能量 能量 生物類型 | 生產(chǎn)者 | 植食性動(dòng)物 | 肉食性動(dòng)物 |
固定的能量 | 464.6 | ? | 12.6 |
未利用 | 293 | 29.3 | 5 |
自身呼吸作用消耗 | 96.3 | 18.8 | 7.5 |
流入分解者 | 12.5 | 2.1 | 0.1 |
分析 1、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞、散失三個(gè)過程.
2、流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的全部太陽能;生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是沿著營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的;
3、每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定的能量有四個(gè)去向:流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、分解者分解利用、呼吸作用、未被利用,所以能量流動(dòng)的特點(diǎn)是逐級(jí)遞減
解答 解:(l)流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的全部太陽能,由題表可知生產(chǎn)者固定的能量為464.6J/(cm2•a),則一年內(nèi)流人該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是464.6SJ.
(2)由題表可知,生產(chǎn)者固定的能量,一部分儲(chǔ)存在有機(jī)物中未利用,一部分被自身呼吸作用消耗,其余的能量流入分解者和下一營(yíng)養(yǎng)級(jí).表中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的固定能量為464.6-293-96.3-12.5=62.8J/(cm2•a),第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為$\frac{12.6}{62.8}×100%≈20.1%$.
(3)由于受到嚴(yán)重的工業(yè)污染,湖水中浮游藻類和動(dòng)植物大量死亡,導(dǎo)致該水體中氧氣含量下降,導(dǎo)致氧氣含量下降的原因是藻類和植物大量死亡,光合作用下降,氧氣產(chǎn)生下降和湖中耗氧微生物(分解者)通過分解作用消耗大量氧氣.
(4)如果該湖泊生態(tài)系統(tǒng)只是受到輕微的污染,則對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的各個(gè)生物成分的影響并不大,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,該湖泊生態(tài)系統(tǒng)具有一定的抵抗力穩(wěn)定性.
故答案為:
(1)464.4SJ
(2)分解者 下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(或植食性動(dòng)物) 20.1%
(3)藻類和植物大量死亡,光合作用下降,氧氣產(chǎn)生下降 湖中耗氧微生物(分解者)通過分解作用消耗大量氧氣
(4)一定的抵抗力
點(diǎn)評(píng) 本題考查物生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析圖形、獲取信息、解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江杭州五校聯(lián)盟高三畢業(yè)班摸底測(cè)試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物生長(zhǎng)受到多種激素共同調(diào)節(jié),研究表明,細(xì)胞分裂素能夠抑制赤霉素合成基因GA20ox和GA3ox的表達(dá),而植物中STM蛋白能誘導(dǎo)細(xì)胞分裂素在芽頂端分生組織聚集,并能結(jié)合到GA20ox啟動(dòng)子上直接抑制它的轉(zhuǎn)錄從而負(fù)向調(diào)控GA(赤霉素)在芽頂端分生組織中的水平。下列說法不正確的是( )
A.頂芽和根的分生組織均能產(chǎn)生赤霉素
B.上述結(jié)果說明細(xì)胞分裂素能抑制赤霉素合成
C.STM蛋白進(jìn)入細(xì)胞核的過程中不需要穿過核膜
D.細(xì)胞分裂素在根、莖、果實(shí)中形成,由根運(yùn)至其他器官
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a的表面積逐漸變大 | B. | b的顏色逐漸加深 | ||
C. | c的濃度比外界濃度低 | D. | d的體積在整個(gè)過程無變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮膚是主要的散熱器官 | B. | 劇烈運(yùn)動(dòng)可增加產(chǎn)熱量 | ||
C. | 寒冷刺激可使皮膚血管舒張 | D. | 皮膚血管收縮可減少散熱量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆山西太原第五中學(xué)高三4月階段性檢測(cè)模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下列是研究植物的光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置
若用此甲裝置研究某種植物細(xì)胞的呼吸速率(不考慮外界環(huán)境的影響),那么完善下列有關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
(1)上述實(shí)驗(yàn)裝置中,D中的溶液為 ,該玻璃鐘罩應(yīng) 處理,以排除光合作用的干擾,然后將此裝置置于適宜溫度環(huán)境中。
(2)紅色液滴向 (填左,右)移動(dòng),代表 物質(zhì)的消耗量。
(3)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),液滴位置讀數(shù)是0.4mL,30min后,液滴讀數(shù)為0.3mL,則該植物的呼吸速率應(yīng)該是 mL/h。若用此裝置研究某植物細(xì)胞的光合速率(不考慮外界環(huán)境的影響)完善下列有關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
(4)上述實(shí)驗(yàn)裝置中,D中的溶液為 ,其作用為 。然后將此裝置置于適宜溫度和光照環(huán)境中。
(5)紅色滴向 (填左,右)移動(dòng)的距離代表該植物的 速率。
(6)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),液滴位置讀數(shù)是0.4mL,15min后,液滴讀數(shù)為0.2mL,則該植物的光合速率應(yīng)該是 mL/h。
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