A、甲組右管液面變化,表示的是微生物呼吸時CO2的釋放量 |
B、乙組右管液面變化,表示微生物呼吸時CO2釋放量和O2消耗量的差值 |
C、甲組右管液面升高,乙組下降,說明微生物只進行有氧呼吸 |
D、甲組右管液面不變,乙組下降,說明微生物進行乳酸發(fā)酵 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、3,
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B、5,
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C、5,0 | ||
D、9,
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科目:高中生物 來源: 題型:
FH調(diào)查表 | |||
LDLR基因 | 血漿LDL-C水平 | 患病情況 | |
隱性純合子 | 正常 | + | 正常 |
雜合子 | 正常、缺陷 | +++ | 輕度 |
顯性純合子 | 缺陷 | +++++ | 重度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蜉蝣的捕食者是初級消費者,位于第二營養(yǎng)級 |
B、從6月2~9日,每天蜉蝣的被食量穩(wěn)步下降 |
C、從6月2~9日,每天飛出的蜉蝣數(shù)量穩(wěn)步上升 |
D、某天飛出的蜉蝣越多,某一個體蜉蝣被捕食的可能性就越小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、榆樹(楊樹)→槲寄生→棕頭鴉雀是一條食物鏈 |
B、槲寄生和榆、楊也存在競爭關(guān)系 |
C、槲寄生從榆、楊身上獲得營養(yǎng),是消費者 |
D、槲寄生的分泌物是具有調(diào)節(jié)功能的植物激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Ⅰ代細菌DNA分子中一條鏈是14N,另一條鏈是15N | ||
B、Ⅱ代細菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的
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C、預(yù)計Ⅲ代細菌含14N 的DNA鏈占全部的
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D、上述實驗結(jié)果證明DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在灰太狼和狼尾草細胞中都可找到核糖體和高爾基體 |
B、高等植物成熟的篩管細胞中線粒體、核孔數(shù)目很多 |
C、熊大、熊二細胞不含有,而發(fā)菜細胞含有的結(jié)構(gòu)是葉綠體 |
D、黑藻、念珠藻、藍球藻和硝化細菌都含有擬核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鹽酸能改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞 |
B、用甲基綠-吡羅紅染色劑染色時間越長,觀察效果越好 |
C、該實驗的結(jié)論是DNA只分布在細胞核中,RNA只分布在細胞質(zhì)中 |
D、甲基綠能使染色質(zhì)中DNA和蛋白質(zhì)分離,有利甲基綠與DNA結(jié)合 |
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