Question

對(duì)于進(jìn)行有性生殖的生物來(lái)說(shuō)，其生殖和發(fā)育歸納成如圖所示：

（1）A表示________過(guò)程，B表示________過(guò)程，C表示________過(guò)程。

（2）對(duì)被子植物而言，D表示________。

（3）對(duì)高等動(dòng)物來(lái)說(shuō)，E表示________，如果是青蛙，E屬于________。

（4）對(duì)體細(xì)胞中染色體數(shù)目為2N的高等生物來(lái)說(shuō)，圖中沒(méi)有同源染色體的細(xì)胞是________，染色體數(shù)目一般表示為_(kāi)_______，圖中________（填字母）階段會(huì)發(fā)生非姐妹染色單體間的交叉互換。

（5）如果是海星，D階段的變化是：合子→________→________→________→________→________→幼體。

（6）被子植物在進(jìn)行C的同時(shí)，另一精子與________結(jié)合形成________，此時(shí)C的這種方式就叫________，在________中進(jìn)行。

（7）幼體具備________親本的遺傳特性，具有更強(qiáng)的________和________。

Answer 1

（1）有絲分裂  減數(shù)分裂  受精作用  （2）種子的形成（胚的發(fā)育）            （3）胚后發(fā)育  變態(tài)發(fā)育  （4）卵細(xì)胞、精子  N  B  （5）卵裂  囊胚  原腸胚組織分化  器官形成  （6）兩個(gè)極核  受精極核  雙受精  胚囊  （7）兩個(gè)  生活力  變異性

解析:

這是一道綜合題型，將有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用及個(gè)體發(fā)育的相關(guān)知識(shí)結(jié)合在一起。綜合分析，可知答案。