回答下列有關(guān)生物進(jìn)化與生物多樣性的問題:

隨著生命科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,物種形成、生物多樣性發(fā)展機(jī)制的理論探索也在不斷的發(fā)展與完善.下圖是科學(xué)家利用果蠅所做的進(jìn)化實(shí)驗(yàn),兩組實(shí)驗(yàn)僅喂養(yǎng)食物不同,其他環(huán)境條件一致.
(1)第一期時(shí),甲箱和乙箱中的全部果蠅屬于兩個(gè)
 

(2)經(jīng)過八代更長時(shí)間之后,甲箱果蠅體色變淺,乙箱果蠅體色變深.再混養(yǎng)時(shí),果蠅的交配擇偶出現(xiàn)具有嚴(yán)重的同體色選擇偏好,以此推斷,甲、乙品系果蠅之間的差異可能體現(xiàn)的是
 
多樣性,判斷的理由是
 

(3)經(jīng)過八代或更長的時(shí)間后,兩箱中的果蠅體色發(fā)生了很大的變化,請用現(xiàn)代綜合進(jìn)化理論解釋這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因:兩箱分養(yǎng)造成
 
,當(dāng)兩箱中果蠅發(fā)生變異后,由于
 
不同,導(dǎo)致
 
變化,形成兩個(gè)群體體色的很大差異.
(4)下表是甲、乙兩箱中果蠅部分等位基因[A-a、T(T1、T2)-t、E-e]的顯性基因頻率統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù):
世代甲箱乙箱
果蠅數(shù)AT1E果蠅數(shù)AT2E
第一代20100%064%20100%065%
第四代35089%15%64.8%28597%8%65.5%
第七代50067%52%65.2%42096%66%65.8%
第十代56061%89%65%43095%93%65%
甲、乙兩箱果蠅的基因庫較大的是
 
,頻率基本穩(wěn)定的基因是
 
,第十代時(shí),甲箱中果蠅的該等位基因雜合體出現(xiàn)的頻率是
 
%.
考點(diǎn):生物進(jìn)化與生物多樣性的形成
專題:
分析:1、種群是生活在一定區(qū)域內(nèi)的同種是生物個(gè)體的總和,一開始,甲箱和乙箱果蠅雖然同屬于一個(gè)物種,但是生活在不同區(qū)域內(nèi),因此分屬于兩個(gè)種群;
2、經(jīng)過八代更長時(shí)間之后再混養(yǎng)時(shí),果蠅的交配擇偶出現(xiàn)具有嚴(yán)重的同體色選擇偏好,說明兩個(gè)種群之間可能存在生殖隔離,屬于不同的物種,因此體現(xiàn)了物種多樣性;
3、由于兩箱分養(yǎng)造成地理隔離,不同種群間而不能進(jìn)行基因交流,當(dāng)兩箱中果蠅發(fā)生變異后,由于食物的差異與自然選擇的方向不同,導(dǎo)致基因頻率向不同方向變化,形成兩個(gè)群體體色的很大差異;
4、種群基因庫是一個(gè)種群中所有個(gè)體的全部基因,基因庫大小與種群數(shù)量有直接關(guān)系,遺傳平衡定律中,雜合子的基因型頻率等于顯性基因頻率與隱性基因頻率乘積的2倍.
解答: 解:(1)第一期,甲箱和乙箱中的果蠅分屬于兩個(gè)種群.
(2)由題意知,經(jīng)過八代更長時(shí)間之后再混養(yǎng)時(shí),果蠅的交配擇偶出現(xiàn)具有嚴(yán)重的同體色選擇偏好,造成兩品系果蠅之間可能產(chǎn)生了生殖隔離,屬于兩個(gè)物種,因此可能體現(xiàn)生物多樣性的物種多樣性.
(3)由于兩箱分養(yǎng)造成地理隔離,不同種群間而不能進(jìn)行基因交流,當(dāng)兩箱中果蠅發(fā)生變異后,由于食物的差異與自然選擇的方向不同,導(dǎo)致基因頻率向不同方向變化,形成兩個(gè)群體體色的很大差異.
(4)分析甲箱和乙箱的果蠅數(shù)量可知,甲的種群數(shù)量大,因此甲箱果蠅的種群基因庫大;分析表格中信息可知,E基因頻率在不同世代之間的變化不大,最穩(wěn)定;
由表格中信息可知,甲箱中,E的基因頻率為65%,則e的基因頻率為35%,因此該等位基因雜合體出現(xiàn)的頻率是2×65%×35%=45.5%.
故答案為:
(1)種群
(2)物種    由于交配的同體色偏好,造成兩品系果蠅之間發(fā)生生殖隔離現(xiàn)象
(3)地理隔離而不能進(jìn)行基因交流  食物的差異與自然選擇選擇  基因頻率向不同方向
(4)甲    E     45.5%
點(diǎn)評:對于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容的理解應(yīng)用并把握知識點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列對實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是(  )
A、探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí),可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定
B、進(jìn)行酵母菌計(jì)數(shù)時(shí),可采用抽樣檢測的方法
C、用加入剛果紅指示劑的培養(yǎng)基可篩選出分解尿素的細(xì)菌
D、低溫誘導(dǎo)洋蔥根尖染色體加倍實(shí)驗(yàn)過程中,可以觀察到二倍體細(xì)胞變成四倍體細(xì)胞的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)單倍體、二倍體及染色體組的敘述正確的是( 。
A、有的單倍體生物的體細(xì)胞內(nèi)存在同源染色體
B、21三體綜合征患者的體細(xì)胞中有三個(gè)染色體組
C、人的初級卵母細(xì)胞中的一個(gè)染色體組中可能存在等位基因
D、蜜蜂的蜂王是二倍體.由其卵細(xì)胞直接發(fā)育成的雄蜂是單倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米是一種雌雄同株的二倍體(2n=20)植物,玉米籽粒的顏色與細(xì)胞中的色素有關(guān),當(dāng)細(xì)胞中含有甲物質(zhì)時(shí)呈紫色,含有乙物質(zhì)時(shí)呈紅色,無甲和乙時(shí)呈白色.與這些色素合成有關(guān)的部分酶和基因情況如表所示(注:顯性基因?qū)﹄[性基因完全顯性,并且在形成配子過程中不發(fā)生交叉互換),請回答問題:
色素   丁
酶1
酶2
酶3
控制酶合成的基因 A B D
相應(yīng)的等位基因 a b d
基因所在的染色體 9號 10號 10號
(1)現(xiàn)有純合紅色玉米粒,請?jiān)趫D1框中畫出基因在染色體上可能的位置關(guān)系.(注:方框內(nèi)只要畫出與上述基因相關(guān)的染色體,用豎線表示染色體,黑點(diǎn)表示基因的位點(diǎn),并標(biāo)上相應(yīng)的基因).
(2)若紅色的籽粒長成的某一玉米植株自交,所結(jié)籽粒的性狀分離比為紫:紅:白=0:3:1,則該植株的基因型為
 

