【題目】在一個(gè)海島上,一種海龜中有的腳趾是連趾(ww),有的腳趾是分趾(WW、Ww)連生的腳址便于劃水,游泳能力強(qiáng),分趾則游泳能力較弱。若開(kāi)始時(shí),連趾和分趾的基因頻率各為0.5,當(dāng)海龜數(shù)量增加到島上食物不足時(shí),連趾海龜容易從海水中得到食物,分趾的海龜則不易獲得食物而餓死,若干萬(wàn)年后,基因頻率變化成 W為0.2,w為0.8。請(qǐng)問(wèn):
(1)該種群中所有海龜所含的基因稱為該種群的____________,基因頻率變化后,從理論上計(jì)算,海龜種群中連趾占整個(gè)種群的比例為____________;分趾的海龜中雜合子占整個(gè)種群的比例為____________。
(2)導(dǎo)致海龜種群的基因頻率變化的原因是什么________________________。
(3)這種基因頻率的改變,是否發(fā)生了生物進(jìn)化____________。請(qǐng)簡(jiǎn)述理由________________________。
(4)這種基因頻率的改變,是否產(chǎn)生了新的物種____________。請(qǐng)簡(jiǎn)述理由________________________。
【答案】 基因庫(kù) 64% 32% 自然選擇 是 因?yàn)樯镞M(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率改變 沒(méi)有產(chǎn)生新物種 只是種群基因頻率改變,并沒(méi)有產(chǎn)生生殖隔離
【解析】(1)海島上所有海龜個(gè)體組成一個(gè)種群;種群是生物進(jìn)化的基本單位;一個(gè)種群全部個(gè)體所含有的全部基因叫做這個(gè)種群的基因庫(kù);由題意可知,若干萬(wàn)年后,基因頻率變化成W為0.2,w為O.8,因此該種群的基因型頻率是:ww=O.82=O.64=64%,Ww=2×O.8×0.2=0.32=32%;
(2)海龜數(shù)量增加到島上食物不足時(shí),連趾的海龜容易從海水中得到食物,有更多的機(jī)會(huì)生存并繁殖后代,分趾的海龜則不易獲得食物而餓死,因此W基因頻率逐漸升高,w基因頻率逐漸降低,由此可以看出,自然選擇導(dǎo)致海龜種群的基因頻率發(fā)生定向變化;
(3)生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,基因頻率變化說(shuō)明生物發(fā)生了進(jìn)化;
(4)物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離,由于連趾的海龜與分趾的海龜不存在生殖隔離,因此這種基因頻率的改變并沒(méi)有形成新物種。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在歐美,洋蔥被譽(yù)為“蔬菜皇后”。對(duì)西方人來(lái)說(shuō)“一日不見(jiàn)洋蔥,整天情緒不佳”醫(yī)學(xué)研究表明,洋蔥營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高,其肥大的鱗片葉中含糖約8.5%,每100克鱗片葉含維生素C 9.3毫克、鈣40毫克、磷50毫克、鐵8毫克以及18種氨基酸,是不可多得的保健食品.洋蔥肥大的鱗片葉中所含的糖是淀粉?還是可溶性還原糖?或者二者均含有?某生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題.請(qǐng)你幫忙完成下面的實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告。
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦笫[肥大的鱗片葉中所含的糖是淀粉?還是可溶性還原糖?或者二者均含有。
(2)實(shí)驗(yàn)原理:淀粉可用______來(lái)檢測(cè),可溶性還原糖可用______試劑來(lái)檢測(cè)。
(3)實(shí)驗(yàn)器材:洋蔥,所需試劑和儀器等。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
①制備洋蔥組織樣液,取A、B兩支試管,各加入2mL樣液。
②往A試管中加入______,搖勻,放入盛有50℃~60℃溫水的大燒杯中加熱約2min.觀察試管中的顏色變化。
③往B試管中加入______,觀察試管中的顏色變化。
(5)可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析
①若A試管出現(xiàn)磚紅色沉淀B試管內(nèi)沒(méi)出現(xiàn)有藍(lán)色,則說(shuō)明_______________。
②若____________________________________,則說(shuō)明既含有還原性糖又含有淀粉。
③__________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,葡萄糖不能進(jìn)入線粒體可能由于膜上缺少葡萄糖載體
B. DNA是主要的遺傳物質(zhì),所有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
C. K+是維持細(xì)胞內(nèi)滲透壓的主要離子,神經(jīng)纖維興奮部位膜內(nèi)的Na+濃度高于膜外
D. 能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能,在生物群落中沿著食物鏈(網(wǎng))進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】變異是生物的基本特征之一。細(xì)菌產(chǎn)生可遺傳變異的來(lái)源錯(cuò)誤的是
①基因突變
②基因重組
③染色體變異
④環(huán)境條件的變化
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素和生長(zhǎng)素類似物的敘述錯(cuò)誤的是
A. 植物發(fā)育中的種子里色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素
B. 棉花表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)與頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸有關(guān)
C. 無(wú)子番茄的培育過(guò)程中,生長(zhǎng)素誘發(fā)了可遺傳的變異
D. 黃化豌豆幼苗切段中乙烯的合成素生長(zhǎng)素濃度的影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一塊棄耕的水稻田,在氣候條件適宜的條件下,經(jīng)過(guò)數(shù)十年的時(shí)間演替成為一片樹(shù)林,其間生活著大量動(dòng)植物和微生物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)樹(shù)林中仍然少量存在的全部水稻,可以稱作________ 。和生活該樹(shù)林中的龜相比,水稻不存在_________這一生命系統(tǒng)層次。
(2)這片樹(shù)林也是地球上最大的生命系統(tǒng)——___________的一部分。
(3)土壤中大量存在的細(xì)菌和霉菌,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最顯著的區(qū)別是__________________,同時(shí)它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上也具有統(tǒng)一性,體現(xiàn)在______________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是某池塘生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)一個(gè)食物網(wǎng)中6個(gè)種群有機(jī)物同化量的相對(duì)值,其中是生產(chǎn)者的只有A.
