【題目】白天用H218O澆花草，周圍空氣中CO2會(huì)出現(xiàn)18O，H218O中的18O進(jìn)入CO2的途徑是

A．經(jīng)光反應(yīng)進(jìn)入O2，再經(jīng)有氧呼吸第二階段進(jìn)入CO2

B．經(jīng)暗反應(yīng)進(jìn)入(CH2O)，再經(jīng)有氧呼吸第二階段進(jìn)入CO2

C．經(jīng)暗反應(yīng)進(jìn)入(CH2O)，再經(jīng)有氧呼吸第一階段進(jìn)入CO2

D．直接經(jīng)有氧呼吸第二階段進(jìn)入CO2

【答案】D

【解析】H2O既是光合作用的原料，又是光合作用的產(chǎn)物，在光合作用過(guò)程中，CO2＋H2O――→光葉綠體(CH2O)＋O2，其中，H2O中的氧經(jīng)光反應(yīng)階段進(jìn)入O2，O2可參與有氧呼吸第三階段，生成H2O。在細(xì)胞呼吸過(guò)程中，H2O參與有氧呼吸的第二階段，H2O中的氧經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)化進(jìn)入CO2中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括，請(qǐng)據(jù)析以下敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.③所示的變化，在生物學(xué)上稱為細(xì)胞分裂
B.F→G→H過(guò)程的技術(shù)，在植物學(xué)上叫組織培養(yǎng)，其理論基礎(chǔ)是細(xì)胞的全能性．該植株的產(chǎn)生與“克隆羊”的產(chǎn)生都屬于無(wú)性繁殖
C.⑦所示的過(guò)程叫脫分化
D.假如A細(xì)胞的分裂只有①②過(guò)程，那么該細(xì)胞的分裂方式是減數(shù)分裂，細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)分配的特點(diǎn)是子細(xì)胞比母細(xì)胞減半

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在制備固定化酵母細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中，不需要的操作是

A．用蒸餾水活化酵母細(xì)胞

B．采用小火間斷加熱的方法溶解海藻酸鈉

C．在CaCl2溶液中形成凝膠珠

D．將固定化酵母細(xì)胞裝填反應(yīng)柱進(jìn)行發(fā)酵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料，經(jīng)不同處理和染色劑染色，用高倍顯微鏡觀察。正確的是（ ）

A. 經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到紅色的細(xì)胞核

B. 經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì)

C. 經(jīng)蘇丹Ⅲ染色，可觀察到橘黃色顆粒狀的核糖體

D. 經(jīng)健那綠染色，可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀的線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)，圖中 表示從樹突到細(xì)胞體到軸突，方框甲、乙代表神經(jīng)中樞，圖2是當(dāng)手被尖銳的物體刺痛時(shí)神經(jīng)纖維上的電位變化．下列相關(guān)分析正確的是（ ）

A.圖1中由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)一定能引起乙的興奮
B.圖2丁區(qū)域發(fā)生K+外流和Na+內(nèi)流
C.圖2神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向只能由左到右
D.圖1中共有5個(gè)突觸，當(dāng)手被尖銳的物體刺痛發(fā)生縮手反射時(shí)，反射弧為A→B→C→D→E

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間數(shù)量變化關(guān)系的示意圖（圖中不同陰影的面積表示不同比例尺下的個(gè)體數(shù)量）。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中所含的食物鏈為捕食食物鏈

B. 這些生物的種群數(shù)量在各自的K值上下波動(dòng)

C. 旅鼠的種群數(shù)量主要是由外源性因素調(diào)節(jié)的

D. 旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間的數(shù)量變化是一種正反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的說(shuō)法，不正確的是

A. 如果一種生物的核酸只是由4種核苷酸組成，則該生物一定不是細(xì)胞生物

B. 葉肉細(xì)胞吸收的氮元素可用做合成葉綠素、ATP、蛋白質(zhì)和淀粉的原料

C. 水是活細(xì)胞中含量最多的化合物，它能參與某些代謝過(guò)程

D. 徹底水解糖原、纖維素、麥芽糖得到的糖都是葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換圖．

（1）圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為 ， 其中A代表 ， B代表 ， C代表 ．
（2）填寫圖中D、E系統(tǒng)的名稱：D；E ．
（3）毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是（填字母），淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是（填字母）．
（4）空氣中氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞被利用至少穿過(guò)生物膜的層數(shù)為、細(xì)胞代謝產(chǎn)生的尿素排到外界至少穿過(guò)生物膜的層數(shù)為 ．
（5）若血漿蛋白含量偏低會(huì)引起圖中增多（填字母）從而引起 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米是一種雌、雄異花同株的植物，通常其頂部開雄花，下部開雌花．正常植株為兩性植株（A_B_，兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上），植株不能長(zhǎng)出雌花的為雄株（aaB_），植株的頂端長(zhǎng)出的也是雌花的為雌株（A_bb或aabb），如圖所示．

（1）玉米有雄株和雌株的區(qū)別，在兩性植株上有雄花和雌花之分．引起雄花和雌花差異的根本原因是 ， 引起雄株和雌株差異的根本原因是 ．
（2）若使雜交后代全為雄株，則選擇的親本組合的基因型為 ．
（3）玉米中偶見6號(hào)三體植株（即6號(hào)染色體有三條），三體玉米減數(shù)分裂一般產(chǎn)生兩類配子，一類是n+l型（非常態(tài)），即配子含有兩條6號(hào)染色體；一類是n型（常態(tài)），即配子含有一條6號(hào)染色體．n+l型配子若為卵細(xì)胞可正常參與受精作用產(chǎn)生子代，若為花粉則不能參與受精作用．
①你認(rèn)為6號(hào)三體玉米植株形成的原因是：在（卵細(xì)胞、精子、卵細(xì)胞或精子）的形成過(guò)程中，減數(shù)第分裂時(shí)沒(méi)有分開（其余分裂過(guò)程正常）導(dǎo)致出現(xiàn)異常配子所致．
②已知抗病基因B對(duì)感病基因b為完全顯性，該對(duì)等位基因位于6號(hào)染色體上．用純合的抗病正常玉米和感病三體玉米雜交得到F1 ， 理論上，F(xiàn)1三體玉米產(chǎn)生的配子基因型及比例為 ．
③選上述F1中的三體玉米自交得到F2 ， 則F2中感病植株占 ．

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