(3)若某一基因型為AaBbDd的玉米植株自交,所結(jié)籽粒的性狀及分離比為
 

(4)低溫處理野生型玉米正在有絲分裂的細(xì)胞會導(dǎo)致染色體不分離,從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成植株.推測低溫處理導(dǎo)致細(xì)胞染色體不分離的原因是
 
.四倍體玉米與野生型玉米是否屬于同一物種?為什么?
 

(5)從玉米中分離了PEPC基因(圖2為該基因結(jié)構(gòu)示意圖,由能夠編碼氨基酸序列--外顯子(J、L、N區(qū)段)和不編碼氨基酸序列--內(nèi)含子(K、M區(qū)段)間隔而構(gòu)成),其編碼的PEPC酶能增加氣孔導(dǎo)度,從而增強(qiáng)光合速率.
①若該基因一條單鏈中
(G+T)
(A+C)
=
2
3
,則其互補(bǔ)鏈中
(G+T)
(A+C)
=
 

②若PEPC基因的一個(gè)堿基對被替換,使PEPC酶的第50位氨基酸由谷氨酸變成纈氨酸,則該基因突變發(fā)生的區(qū)段是
 
(填字母).

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科目:高中生物 來源: 題型:

湛江紅樹林國家級自然保護(hù)區(qū)建于1997年,面積20278.8公頃,是中國最大的紅樹林濕地保護(hù)區(qū)之一
(1)從海岸到外灘,由于不同樹種之間的
 
(種間關(guān)系),紅樹林在不同的潮位線上分布著不同的種類(如圖甲),這主要體現(xiàn)了群落
 
的結(jié)構(gòu).由于過度開發(fā)及環(huán)境污染,目前許多地區(qū)的紅樹林群落正在迅速退化成荒灘,這說明人類活動可以改變?nèi)郝溲萏娴?div id="wlksw33" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)圖乙為紅樹林群落中處于不同營養(yǎng)級的5種生物體內(nèi)兩種污染物的相對含量,請寫出生物A-E所構(gòu)成的鏈:
 
.汞進(jìn)入人體后,可誘導(dǎo)人體的
 
細(xì)胞產(chǎn)生自身抗體,引起免疫功能紊亂,導(dǎo)致腎病綜合征或腎小球腎炎的發(fā)生.
(3)若殺蟲劑X長期存在,抗X基因的基因頻率最高的種群最可能是圖乙中的物種
 
.若想從紅樹林底泥中篩選出能分解殺蟲劑X的細(xì)菌,以便用于生態(tài)修復(fù),篩選培養(yǎng)基的主要成分應(yīng)為:牛肉膏、蛋白陳、
 
、NaCl、水和瓊脂.
(4)對紅樹林資源進(jìn)行有效的保護(hù)及合理的開發(fā)利用,既能防風(fēng)固堤、改善海灣生態(tài)環(huán)境,又能給當(dāng)?shù)鼐用駧斫?jīng)濟(jì)收入,這充分體現(xiàn)了生態(tài)工程的
 
原則.

