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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體增加某一片段可提高基因表達(dá)水平,是有利變異 |
B、基因突變不改變?nèi)旧w上基因的數(shù)量和位置 |
C、基因重組導(dǎo)致雜合子Aa自交后代出珊I生狀分離 |
D、花藥離體培養(yǎng)過程中,可遺傳變異的三種類型都可能發(fā)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)都由C、H、O、N、S等元素組成 |
B、蛋白質(zhì)中N原子數(shù)目與肽鍵數(shù)目相等 |
C、有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分 |
D、蛋白質(zhì)只有調(diào)節(jié)功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、豌豆的種皮白色和種子圓粒是一對相對性狀 |
B、雜合體的親本一定是雜合體 |
C、同源染色體是指大小、形狀完全相同的兩條染色體 |
D、染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有無核物質(zhì) |
B、有無細(xì)胞器 |
C、有無細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
D、有無核膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在A點(diǎn)時隨著反應(yīng)物濃度的增加,酶促反應(yīng)速率加快 |
B、在A點(diǎn)時隨著反應(yīng)物濃度的增加,酶促反應(yīng)速率不變 |
C、如果在B點(diǎn)時向反應(yīng)體系加入少量同種酶,曲線一定不變 |
D、如果在A點(diǎn)時將反應(yīng)體系溫度升高5℃,酶促反應(yīng)速率可能按曲線②方式變化 |
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