6.西瓜果實(shí)中的紅果、黃果是一對(duì)相對(duì)性狀,D控制顯性性狀,d控制隱性性狀,如圖所示,根據(jù)遺傳圖解回答下列問題:

(1)紅果、黃果中顯性性狀是紅果.
(2)F1紅果的基因型是Dd,F(xiàn)2紅果的基因型及比例是DD:Dd=1:2.
(3)F1黃果植株自交后代表現(xiàn)型是黃果,基因型是dd.
(4)為了驗(yàn)證F2中某一紅果西瓜的基因型,應(yīng)使用自交方法,若后代都是紅果,則說明其基因型是DD;若后代紅果:黃果=3:1,則說明其基因型是Dd.

分析 1、基因分離定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中隨配子獨(dú)立遺傳給后代.
2、分析遺傳圖可知,親本紅果與黃果雜交,子代表現(xiàn)出紅果和黃果,相當(dāng)于測(cè)交實(shí)驗(yàn),不能判斷顯隱性關(guān)系,子一代紅果自交發(fā)生性狀分離,出現(xiàn)紅果和黃果,因此紅果對(duì)黃果是顯性性狀,親代紅果的基因型是Dd,黃果的基因型是dd,子一代紅果的基因型是Dd,黃果的基因型是dd,子一代紅果自交得到子二代的基因型及比例是DD:Dd:dd=1:2:1,其中DD、Dd表現(xiàn)為紅果,dd表現(xiàn)為黃果.

解答 解:(1)由分析可知,紅果對(duì)黃果是顯性性狀.
(2)由于子一代紅果自交發(fā)生性狀分離,因此子一代紅果的基因型是Dd,子一代自交得到子二代紅果基因型是DD、Dd,比例是1:2.
(3)黃果是隱性性狀,子一代黃果自交后代基因型都是dd,表現(xiàn)為黃果.
(4)子二代紅果的基因型是DD或Dd,讓子二代紅果進(jìn)行自交實(shí)驗(yàn),如果紅果基因型是DD,自交后代的基因型是DD,表現(xiàn)為紅果;如果紅果基因型是Dd,自交后代的基因型及比例是D_:dd=3:1,分別表現(xiàn)為紅果、黃果.
故答案為:
(1)紅果     
 (2)Dd      DD:Dd=1:2       
(3)黃果    dd
(4)測(cè)交     全部為紅果         紅果:黃果=3:1 (后代出現(xiàn)黃果)

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解基因分離定律的實(shí)質(zhì),學(xué)會(huì)根據(jù)子代的表現(xiàn)型推測(cè)性狀的顯隱性關(guān)系及親本基因型,然后通過正推方法解答分離定律的相關(guān)問題,及應(yīng)用演繹推理的方法設(shè)計(jì)遺傳實(shí)驗(yàn)、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并獲取結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖甲是某動(dòng)物在生殖發(fā)育過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線,乙是該動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)分析完成下列問題:(A、B、C表示生理過程,①~⑦表示時(shí)期)
(1)姐妹染色單體分離發(fā)生在[③]減數(shù)第二次分裂后期期和[⑥]有絲分裂后期期.
(2)乙圖細(xì)胞所處分裂時(shí)期屬于甲圖中②(填數(shù)字)階段;該生物細(xì)胞中染色體數(shù)最多16條.
(3)若甲圖A表示一個(gè)個(gè)體的生殖細(xì)胞產(chǎn)生過程,④到⑤染色體數(shù)目加倍的原因是受精作用;若經(jīng)④形成的細(xì)胞的基因型為AaBb,則⑥階段細(xì)胞的基因組成是AAaaBBbb.

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17.治療心臟病的藥物TPA是一種組織纖維蛋白溶酶原活化劑,可利用生物工程技術(shù)來生產(chǎn).如圖是利用生物工程技術(shù)讓羊生產(chǎn)TPA的大致過程,最終可以從羊的乳汁中提取藥物.圖中①、②、③、④表示部分生產(chǎn)過程.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖中①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建,構(gòu)建過程中要注意讓目的基因與乳腺蛋白基因啟動(dòng)子等調(diào)控組件結(jié)合,以便讓目的基因在乳腺細(xì)胞中得以表達(dá).
(2)為獲得大量人TPA基因,需要利用PCR技術(shù)進(jìn)行體外擴(kuò)增,此項(xiàng)技術(shù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制.
(3)圖中③過程是否成功,與供體和受體的生理狀況有關(guān),因此要事先用激素對(duì)受體和供體進(jìn)行同期發(fā)情處理;受體對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能.
(4)圖中④過程表示產(chǎn)生大量的克隆羊,則該過程可采用的技術(shù)有細(xì)胞核移植和胚胎分割移植,這些克隆羊的基因型相同(填“相同”或“不同”).

