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2.豌豆的高莖對矮莖為顯性,受一對基因A、a控制,下列是幾組雜交實驗的結果:
雜交組合親本表現(xiàn)型后代表現(xiàn)型
高莖矮莖
矮莖×矮莖0804
高莖×高莖751270
高莖×矮莖295265
根據以上實驗結果,分析回答:
(1)豌豆花高莖和矮莖是一對相對性狀.
(2)組合二親本的基本型分別是Aa、Aa,其子代高莖中純合子的比例為$\frac{1}{3}$,要想判斷一株高莖豌豆是純合子還是雜合子,最簡便的方法是自交
(3)組合三親本的基本型分別是Aa、aa,后代的高莖豌豆中雜合子的比例為100%.在雜種后代中,同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀,在遺傳學上稱為性狀分離.

分析 分析表格:根據雜交組合二:高莖×高莖→高莖:矮莖=3:1,即發(fā)生性狀分離,說明高莖相對于頂生是顯性性狀,且親本的基因型均為Aa;雜交組合一中親本的基因型均為aa;雜交組合三:矮莖×高莖→高莖:矮莖=1:1,屬于測交,說明親本的基因型為Aa×aa.

解答 解:(1)豌豆花高莖和矮莖是一對相對性狀.
(2)根據雜交組合二:高莖×高莖→高莖:矮莖=3:1,即發(fā)生性狀分離,說明高莖相對于頂生是顯性性狀,且親本的基因型均為Aa,其子代高莖基因型為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,即其中純合子的比例為$\frac{1}{3}$,要想判斷一株高莖豌豆是純合子還是雜合子,最簡便的方法是自交
(3)雜交組合三:矮莖×高莖→高莖:矮莖=1:1,屬于測交,說明親本的基因型為Aa×aa,后代的高莖豌豆中雜合子的比例為100%.在雜種后代中,同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀,在遺傳學上稱為性狀分離.
故答案為:
(1)相對
(2)Aa、Aa     $\frac{1}{3}$     自交
(3)Aa、aa      100%     性狀分離

