【題目】下圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用示意圖，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子，請(qǐng)分析回答：

(1)物質(zhì)a是____________，在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用組成最相近的物質(zhì)是___________；人體內(nèi)b的類型有_________種，c的類型有________種。

(2)物質(zhì)C徹底水解后的產(chǎn)物是____________________。

(3)與d同屬于一類的，且分類上最接近的還有________________。

(4)在組成成分上，與染色體最相似的是（______）

A．線粒體 B.DNA病毒 C.核糖體 D.HIV病毒

【答案】 葡萄糖 糖原 20 4 磷酸 、脫氧核糖、堿基 膽固醇、維生素D B

【解析】【試題分析】

本題以圖解的形式考查細(xì)胞內(nèi)的元素和化合物的相關(guān)知識(shí)。對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解和區(qū)分記憶并把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵。解題的突破口是正確識(shí)圖：A是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，是淀粉，a是葡萄糖；B是蛋白質(zhì)，b是氨基酸；C是DNA，c是脫氧核糖核苷酸；d是性激素。

(1) 分析題圖可知，A是植物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)，則A應(yīng)該是淀粉，其基本組成單位a是葡萄糖；在動(dòng)物體內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的是糖原；C含有C、H、O、N、P五種元素，又是染色體的主要成分，可推知C是DNA，則B是蛋白質(zhì)。因此，B蛋白質(zhì)的基本組成單位b是氨基酸，約有20種；C（DNA）的基本組成單位是脫氧核苷酸，共有4種。

（2）由前面分析可知，物質(zhì)C是DNA，其徹底水解后的產(chǎn)物是磷酸 、脫氧核糖、堿基。

（3）由d的功能可推知d是性激素，屬于固醇類化合物，與d分類上最接近的還有膽固醇和維生素D。

（4）染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA病毒由蛋白質(zhì)外殼和DNA組成，與染色體在組成成分上最相似，故B項(xiàng)正確，A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在初級(jí)群落演替到成熟群落的過程中，下列敘述正確的是

A．群落內(nèi)有機(jī)物的積累速率越來越快

B．群落內(nèi)物種豐富度越來越大

C．生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性越來越高

D．生態(tài)系統(tǒng)的能量循環(huán)越來越快

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，正確的是

A．基因全部位于染色體上 B．基因在染色體上呈線性排列

C．一條染色體就是一個(gè)基因 D．染色體就是由基因組成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，同樣實(shí)驗(yàn)條件下分別在4支有螺旋蓋的試管中進(jìn)行培養(yǎng)，均獲得了“S”形增長(zhǎng)曲線，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 可采用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)

B. 4個(gè)試管內(nèi)的種群達(dá)到K值的時(shí)間可能不同

C. 試管II內(nèi)種群的K值與試管III不同

D. 試管II內(nèi)的種群數(shù)量先于試管IV下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知油菜種子的高油與低油為一對(duì)相對(duì)性狀(由等位基因D、d 控制),黃粒與褐粒為另一對(duì)相對(duì)性狀(由等位基因H、h控制）。回答下列問題：

（1）現(xiàn)有高油黃粒、高油褐粒、低油黃粒、低油褐粒種子若干(均為純合子)，已知高油和低油這對(duì)相對(duì)性狀由一對(duì)染色體上的一對(duì)等位基因控制且為完全顯性，但不能確定這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)雜交方案，通過一代雜交實(shí)驗(yàn)就能確定這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系。選用的雜交組合是(只需寫出雜交方案的親本性狀組合）：__________。

（2）通過實(shí)驗(yàn)確定了低油對(duì)高油為顯性，黃粒對(duì)褐粒為顯性，為進(jìn)一步確定這兩對(duì)性狀的遺傳是否遵循孟德爾的自由組合規(guī)律，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的雜交實(shí)驗(yàn)加以說明（用遺傳圖解加文字說明）。__________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某雄性動(dòng)物精巢中的一個(gè)含AaBb兩對(duì)等位基因的精原細(xì)胞(如下圖左，假設(shè)沒有交叉互換發(fā)生)的減數(shù)分裂曲線圖(下圖右)。請(qǐng)回答(括號(hào)內(nèi)填代碼，橫線上填文字)：

（1）基因A與a、B與b分離；A與B(或b)、a與B(或b)隨機(jī)組合發(fā)生在[　]________。

（2）基因A與A，a與a，B與B，b與b的分離發(fā)生在[　]____________________。

（3）A時(shí)期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化為____________________________________；F時(shí)期細(xì)胞內(nèi)共有______條染色體，_______個(gè)DNA，此細(xì)胞的名稱為__________________。

（4）這個(gè)細(xì)胞最后產(chǎn)生的精子類型及比例為_____________________________________。

（5）這種細(xì)胞的分裂方式與其他體細(xì)胞的分裂方式比較，其本質(zhì)區(qū)別是_____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生物體的同化量在三個(gè)主要生命活動(dòng)間分配的四種情況：①用于與其它物種爭(zhēng)奪相同資源所消耗的能量②用于避免捕食者捕食所需的能量③用于產(chǎn)生下一代所消耗的能量�；卮鹣铝袉栴}。

（1）生物體的同化量應(yīng)包括自身的___________和_________________能量，某種生物與其他生物的競(jìng)爭(zhēng)、捕食過程越激烈，其用于繁殖的能量分配百分比相對(duì)就越_______。

（2）圖中情況________（填A(yù)、B、C或D）最可能代表群落演替早期的一般情形，一段時(shí)間內(nèi)，該種群的種群密度變化趨勢(shì)為_________。

（3）從上圖分析，為防治農(nóng)田鼠害，可考慮引入__________（填“食物競(jìng)爭(zhēng)”、“捕食”、“食物競(jìng)爭(zhēng)或捕食”）關(guān)系的動(dòng)物，使其能量分配向情況______轉(zhuǎn)變，從而達(dá)到降低鼠的環(huán)境容納量的結(jié)果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為運(yùn)輸方式，下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A. 不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均不同

B. ①具有識(shí)別、保護(hù)和潤(rùn)滑的作用

C. 細(xì)胞膜具有流動(dòng)性是因?yàn)棰诳梢赃\(yùn)動(dòng)

D. 如圖示為肝細(xì)胞膜，則a可代表CO2，b可代表葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物細(xì)胞中染色體數(shù)目與受精卵不相同的是。

A. 精原細(xì)胞

B. 體細(xì)胞

C. 減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)精母細(xì)胞

D. 減數(shù)第二次分裂前期的次級(jí)卵母細(xì)胞

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