Question

下列實(shí)驗(yàn)，經(jīng)實(shí)驗(yàn)處理后的細(xì)胞仍具有生理活性的有（　�。�

• A、觀察人口腔上皮細(xì)胞的線粒體
• B、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
• C、探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
• D、哺乳動物紅細(xì)胞膜的提取和分離

Answer 1

考點(diǎn)：觀察線粒體和葉綠體,DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),細(xì)胞膜的制備方法,探究酵母菌的呼吸方式

專題：

分析：觀察人口腔上皮細(xì)胞的線粒體時(shí)，口腔上皮細(xì)胞保持活性，健那綠染液是細(xì)胞活性染料，用健那綠染液染色后的細(xì)胞，仍可具有活性；為使大分子的甲基綠和吡羅紅進(jìn)入細(xì)胞，染色前先用鹽酸解離，使細(xì)胞死亡，故用甲基綠和吡羅紅混合液染色后的細(xì)胞早已死亡，細(xì)胞呼吸發(fā)生在所有的活細(xì)胞中，哺乳動物紅細(xì)胞膜的提取和分離，需要將細(xì)胞放入清水，細(xì)胞會吸水而漲破，從而失去活性．

解答： 解：A、觀察人口腔上皮細(xì)胞的線粒體時(shí)，口腔上皮細(xì)胞保持活性，A正確；
B、健那綠染液是細(xì)胞活性染料，用健那綠染液染色后的細(xì)胞，仍可具有活性；為使大分子的甲基綠和吡羅紅進(jìn)入細(xì)胞，染色前先用鹽酸解離，使細(xì)胞死亡，故用甲基綠和吡羅紅混合液染色后的細(xì)胞早已死亡，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞呼吸發(fā)生在所有的活細(xì)胞中，故探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式需用活的酵母菌，C正確；
D、哺乳動物紅細(xì)胞膜的提取和分離，需要將細(xì)胞放入清水，細(xì)胞會吸水而漲破，從而失去活性，D錯(cuò)誤．
故選：AC．

點(diǎn)評：本題考查的是致死細(xì)胞的有關(guān)知識．對于此類試題，學(xué)生應(yīng)積累常見致死細(xì)胞的有關(guān)知識．