8．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有機(jī)物，對(duì)細(xì)胞的作用非常重要，以下關(guān)于酶的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．酶徹底水解的產(chǎn)物為氨基酸或核糖、堿基和磷酸
B．一般而言，不同酶的最適pH不同，如唾液淀粉酶和胃蛋白酶
C．在酶量一定的情況下，酶的活性隨底物濃度的增加而升高
D．在驗(yàn)證蔗糖酶具有專一性的實(shí)驗(yàn)中，底物可用蔗糖和淀粉，檢測(cè)試劑可用斐林試劑

分析 1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA．
2、酶的特性：專一性、高效性、作用條件溫和．
3、酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能．
4、影響酶促反應(yīng)速率的因素：溫度、pH、底物濃度、酶濃度．

解答 解：A、酶是蛋白質(zhì)或RNA，因此其徹底水解的產(chǎn)物是氨基酸或核糖、堿基、磷酸，A正確；
B、一般而言，不同酶的最適pH不同，如唾液淀粉酶和胃蛋白酶，B正確；
C、酶活性不受底物濃度的影響，C錯(cuò)誤；
D、在驗(yàn)證蔗糖酶具有專一性的實(shí)驗(yàn)中，底物可用蔗糖和淀粉，由于蔗糖和淀粉都是非還原糖，而它們的水解產(chǎn)物都是還原糖，因此檢測(cè)試劑可用斐林試劑，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查酶的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記酶的概念、化學(xué)本質(zhì)及特性，掌握酶促反應(yīng)的原理及影響酶促反應(yīng)速率的因素，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖為葉綠體結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)葉綠體結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．僅破壞結(jié)構(gòu)①，O2能產(chǎn)生
B．③含有色素和酶，④含有酶和核酸
C．有葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用
D．葉綠體內(nèi)有眾多的基粒和類囊體，極大地?cái)U(kuò)展了受光面積

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞產(chǎn)生的激素作用于靶細(xì)胞時(shí)必須與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合
B．組成細(xì)胞的元素中C、H、O、N含量最多
C．活細(xì)胞中各種化合物的含量和比例不斷變化但又保持相對(duì)穩(wěn)定
D．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位，也是生物體代謝和遺傳的基本單位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下圖表為鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基配方，關(guān)于其成分的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基配方
CMC-Na5～10g
酵母膏1g
KH2PO40.25g
瓊脂15g
土豆汁100mL
將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到1000mL．
A．瓊脂是凝固劑，但不提供碳源B．CMC-Na提供氮源
C．酵母膏和土豆汁中含有有機(jī)物D．蒸餾水使用前無(wú)需滅菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖表示某生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理變化，X表示某種酶，請(qǐng)據(jù)圖分析，下面有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．X為RNA聚合酶
B．該圖中最多含5種堿基、8種核苷酸
C．過(guò)程I在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，過(guò)程Ⅱ在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)進(jìn)行
D．轉(zhuǎn)錄的方向由b到a

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）a代表DNA復(fù)制過(guò)程，場(chǎng)所一般在細(xì)胞核內(nèi)，該過(guò)程的特點(diǎn)是邊解旋邊復(fù)制
（2）b是轉(zhuǎn)錄 過(guò)程，c是翻譯過(guò)程，c過(guò)程所需原料為氨基酸，d過(guò)程需要逆轉(zhuǎn)錄酶酶．
（3）對(duì)于真核生物來(lái)說(shuō)，a過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期．
（4）在真核細(xì)胞中，b過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核，也可發(fā)生在線粒體、葉綠體中（填寫(xiě)一種細(xì)胞器就能得分）．
（5）b過(guò)程堿基A與U 配對(duì)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．有關(guān)如圖兩個(gè)細(xì)胞分裂圖象說(shuō)法正確的是（　�。�
A．①所示細(xì)胞可能是第一極體
B．②所示細(xì)胞含有1個(gè)染色體組
C．①②所示細(xì)胞分別來(lái)源于雄性生殖器官和雌性生殖器官中
D．①②所示細(xì)胞中都含有同源染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甜味肽的分子式為C13H16O5N2，則甜味肽是一種二肽
B．綠色植物可以合成自身所需的蛋白質(zhì)
C．tRNA、mRNA、rRNA都參與蛋白質(zhì)的合成
D．肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞核糖體合成自身的蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著此渠道進(jìn)行的．假如在某溫帶草原上存在如圖所示的食物網(wǎng)．請(qǐng)分析回答：
（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中共有8條食物鏈，鷹和蛇的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)與捕食．
（2）該食物網(wǎng)的各種生物中，其能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減．
（3）若該生態(tài)系統(tǒng)中，能量傳遞效率平均為10%．那么，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能量是2×107kJ，則鷹最終獲得的最大能量值是2×105kJ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案