點評 本題結合圖表,考查基因分離定律的實質及應用,要求考生掌握基因分離定律的實質,能熟練運用后代分離比推斷法推斷這對相對性狀的顯隱性關系及各組親本的基因型,進而結合所學的知識準確答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.圖甲表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系,圖乙表示處于細胞有絲分裂某個時期的細胞圖象.下列說法正確的是( 。
A.圖乙中細胞處于圖甲中的BC段
B.圖甲中DE段可表示有絲分裂后期或減數(shù)第一次分裂后期
C.圖甲中BC段可表示減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂前期和中期
D.圖乙中細胞含8條染色體、8個DNA分子、8個染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖表示動物、植物細胞二合一顯微結構模式圖.(符號與文字全對才給分)
(1)細胞內有雙層膜的結構又是細胞控制中心的是細胞核;[6]核仁 與某些RNA合成和[11]核糖體的形成有關.
(2)如果B圖為大蒜根細胞,則應該沒有[4]葉綠體.
(3)與動物細胞有絲分裂有關的特有結構是[13]中心體.
(4)B圖中4和9都具有雙層膜的結構并含有少量DNA(或DNA和RNA)能進行自我復制的細胞器.用高倍顯微鏡觀察4和9時,9需要使用健那綠染色劑染色呈藍綠色才能觀察清楚.
(5)圖A中5的功能是對來自8的蛋白質的進行加工、分類和包裝的作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.通常情況下,正常人的尿液中沒有葡萄糖.當一次食用大量糖時,尿液中是否可能有葡萄糖的存在?下面利用對照的方法來設計實驗方案進行鑒定.
第一步:取3支潔凈的相同的試管,分別編號為1、2、3;其中3號試管為實驗研究試管.
第二步:分別向3支試管內加入相應的液體.1號加2mL正常尿液;2號管中加含有葡萄糖的尿液2mL;3號管里加待測尿液2mL.
第三步:向3支試管內分別加入剛配好的斐林試劑1mL,振蕩試管,混合均勻,并將這3支試管放入盛有50~60℃溫水的大燒杯中,水浴加熱約2min.
第四步:觀察并分析實驗結果.
(1)1號試管的現(xiàn)象無磚紅色沉淀.
(2)2號試管的現(xiàn)象出現(xiàn)磚紅色沉淀.
(3)3號試管若現(xiàn)象與1號試管相同,說明不含葡萄糖;若現(xiàn)象與2號試管相同,說明尿液出現(xiàn)了葡萄糖,即出現(xiàn)尿糖.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.當今全球出現(xiàn)的諸多環(huán)境問題與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性遭到破壞有關.
(1)生物多樣性的價值包含直接價值、間接價值、和潛在價值三個價值.其中,濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠凈化污水,調節(jié)氣候,體現(xiàn)生物多樣性的間接價值.
(2)如表是五個種群在一個相對穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中所含有的總能量和含高殘留污染物X的平均濃度.已知水中X的含量為0.003mg/L,請分析說明:
項目
能量(kJ)1.6×1091.2×1091.1×1089.9×1072.9×107
X含量(mg/L)0.0370.0360.350.393.40
①處于本生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的種群有甲和乙.
②若每一種生物都可被相鄰的下一個營養(yǎng)級的生物捕食,請你繪出該生態(tài)系統(tǒng)最可能的食物網
(3)如圖為牡丹江鏡泊湖生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分,甲指生產者,圖中以CO2形式流動的是①②⑤⑥(填序號),①的生理作用主要是光合作用,該生態(tài)系統(tǒng)中丙成分的作用是將動植物遺體及其排遺物中的有機物分解為無機物回歸到無機環(huán)境.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列各項中與蛋白質的功能無關的是( 。
A.催化作用B.運動與調節(jié)C.運送物質D.儲存遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關使用顯微鏡的敘述,不正確的是( 。
A.在用顯微鏡觀察切片時,先用低倍鏡再用高倍鏡的原因是低倍鏡觀察范圍大,易找到要觀察的目標,直接使用高倍鏡因視野小而不易找到目標
B.在從低倍鏡換上高倍鏡后,視野將變暗,如因太暗而影響觀察時應開大光圈
C.在低倍鏡下觀察一個植物細胞時,在視野的右上方有一結構因太小看不清楚,此時應換上高倍鏡,用細準焦螺旋調節(jié)即可
D.某同學在用顯微鏡觀察酵母菌細胞時,欲將位于視野右上方的一個細胞移至視野中央仔細觀察,換高倍鏡前應將標本向右上方移動

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在炎熱夏季,我們從室外進入空調屋后生理上出現(xiàn)的適應性變化是( 。
①冷覺感受器興奮 
②體溫調節(jié)中樞生理性興奮 
③皮膚血管舒張 
④腎上腺素分泌增加
⑤甲狀腺激素分泌量減少 
⑥機體耗氧量降低.
A.①③④B.①②④C.②③⑤D.③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.20世紀之前,生物學界普遍認為,人和動物體的一切生理活動都是由神經系統(tǒng)調節(jié)的.法國學者沃泰默對胰腺分泌胰液的調節(jié)做了系列經典實驗:
①稀鹽酸→上段小腸(十二指腸)腸腔→胰腺分泌胰液;
②稀鹽酸→注射狗的靜脈中→胰腺不分泌胰液;
③稀鹽酸→上段小腸腸腔(切除通向該段小腸的神經,留下血管)→胰腺分泌胰液.
請依據上述系列實驗,分析并回答下列問題:
(1)在沃泰默的實驗設計中,①的作用是對照.比較①和③實驗,自變量為小腸神經的有無.三組實驗中因變量是胰腺是否分泌胰液.根據實驗結果,沃泰默固執(zhí)地認為,胰腺分泌胰液仍屬神經調節(jié).
(2)另有兩位科學家重復了沃泰默的實驗,他們的假說是:在鹽酸的作用下,小腸粘膜可能產生了一種化學物質,該物質被吸收進入血液后,隨血液循環(huán)到胰腺,引起胰液的分泌.他們設計了嚴謹?shù)膶嶒灆z驗假說,實驗過程是:小腸黏膜+稀鹽酸_+沙礫研磨→制成提取液→注射狗靜脈中→胰腺分泌胰液.他們將這種化學物質命名為促胰液素,這種調節(jié)方式屬于激素調節(jié).

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