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科目:高中生物 來源: 題型:

菠蘿又名鳳梨,是湛江地區(qū)常見的熱帶水果.
(1)菠蘿的栽培品種較多,主要有卡因類、皇后類、西班牙類和雜交類等,這體現(xiàn)了生物多徉性中的
 
多樣性.卡因類書皇后類在植株、果型等方面差距很大,但遺傳學(xué)家仍將其歸為同一物種,做出這一判斷的最主要依據(jù)是
 

(2)優(yōu)良菠蘿品種“3136“是由皇后類的“菲律賓”品種和卡因類的“夏威夷”品種雜交培育而成的,其育種原理是
 
.現(xiàn)有純種的無刺不耐寒(卡因類)菠蘿和純種的有莉耐寒(皇后類)菠蘿(兩對性狀的遺傳符合基因自由組合定律),雜交后F1均表現(xiàn)為無刺不耐寒.將F1相互授粉,得F2,選擇F2中的無刺耐寒個(gè)體自交,F(xiàn)3中無刺耐寒個(gè)體所占的比率為
 
(用分?jǐn)?shù)羨示)
(3)與二倍體菠蘿相比,多倍體菠蘿具有
 
等優(yōu)點(diǎn)(至少答出兩點(diǎn))、生產(chǎn)上常使用
 
處理菠蘿的幼苗,以獲得多倍體菠蘿.處理后得到的菠蘿幼苗大多同時(shí)含有二倍體細(xì)胞和四倍體細(xì)胞,這兩種細(xì)胞可經(jīng)討
 
、制片等裝片制作步驟后,利用光學(xué)顯微鏡加以區(qū)分.
(4)如表為不同濃度的乙烯利溶液對“珍珠菠蘿”品種果實(shí)縱徑和橫徑生長的影響.據(jù)表可以得出的結(jié)論是
 

乙烯利濃度(mg/L) 果實(shí)縱徑(cm) 果實(shí)橫徑(cm)
200 15.53 13.65
300 13.99 13.61
400 12.29 13.60
500 11.86 13.62

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科目:高中生物 來源: 題型:

燕麥穎色受兩對基因控制.現(xiàn)用純種黃穎與純種黑穎雜交,F(xiàn)1全為黑穎,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中,黑穎:黃穎:白穎=12:3:1.已知黑穎(B)對黃穎(Y)為顯性,只要有B存在,植株就表現(xiàn)為黑穎.請分析回答:
(1)F2中,黃穎占非黑穎總數(shù)的比例是
 
;F2的性狀分離比說明B(b)與Y(y)存在于
 
染色體上.
(2)F2中,白穎基因型是
 
,黃穎的基因型有
 
種,分別是
 
、
 

(3)若將F1進(jìn)行花藥離體培養(yǎng),預(yù)計(jì)植株中黑穎純種所占的比例是
 

(4)若將黑穎與黃穎雜交,親本基因型為
 
 
時(shí),后代中的白穎比例最大.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某地大力發(fā)展農(nóng)家樂,構(gòu)建旅游與生態(tài)并舉的生態(tài)農(nóng)業(yè).池塘養(yǎng)魚垂釣,水稻長勢喜人,農(nóng)民正忙著進(jìn)行除草、治蟲、施肥等生產(chǎn)活動.根據(jù)生態(tài)學(xué)的原理,分析回答下列問題:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,池塘中的藻類屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的
 
,它們在群落垂直方向上的分布具有分層現(xiàn)象,這種現(xiàn)象與不同水域深度
 
有密切相關(guān).
(2)從能量流動的角度分析,農(nóng)民除草、治蟲的目的是
 

(3)從物質(zhì)循環(huán)的角度分析,稻田生態(tài)系統(tǒng)中要不斷施加氮肥,主要原因是
 

(4)假定某種群當(dāng)年數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍,圖1為λ值隨時(shí)間的變化曲線.圖2為該系統(tǒng)能量流動示意圖[單位:J/(m2?d)],請分析回答:

圖1中該種群數(shù)量在ad段的增長曲線呈
 
型,e點(diǎn)種群數(shù)量比d點(diǎn)
 

圖2中由草食動物流入分解者的能量除包含其尸體殘骸中的能量外,還包含
 
中的能量.該生態(tài)系統(tǒng)中第二、三營養(yǎng)級間的能量傳遞效率是
 

(5)隨著規(guī)模擴(kuò)大,游客增多,有些廢棄物和垃圾扔進(jìn)池塘,但并未引起生態(tài)系統(tǒng)的破壞,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型中,連接正確的是( 。
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊答案