【題目】在分離提純相關(guān)酶制劑時(shí)，正確的分離提純流程是（ ）

①過(guò)濾 ②破碎細(xì)胞 ③冷凍干燥結(jié)晶 ④層析提純

A.①②④③B.②①④③C.①②③④D.②①③④

【答案】B

【解析】

酶制劑是指從生物中提取的具有酶特性的一類物質(zhì)，主要作用是催化食品加工過(guò)程中各種化學(xué)反應(yīng)，改進(jìn)食品加工方法。酶工程經(jīng)過(guò)提取、分離、提純過(guò)程。從細(xì)胞中將酶分離、提純的步驟為破碎細(xì)胞→過(guò)濾→層析提純→冷凍干燥結(jié)晶，該過(guò)程中要保持酶的活力。

由分析可知，分離提純獲得酶制劑的流程是：②破碎細(xì)胞→①過(guò)濾→④層析提純→③冷凍干燥結(jié)晶，即B正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是

A. 葡萄糖以自由擴(kuò)散方式從消化道腔進(jìn)入內(nèi)環(huán)境

B. H2CO3/NaHCO3對(duì)血漿pH相對(duì)穩(wěn)定有重要作用

C. 內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫變化而變化

D. 人排出的淚液及尿液均屬體液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著此渠道進(jìn)行的．假如在某溫帶草原上存在如下圖所示的食物網(wǎng)．請(qǐng)分析回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 ______________________．

（2）該食物網(wǎng)的各種生物中，含有能量最多的是草，其能量包括 _________、___________這兩部分。

（3）如果該食物網(wǎng)中貓頭鷹體重增加1千克，則至少消耗草的數(shù)量為_____千克。如果貓頭鷹的食物1/4來(lái)自食蟲(chóng)鳥(niǎo)，則最多消耗草的數(shù)量為______千克。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示突觸，圖乙表示受到刺激時(shí)神經(jīng)纖維上的電位變化。下列敘述正確的是

A.圖甲中a處能完成電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變

B.圖甲中a處釋放的遞質(zhì)都能使b處產(chǎn)生如圖乙所示的電位變化

C.圖乙中③時(shí)膜內(nèi)外電位差為40 mV

D.若神經(jīng)纖維處于圖乙中②對(duì)應(yīng)狀態(tài)時(shí)，Na+通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人和高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）①⑦在反射弧中，分別表示的結(jié)構(gòu)是__________和__________。

（2）當(dāng)圖中的感受器感受到寒冷刺激時(shí)，圖中作為效應(yīng)器的內(nèi)分泌腺是__________。垂體受到來(lái)自下丘腦分泌的__________刺激，合成并分泌某種激素，這種激素刺激內(nèi)分泌腺合成并分泌__________，促進(jìn)新陳代謝，以使機(jī)體抵御寒冷。

（3）當(dāng)人體內(nèi)失水過(guò)多時(shí)，調(diào)節(jié)過(guò)程是__________（填入圖中相應(yīng)標(biāo)號(hào)）。

（4）當(dāng)圖中的感受器受到血糖含量降低的刺激時(shí)，圖中的“內(nèi)分泌腺”為__________和__________。它們分泌的激素在升高血糖時(shí)表現(xiàn)__________作用。

（5）圖中表示神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的關(guān)系是____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在水仙莖切段的離體培養(yǎng)液中加入適量生長(zhǎng)素(IAA)、赤霉素(GA3)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。下列分析錯(cuò)誤的是

A. GA3可能通過(guò)影響細(xì)胞伸長(zhǎng)促進(jìn)莖段伸長(zhǎng)

B. IAA和GA3在促進(jìn)切段伸長(zhǎng)過(guò)程中起協(xié)同作用

C. 清水組莖段伸長(zhǎng)的原因可能是莖段內(nèi)源激素的作用

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果可證明IAA對(duì)莖段細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用具有兩重性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在植物腋芽處施加細(xì)胞分裂素后，可檢測(cè)到控制DNA復(fù)制相關(guān)酶合成基因表達(dá)量增加。由此可推測(cè)：細(xì)胞分裂素可以促進(jìn)植物腋芽處細(xì)胞分裂周期中的（ ）

A.G1→S期B.S→G2期C.G2→M期D.M→G1期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)親本的基因型分別為AAbb和aaBB，這兩對(duì)基因按自由組合定律遺傳，要培育出基因型為aabb的新品種，最簡(jiǎn)捷的方法是

A. 單倍體育種B. 雜交育種C. 人工誘變育種D. 多倍體育種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于染色質(zhì)和染色體的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）

A.染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B.染色質(zhì)和染色體的主要成分是相同

C.染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)相同

D.染色質(zhì)和染色體只存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞核中

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同步練習(xí)冊(cè)答案