸的元素組成的敘述中正確的是( 。
A、都含有C、H、O三種元素
B、糖類只含有C、H、O,而脂肪除含C、H、O三種元素以外,還含有N、P
C、都含有C、H、O、N等元素
D、脂肪含C、H多,與糖類比相同質(zhì)量時(shí)儲(chǔ)能少

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是( 。
A、分裂間期,在細(xì)胞核中發(fā)生了DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯
B、用抑制蛋白質(zhì)合成的藥物處理間期細(xì)胞,不會(huì)影響其進(jìn)入分裂期
C、動(dòng)物體內(nèi)并不是所有的細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中
D、分裂后期與分裂中期相比,細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA數(shù)都加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖A、B分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時(shí)期的模式圖,圖C表示有絲分裂中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)變化.請根據(jù)如圖回答問題:

(1)圖A為
 
(填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞有絲分裂
 
期.
(2)圖A所示細(xì)胞中共有
 
條染色體,
 
個(gè)DNA分子;圖B所示細(xì)胞中共有
 
條染色體,
 
條姐妹染色單體.
(3)處于圖C中B→C段的是
 
(填“圖A”或“圖B”或“圖A和圖B”)所示細(xì)胞;完成圖C中C→D段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是
 
期.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于 ATP?ADP+Pi+能量的反應(yīng)式的敘述中,正確的是( 。
A、反應(yīng)式中物質(zhì)可逆,能量不可逆
B、反應(yīng)式中能量可逆,物質(zhì)不可逆
C、反應(yīng)式中的物質(zhì)和能量均可逆
D、生物體內(nèi)ADP轉(zhuǎn)變成ATP所需能量都來自呼吸作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列材料中,最適合觀察細(xì)胞減數(shù)分裂的是( 。
A、蠶豆的花藥
B、馬蛔蟲的卵巢
C、蠶豆的根尖
D、馬蛔蟲的受精卵

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面關(guān)于細(xì)胞膜化學(xué)組成的敘述,不正確的是( 。
A、構(gòu)成細(xì)胞膜的脂質(zhì)磷脂最豐富
B、不同細(xì)胞膜蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同
C、脂肪也是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分之一
D、細(xì)胞膜中含有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)顯微鏡操作的說法,正確的是( 。
A、為觀察低倍視野中位于左下方的細(xì)胞,應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng),再換用高倍鏡
B、高倍鏡下細(xì)胞質(zhì)流向是逆時(shí)針的,則細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)流向應(yīng)是逆時(shí)針的
C、用顯微鏡的凹面反光鏡反光,觀察到的細(xì)胞數(shù)目更多,但細(xì)胞更小
D、因?yàn)樘\類葉片大,在高倍鏡下很容易找到,可以直接使用高倍鏡進(jìn)行觀察

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同步練習(xí)冊答案