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14.ATP作為生命活動(dòng)的直接供能物質(zhì).下列各項(xiàng)生命活動(dòng)中,需要消耗ATP的有(  )
A.光反應(yīng)B.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
C.胰島細(xì)胞分泌胰島素D.萎蔫的青菜吸水變得硬挺

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1.如圖表示利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得某種轉(zhuǎn)基因植物的部分操作步驟.以下說法錯(cuò)誤的是( 。
A.①過程的完成需要限制酶和DNA連接酶的參與
B.利用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基可將含Ⅱ的細(xì)菌篩選出來
C.Ⅲ是農(nóng)桿菌,通過步驟③將目的基因?qū)胫仓?/td>
D.⑥可與多個(gè)核糖體結(jié)合,并可以同時(shí)翻譯出多種蛋白質(zhì)

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11.下列不屬于基因工程的應(yīng)用的是(  )
A.替換豬胰島素分子的一個(gè)氨基酸用于糖尿病的治療
B.向煙草中導(dǎo)入抗凍基因提髙植物的耐寒能力
C.利用動(dòng)物乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)血清白蛋白
D.導(dǎo)人正;蛟隗w內(nèi)表達(dá)從而達(dá)到治療疾病的目的

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18.應(yīng)用基因工程技術(shù)診斷疾病的過程中必須使用基因探針才能達(dá)到檢測(cè)疾病的目的.這里的基因探針是( 。
A.用于檢測(cè)疾病的醫(yī)療器械B.用放射性同位素標(biāo)記的目的基因
C.基因表達(dá)載體上的標(biāo)記基因D.用放射性同位素標(biāo)記的相應(yīng)抗體

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15.5-溴尿嘧啶(Bu)是胸腺嘧啶(T)的結(jié)構(gòu)類似物,在含有Bu的培養(yǎng)基上培養(yǎng)大腸桿菌,得到少數(shù)突變型大腸桿菌.突變型大腸桿菌中的堿基數(shù)目不變,但(A+T):(G+C)的堿基比例略小于原大腸桿菌,這說明Bu誘發(fā)突變的機(jī)制是( 。
A.阻止堿基正常配對(duì)
B.斷裂DNA鏈中糖與磷酸基之間的化學(xué)鍵
C.誘發(fā)DNA鏈發(fā)生堿基種類置換
D.誘發(fā)DNA鏈發(fā)生堿基序列變化

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16.人體通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)來進(jìn)行應(yīng)激反應(yīng)和維持內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的相對(duì)穩(wěn)定.回答下列問題:
(1)小陳用針尖扎了小李一下,小李無意識(shí)地作出了反應(yīng),此時(shí),小李受刺激部位膜內(nèi)外電位是外負(fù)內(nèi)正,此電位的形成是鈉離子內(nèi)流造成的.興奮在反射弧中單向傳遞的原因是反射弧中存在突觸結(jié)構(gòu),在該結(jié)構(gòu)中傳遞的信號(hào)分子是神經(jīng)遞質(zhì).
(2)在寒冷環(huán)境中,體溫調(diào)節(jié)中樞接受傳人神經(jīng)傳來的興奮,產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素,作用于垂體,經(jīng)垂體分泌激素,進(jìn)一步作用于甲狀腺,引起人體內(nèi)甲狀腺激素的分泌增多,從而提高細(xì)胞代謝速率,增加產(chǎn)熱;同時(shí),體溫調(diào)節(jié)中樞直接通過神經(jīng)調(diào)節(jié)作用于腎上腺和甲狀腺(填兩種腺體),使其分泌的激素增多,增加產(chǎn)熱.
(3)如圖中若要通過刺激位點(diǎn)M和N及測(cè)量?jī)晌稽c(diǎn)電位變化情況,驗(yàn)證興奮在突觸位置的傳遞特點(diǎn),請(qǐng)簡(jiǎn)要說明操作流程及測(cè)量結(jié)果和結(jié)論:刺激M點(diǎn),測(cè)量N點(diǎn)有電位變化;再刺激N點(diǎn),測(cè)量M點(diǎn)沒有電位變化,說明興奮在突觸位置傳遞具有單向性,即只能由突觸前膜傳遞到突觸后膜.

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