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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若a為核糖,則m有4種,分別是A、T、G、C |
B、若m為鳥(niǎo)嘌呤,則b的名稱(chēng)是鳥(niǎo)嘌呤核糖核苷酸或鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸 |
C、構(gòu)成人體的遺傳物質(zhì)的b共有8種,a有2種,m有5種 |
D、在HIV和SARS病毒中共可以檢測(cè)到2種a,5種m,8種b |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生物安全 | B、環(huán)境安全 |
C、食品安全 | D、倫理道德問(wèn)題 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖甲中①③過(guò)程分別表示光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng) |
B、圖甲中①②③④四個(gè)過(guò)程不可能在同一個(gè)細(xì)胞中進(jìn)行 |
C、圖乙中光照強(qiáng)度為B時(shí),細(xì)胞內(nèi)X物質(zhì)的產(chǎn)生速率比Y物質(zhì)產(chǎn)生速率要快 |
D、圖乙中光照強(qiáng)度小于A時(shí),兩曲線(xiàn)重合的原因主要是二氧化碳濃度的限制 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、ATP中含有C、H、O、N、P元素 |
B、ATP的腺苷由腺嘌呤和核糖結(jié)合而成 |
C、在線(xiàn)粒體中形成ATP時(shí)一定有氧氣的參與 |
D、ATP轉(zhuǎn)化成ADP時(shí)需要水 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、無(wú)氧呼吸不需要氧的參與,該過(guò)程與有氧呼吸完全不同 |
B、有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線(xiàn)粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水 |
C、提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng),原因之一是人體細(xì)胞在缺氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸,積累大量的乳酸和二氧化碳,會(huì)使肌肉產(chǎn)生酸脹乏力的感覺(jué) |
D、細(xì)胞呼吸分解有機(jī)物釋放的能量只有一部分用于合成ATP |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、2:2:1:1 |
B、1:1:1:1 |
C、9:3:3:1 |
D、3:1:3:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、R所示的階段正處于解旋狀態(tài),形成這種狀態(tài)需要解旋酶 |
B、圖中②是以4種游離核糖核苷酸為原料合成的 |
C、如果圖中③表示酶分子,則它的名稱(chēng)是RNA聚合酶 |
D、圖中的②合成后,進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中,并直接在核糖體上合成具有特定空間結(jié)構(gòu)和功能的蛋白質(zhì)分子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、分泌蛋白是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的 |
B、圖中①、②、③分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和囊泡 |
C、④代表的是線(xiàn)粒體 |
D、圖示過(guò)程也可發(fā)生在大腸桿菌細(xì)胞中 |
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