種群 | A | B | C | D | E | F |
有機(jī)物同化量相對(duì)值 | 5000 | 390 | 110 | 29 | 21 | 5 |
(1)該池塘中所有的生物及無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成一個(gè)________________。
(2)若能量傳遞效率按10%計(jì)算,該食物網(wǎng)最多有____________條食物鏈。
(3)如果向該池塘引入以 F 為專一食物的水生動(dòng)物,A、B、C、D、E 5個(gè)種群中密度首先下降的是____。
(4)一般情況下,池塘生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能夠維持相對(duì)穩(wěn)定,表明池塘生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)部具有一定的____________能力,這種能力的大小與生態(tài)系統(tǒng)的______________關(guān)系密切。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某雌雄異株植物,其性別分化受等位基因M、m控制。研究發(fā)現(xiàn),含基因M的受精卵發(fā)育成雄株。該植物剛萌發(fā)形成的嫩莖有綠色、紫色與紅色三種類型,依次由基因aB、ab、a控制,且前者對(duì)后者呈完全顯性。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)該植物中,綠莖雄株有_____種基因型,紫莖雄株的基因型是____________________。
(2)在一個(gè)該植物的種群中,雄株與雌株的數(shù)目比值為1,m基因的頻率為________。
(3)紫莖雄株與綠莖雌株雜交,子代中出現(xiàn)一部分紅莖個(gè)體。子代中出現(xiàn)綠莖雌株的概率為___。
(4)該植物的嫩莖具有很高的食用與藥用價(jià)值。研究發(fā)現(xiàn),雄株萌發(fā)產(chǎn)生嫩莖的數(shù)量多、品質(zhì)好。為讓雜交子代全為雄株,育種工作者成功培育出一種“超雄株”。
①該“超雄株”的基因型為_____________;
②育種工作者培育“超雄株”采用的方法可能是____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆和玉米都可作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)玉米為雌雄同株異花植物。在雜交實(shí)驗(yàn)中.為避免玉米、豌豆自交.對(duì)雌花所采取的常用措施分別為__________、___________。
(2)某生物興趣小組取純合豌豆雜交進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
親本 | F1 | F2 |
高莖圓粒、矮莖皺粒 | 高莖圓粒 | 高莖圓粒(65%)、高莖皺粒(10%)、 矮莖圓粒(10%)、矮莖皺粒(15%) |
分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論有:(不考慮交叉互換)
①因?yàn)?/span>________________,所以高莖和矮莖、圓粒和皺粒分別由一對(duì)等位基因控制。
②因?yàn)?/span>________________,所以___________________。
(3)玉米非甜(H)對(duì)甜(h)為顯性,其基因位于常染色體上,H-和h-表示該基因所在染色體發(fā)生部分缺失(缺失區(qū)段不包括H和h基因).缺失不影響減數(shù)分裂過(guò)程。染色體缺失的精子不育,而染色體缺失的卵細(xì)胞可育。
①現(xiàn)有基因型分別為HH、Hh、H-h、hh-、hh的5種玉米,欲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“染色體缺失的精子不育,而染色體缺失的卵細(xì)胞可育”的結(jié)論,可選擇基因型為____________的測(cè)交親本組合進(jìn)行正反交實(shí)驗(yàn)。
②若上述結(jié)論成立.以H-h個(gè)體為母本,Hh-個(gè)體為父本雜交得植株間隨機(jī)受粉,則后代的表現(xiàn)型及比例是__________________________。
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