14.通過(guò)施放過(guò)量的性引誘劑,干擾害蟲(chóng)的正常交尾,是防治害蟲(chóng)的有效方法之一.下列信息傳遞原理的應(yīng)用實(shí)例中,與此相似的是( 。
A.播放結(jié)群信號(hào)錄音,誘捕害蟲(chóng)
B.利用人工合成的信息素吸引昆蟲(chóng),提高傳粉率
C.延長(zhǎng)家禽的光照時(shí)間,提高產(chǎn)蛋率
D.控制植物光周期,提高植物的產(chǎn)量

分析 信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的運(yùn)用:
1、提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量;
2、對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制.
①利用聲信號(hào)誘捕或驅(qū)趕某些動(dòng)物使其集群或遠(yuǎn)離農(nóng)田;
②利用昆蟲(chóng)信息素誘捕或警示有害動(dòng)物,降低害蟲(chóng)的種群密度;
③有特殊的化學(xué)物質(zhì)擾亂某些動(dòng)物的雌雄交配,使有害動(dòng)物的繁殖力下降.

解答 解:通過(guò)施放過(guò)量的性引誘劑,干擾害蟲(chóng)的正常交尾屬于化學(xué)信息的應(yīng)用.
A、播放結(jié)群信號(hào)錄音,誘捕害蟲(chóng)屬于物理信息的應(yīng)用,A錯(cuò)誤;
B、利用人工合成的信息素吸引昆蟲(chóng),提高傳粉率屬于化學(xué)信息的應(yīng)用,B正確;
C、延長(zhǎng)家禽的光照時(shí)間,提高產(chǎn)蛋率屬于物理信息的應(yīng)用,C錯(cuò)誤;
D、控制植物光周期,提高植物的產(chǎn)量屬于物理信息的應(yīng)用,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類和作用,掌握生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,并能據(jù)此準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列哪一項(xiàng),是在細(xì)胞水平上說(shuō)明生物界具有統(tǒng)一性(  )
A.人的手臂、海豚的鰭肢和蝙蝠的翼手都是由同樣類型的骨骼組成,有相似的肌肉和血管
B.動(dòng)物、植物、真菌都是由細(xì)胞組成,這些細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
C.生物都含有核酸和蛋白質(zhì)
D.不同生物的DNA、RNA的結(jié)構(gòu)單體都是相同的,連接方式也是相同的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖為某家族中出現(xiàn)的兩種單基因遺傳病的相關(guān)系譜圖,已知G6PD(葡萄糖-6-磷酸脫氫酶)缺乏癥(有關(guān)基因用A、a表示)由X染色體上的顯性基因控制,患者因紅細(xì)胞中缺乏G6PD而導(dǎo)致溶血.女性的未成熟紅細(xì)胞內(nèi)常出現(xiàn)一條X染色體隨機(jī)性失活,導(dǎo)致紅細(xì)胞中只有一條X染色體上的基因能表達(dá).家族中Ⅱ-3攜帶FA貧血癥基因(有關(guān)基因用B、b表示),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)FA貧血癥的遺傳方式是常染色體隱性遺傳.
(2)Ⅱ-3基因型為BbXaY,Ⅱ-4基因型為BbXAXa,研究發(fā)現(xiàn)Ⅱ-4體內(nèi)大部分紅細(xì)胞中G6PD活性正常,因而不表現(xiàn)缺乏癥.其原因最可能是大部分紅細(xì)胞中G6PD缺乏癥基因所在X染色體失活.
(3)Ⅲ-8的基因型為BbXAXa或BBXAXa,Ⅲ-10的基因型為bbXAY,若Ⅲ-8與Ⅲ-10婚配,所生女兒患FA貧血癥的概率是$\frac{1}{3}$,所生兒子同時(shí)患兩種病的概率是$\frac{1}{6}$.
(4)若每10000人中有一人患FA貧血癥,那么Ⅱ-6與一個(gè)表現(xiàn)型正常的女性結(jié)婚,生下患FA貧血癥的孩子的概率是$\frac{1}{202}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016廣東汕頭金山中學(xué)高二下第21周周練生物卷(解析版) 題型:綜合題

濕地公園建設(shè)的核心為生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,科研人員對(duì)某一受到污染的濕地公園的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行調(diào)査,為找出更好的污染治理措施,科研人員做了相關(guān)研究,下表表示對(duì)幾種生物研究的相關(guān)結(jié)果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)據(jù)表分析,治理水華效果最好的生物是______________。

(2)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該濕地公園主要河道沿途有許多生活污水的排污口,則輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量有_______,進(jìn)一步調(diào)査發(fā)現(xiàn),在輕度污染的條件下,公園中的物種豐富度有所増加,在此過(guò)程中,公園中群落演替的類型是__________。

(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,線蟲(chóng)以藻類為食,鯽魚(yú)以藻類和線蟲(chóng)為食,若去掉線蟲(chóng),鯽魚(yú)的總能量變化趨勢(shì)是_________,其原因是___________。

(4) 生態(tài)學(xué)家提醒:決不能因?yàn)樵摑竦毓珗@具有污水處理能力而向公園大肆排放污水,否則必將破壞該濕地公園生態(tài)系統(tǒng),這是因?yàn)開(kāi)_______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于人體在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是( 。
A.寒冷時(shí)人體可通過(guò)骨骼肌不自主戰(zhàn)栗來(lái)增加產(chǎn)熱
B.受寒冷刺激,皮膚毛細(xì)血管收縮,可以減少熱量散失
C.寒冷環(huán)境中,神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)均參與體溫調(diào)節(jié)
D.寒冷環(huán)境中正常人體的產(chǎn)熱速率大于散熱速率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.氣候變化與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)密切相關(guān).下表為A、B兩個(gè)不同時(shí)期陸地生態(tài)系統(tǒng)與大氣環(huán)境的碳交換情況.
時(shí)期碳吸收量/(kgC•a-1碳釋放量/(kgC•a-1
A1.20×10141.20×1014
B1.20×10141.26×1014
請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的碳元素在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間以二氧化碳形式循環(huán).
(2)生態(tài)系統(tǒng)碳的吸收主要是通過(guò)光合作用實(shí)現(xiàn)的,碳的釋放主要是通過(guò)呼吸作用實(shí)現(xiàn)的.
(3)表中A時(shí)期的生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),該生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定的根本原因是具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.
(4)人類過(guò)度排放碳,主要表現(xiàn)為化石燃料的燃燒,導(dǎo)致大氣中CO2濃度增加并引起全球氣候變化.
(5)該生態(tài)系統(tǒng)處于B時(shí)期時(shí),輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量小于(大于、等于、小于)該生態(tài)系統(tǒng)耗散的能量.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.圖中甲、乙示真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是( 。
A.乙所示過(guò)程不可能發(fā)生在漿細(xì)胞中
B.甲乙所示過(guò)程需要酶的種類相同
C.甲乙所示過(guò)程都可以發(fā)生在B淋巴細(xì)胞中
D.甲乙所示過(guò)程分別在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.農(nóng)業(yè)上為了有效地降低有害昆蟲(chóng)的種群密度,常采用在田間施放人工合成的性引誘劑的方法來(lái)治理.采取這種辦法引起種群密度下降的直接原因是( 。
A.改變昆蟲(chóng)的性別比例B.增加昆蟲(chóng)的死亡率
C.降低昆蟲(chóng)的出生率D.抑制昆蟲(chóng)的性成熟

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列不屬于葉綠體基質(zhì)組成的是( 。
A.可溶性蛋白質(zhì)B.核酸C.核糖體D.光合色素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案