3．下列有關物質(zhì)通過細胞膜的說法正確的是（　　）
A．分泌蛋白的分泌不需要能量也不需要細胞膜上的載體蛋白
B．小分子物質(zhì)和離子都是通過自由擴散進入細胞的
C．當植物細胞液濃度低于細胞外液濃度時才會發(fā)生質(zhì)壁分離
D．葡萄糖等較大的分子只能通過主動運輸進入細胞

分析

名　稱運輸方向載體能量實　　例
自由擴散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖
主動運輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
此外，大分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞前袒虬拢?/p>

解答 解：A、分泌蛋白等大分子物質(zhì)通過細胞的方式是非跨膜運輸，即胞吞與胞吐，不需要載體，但消耗能量，A錯誤；
B、小分子或離子通過細胞膜的運輸方式有自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸，B錯誤；
C、當植物細胞液濃度低于細胞外液濃度時才會發(fā)生質(zhì)壁分離；當植物細胞液濃度高于細胞外液濃度時，細胞吸水膨脹，不會發(fā)生質(zhì)壁分離，C正確；
D、葡萄糖進入紅細胞是協(xié)助擴散，葡萄糖進入其他組織細胞是主動運輸，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查物質(zhì)出入細胞的方式，將自由擴散、主動運輸與非跨膜運輸進行了對比，意在考查考生能運用所學知識解決實際問題的能力，注意C選項中質(zhì)壁分離的原因：外因：外界溶液濃度＞細胞液濃；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當于一層半透膜，細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇大聯(lián)考高三第八次考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖。請分析回答以下問題:

(1)從反射弧的角度看,腎上腺髓質(zhì)屬于 ,由此說明腎上腺髓質(zhì)和中樞神經(jīng)系統(tǒng)的關系是 。激素d分泌量上升能使血糖升高,且肝臟細胞膜上存在激素d的特異性受體,由此推斷激素d能促進 。而人體內(nèi)還存在能使血糖降低的激素,分泌該激素的細胞是 。

(2)下丘腦對激素c分泌的調(diào)節(jié)與對甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似,由此推斷當激素a的分泌量上升會使激素c的分泌量 。但健康人體內(nèi)激素c濃度不會持續(xù)過高,其原因是 。

(3)研究發(fā)現(xiàn),激素c能抑制T淋巴細胞對 的合成和釋放,從而使B淋巴細胞的增殖和分化受阻。結合題目信息分析,在 的情況下,人體免疫力會有所下降。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列是關于幾類生物的特點的敘述，正確的是（　�。�
A．細菌和藍藻在結構上有統(tǒng)一性，例如，它們都有相同類型的遺傳物質(zhì)
B．硝化細菌與變形蟲結構上的根本區(qū)別是：前者營養(yǎng)方式屬自養(yǎng)型，后者營養(yǎng)方式屬異養(yǎng)型
C．顫藻與發(fā)菜的共同點是都能進行光合作用，但發(fā)菜細胞中僅含葉綠素
D．淡水水域出現(xiàn)水華現(xiàn)象，與藍藻的大量繁殖無關

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．某小組進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗時，同樣實驗條件下分別在4個試管中進行培養(yǎng)（如圖），均獲得了“S”型增長曲線．下列有關該實驗的說法錯誤的是（　�。�
A．4個試管內(nèi)的種群同時達到K值
B．4個試管內(nèi)種群的增長速率都是先增大后減小到零
C．試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同
D．試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ內(nèi)的開始下降

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后，產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測錯誤的是（　�。�
A．若有氣體大量產(chǎn)生，可推測新鮮土豆片中含有過氧化氫酶
B．一段時間后氣體量不再增加是因為土豆片的數(shù)量有限
C．若增加新鮮土豆片的數(shù)量，量筒中產(chǎn)生氣體的速度加快
D．為保證實驗的嚴謹性，需要控制溫度等無關變量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．人體正常體細胞中含有46條染色體，初級精母細胞在四分體時期含有的四分體數(shù)為（　　）
A．46B．23C．92D．24

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是在電子顯微鏡下拍攝的某生物細胞DNA復制過程中的圖象．有關敘述正確的是（　�。�
A．此過程遵循堿基互補配對原則，任一條鏈中A=T，G=C
B．此圖反映出的DNA復制模式可作為DNA雙向復制的證據(jù)
C．若將該DNA徹底水解，產(chǎn)物是脫氧核苷酸
D．若該DNA分子的一條鏈中$\frac{A+T}{G+C}$=a，則互補鏈中該比值為$\frac{1}{a}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．某病毒的核酸是由1500個核糖核苷酸構成的RNA，如圖甲表示該病毒在宿主細胞內(nèi)的增殖過程，乙是其中某一階段的示意圖．請回答：

（1）圖甲中過程①是逆轉錄；過程④在宿主細胞的核糖體中進行．
（2）若該病毒RNA中所含的堿基G和C分別為200個和400個，則由它控制合成的一個DNA分子經(jīng)過兩次復制，至少需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸2700個．
（3）圖乙表示圖甲中的過程③（填數(shù)字），該過程需要的酶是RNA聚合酶．
（4）圖乙中方框內(nèi)所表示的部分在組成上有什么不同點五碳糖不同？

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下面是某細胞進行有絲分裂過程中細胞核內(nèi)DNA含量變化的圖解（如圖），下列有關的敘述中，正確的是（　　）
A．AB段發(fā)生DNA復制使染色體加倍
B．該細胞中，在BC段始終有染色單體存在
C．若該細胞是植物細胞，在CD段該細胞中央平面將出現(xiàn)赤道板
D．若縱軸為一條染色體中的DNA含量，CD表示著絲點分裂

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