分析 1、分析圖1,A是促甲狀腺激素,B是甲狀腺激素,C是腎上腺素,D是胰島素和胰高血糖素.
2、分析圖2,甲途徑:下丘腦→垂體→內(nèi)分泌腺→激素;乙途徑:下丘腦合成,垂體釋放抗利尿激素;丙途徑:神經(jīng)系統(tǒng)→內(nèi)分泌腺→激素.
解答 解:(1)寒冷環(huán)境下,A促甲狀腺激素、B甲狀腺激素和C腎上腺素激素的分泌量明顯增加,使細(xì)胞呼吸增強(qiáng)以增加產(chǎn)熱量.同時(shí)機(jī)體還可以通過(guò)立毛肌收縮減少散熱.
(2)切除動(dòng)物的甲狀腺,身體內(nèi)的額甲狀腺激素含量減少,為了促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,血液中促甲狀腺激素釋放激素和圖2中A(促甲狀腺激素)的濃度會(huì)增高,定期給該動(dòng)物注射定量的激素B(甲狀腺激素),由于負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,血液中促甲狀腺激素釋放激素和圖1中A(促甲狀腺激素)的濃度會(huì)恢復(fù)原來(lái)水平.它的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)方式屬于 神經(jīng)體液調(diào)節(jié).
(3)血糖下降,一方面可以直接刺激胰島A細(xì)胞胰高血糖素分泌增加,促進(jìn)肝糖原分解,促進(jìn)脂肪分解;同時(shí)刺激腎上腺分泌腎上腺激素含量增加.另一方面下丘腦也可以通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)作用于腺體分泌激素,屬于丙模式.
故答案為:
(1)A?B?C 產(chǎn)熱量 立毛肌
(2)增高 恢復(fù)原來(lái)水平 下降 反饋調(diào)節(jié) 神經(jīng)體液調(diào)節(jié)
(3)胰島A細(xì)胞 胰高血糖素
點(diǎn)評(píng) 本題考查體溫調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)圖和理解能力,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
下圖是表示蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的一部分,圖中A,B,C,D標(biāo)出了分子中不同位置的鍵,當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)發(fā)生水解反應(yīng)時(shí),斷裂的鍵是( )
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
在“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)生氣泡最多的實(shí)驗(yàn)條件是( )
A. 90℃左右水浴加熱 B.加入兩滴FeCl3溶液
C.加入兩滴肝臟研磨液 D.常溫條件
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
光照強(qiáng)度 (mmol光子/m2•s) | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 |
龍眼凈光合速率 (μmol CO2/m2•s) | -0.60 | 2.50 | 5.10 | 6.55 | 7.45 | 7.90 | 8.20 | 8.50 | 8.50 | 8.50 |
芒果凈光合速率 (μmol CO2/m2•s) | -2.10 | 1.10 | 3.70 | 5.40 | 6.50 | 7.25 | 7.60 | 7.60 | 7.60 | 7.60 |
A. | 光照強(qiáng)度為0.1時(shí),龍眼開始進(jìn)行光合作用 | |
B. | 光照強(qiáng)度為0.3時(shí),芒果實(shí)際光合作用強(qiáng)度大于龍眼 | |
C. | 光照強(qiáng)度小于0.6時(shí),限制凈光合速率的主要因素是葉綠素的含量 | |
D. | 光照強(qiáng)度大于0.7時(shí),限制凈光合速率的主要環(huán)境因素是CO2濃度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩者均能影響細(xì)胞的代謝 | |
B. | 兩者合成均在核糖體上 | |
C. | 合成激素的細(xì)胞定能合成酶 | |
D. | 兩者均需與特定物質(zhì)結(jié)合才發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實(shí)驗(yàn) | B. | 提取纖維二糖的實(shí)驗(yàn) | ||
C. | 濃縮纖維素分解菌的實(shí)驗(yàn) | D. | 提取葡萄糖的實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體的內(nèi)環(huán)境主要由圖中的③、⑤、⑥構(gòu)成 | |
B. | 圖中③、⑤、⑥所示的液體不能相互滲入 | |
C. | 內(nèi)環(huán)境中溫度、滲透壓保持恒定不變 | |
D. | ⑤與⑥相比,⑤中含有更多的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為使反應(yīng)出現(xiàn)得較快且明顯,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將小鼠饑餓處理,以消耗肝糖元 | |
B. | 應(yīng)設(shè)置注射等量酸性生理鹽水的對(duì)照組,且注射的部位、方法同實(shí)驗(yàn)組 | |
C. | 出現(xiàn)驚厥現(xiàn)象后,還應(yīng)對(duì)其中的一半注射葡萄糖溶液搶救,另一半不予搶救 | |
D. | 應(yīng)設(shè)置口服胰島素的實(shí)驗(yàn)組,對(duì)照組灌喂等量的清水 |
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