下列細胞結(jié)構(gòu)中，不含磷脂和胸腺嘧啶的一組結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、線粒體和中心體
B、核糖體和中心體
C、核糖體和細胞核
D、葉綠體和液泡
考點：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細胞器中其他器官的主要功能
專題：
分析：1、真核細胞的DNA主要存在于細胞核中，其次線粒體和葉綠體也含有少量DNA，DNA中特有的堿基是胸腺嘧啶脫氧核苷酸；
2、生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、細胞器膜和核膜，生物膜的基本骨架是磷脂雙分子層．
解答： 解：A、線粒體是具膜細胞器，含有少量DNA，因此線粒體既含有磷脂，也含有胸腺嘧啶，A錯誤；
B、核糖體和中心體都不具有膜結(jié)構(gòu)，也不含有DNA，因此不具有磷脂和胸腺嘧啶，B正確；
C、細胞核具有核膜，也含有DNA，因此細胞核既含有磷脂，也含有胸腺嘧啶，C錯誤；
D、葉綠體和液泡都是具膜細胞器，含有磷脂，葉綠體還含有DNA，含有胸腺嘧啶，D錯誤．
故選：B．
點評：本題旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應用相關(guān)知識綜合解答問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲表示乙烯促進葉柄離層細胞合成和分泌酶X的過程，酶X能夠水解離層細胞的細胞壁導致葉柄脫落．圖乙表示葉柄離層細胞兩側(cè)（近基端和遠基端）的生長素濃度與葉片脫落關(guān)系．請回答．

（1）圖甲中a表示的過程需要的原料是
 
，b過程需要的工具是
 
，參與酶X合成和分泌過
程，但不含核酸的細胞器有
 
．
（2）與乙烯上述作用類似的植物激素是
 
a
（3）當遠基端生長素濃度
 
近基端生長素濃度時，葉柄脫落．己知生長素在葉柄內(nèi)是從遠基端向近基端進行極性運輸，通過對如圖分析，該運輸過程對乙烯的合成起
 
作用．
（4）生長素發(fā)揮生理作用首先是與細胞膜上的受體結(jié)合，這休現(xiàn)了細胞膜的
 
 功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：

酶制劑已經(jīng)廣泛地應用于工業(yè)、醫(yī)藥等方面，在生產(chǎn)中使用酶制劑時，需要進行酶活性的測定，而適宜的溫度是酶活性的保證．如圖四條曲線分別表示在四種溫度下反應物消耗量隨時間的變化．則該酶作用的適宜溫度與圖中溫度最接近的是（　�。�
A、T1
B、T2
C、T3
D、T4

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了確定細胞有氧呼吸第二階段發(fā)生的場所，某校同學們進行了如下探究：作出假設：有氧呼吸第二階段只發(fā)生在線粒體中，不能在細胞質(zhì)基質(zhì)中完成．實驗過程：如圖所示：

實驗結(jié)果：1號和2號試管中均檢測到CO2．（與預期結(jié)果不符）
（1）上述實驗過程中有一個錯誤步驟，使得實驗結(jié)果與預期不相符合．在該錯誤操作下1號試管檢測到CO2的原因是
 
．實驗改正措施是
 
．
（2）實驗步驟③必須獲得線粒體而不進一步離心獲取線粒體基質(zhì)的原因是線粒體必須保持
 
才能完成相應時生理功能．
（3）實驗步驟⑥依據(jù)的實驗原理是
 
．
（4）本實驗中①處理是用
 
將肝細胞分散成單個．
（5）2號試管檢測的結(jié)果是：溶液顏色由藍變綠再變黃，實驗步驟⑥中加入的靈敏試劑是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于自由擴散，下列表述正確的是（　�。�
A、葡萄糖通過自由擴散方式進入紅細胞
B、低溫不會影響自由擴散的轉(zhuǎn)運速率
C、協(xié)助擴散和自由擴散都是順濃度梯度進行的
D、相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細胞內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列試劑在兩個實驗中的作用相同是（　　）
A、酒精在“觀察植物細胞有絲分裂”和“檢測生物組織中的脂肪”中的作用
B、CuS04在“檢測生物組織中的還原糖”和“檢測生物組織中的蛋白質(zhì)”中的作用
C、鹽酸在“觀察植物細胞有絲分裂”和“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”中的作用
D、H20在“提取純凈的動物細胞膜”和“探究生長素類似物促進生根的最適濃度”中的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于生物生命活動調(diào)節(jié)的說法，不正確的是（　�。�
A、對垂體的分泌起調(diào)節(jié)作用的激素是由下丘腦分泌的
B、胰島B細胞的細胞膜上有與葡萄糖和神經(jīng)遞質(zhì)特異性結(jié)合的受體
C、B細胞的增殖分化離不開抗原和淋巴因子的刺激
D、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上使用生長素類似物比用純天然生長素效果要好

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖，錯誤的是（　　）
A、凋亡相關(guān)基因是機體固有的，在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用
B、細胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達
C、②過程中凋亡細胞被吞噬，表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程
D、①過程表明細胞凋亡是特異性的，體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某一生態(tài)系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖分析得到的結(jié)論錯誤的是（　　）
A、該生態(tài)系統(tǒng)為人工生態(tài)系統(tǒng)
B、該生態(tài)系統(tǒng)中有3條食物鏈
C、最有利于人獲得能量的食物鏈為玉米→雞→人
D、該生態(tài)系統(tǒng)中能發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的甲烷菌屬于分解者

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