A. | 每種轉(zhuǎn)運(yùn) RNA 能識別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸 | |
B. | 轉(zhuǎn)運(yùn) RNA 的三個(gè)相鄰堿基是決定氨基酸的一個(gè)密碼子 | |
C. | 轉(zhuǎn)運(yùn) RNA 的合成在細(xì)胞質(zhì)內(nèi) | |
D. | 轉(zhuǎn)運(yùn) RNA 能與 DNA 相應(yīng)的密碼子互補(bǔ) |
分析 RNA分為mRNA、tRNA和rRNA.mRNA是翻譯的模板,mRNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基稱為一個(gè)密碼子,密碼子有64種,其中有3種是終止密碼子,不編碼氨基酸;tRNA能識別密碼子,并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸到核糖體上合成蛋白質(zhì),一種tRNA只能運(yùn)轉(zhuǎn)一種氨基酸,而一種氨基酸可能有一種或多種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA來運(yùn)轉(zhuǎn);rRNA是合成核糖體的重要成分.
解答 解:A、每種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能識別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸,A正確;
B、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能識別信使RNA上的密碼子,轉(zhuǎn)運(yùn) RNA 的三個(gè)相鄰堿基是反密碼子,B錯(cuò)誤;
C、轉(zhuǎn)錄合成轉(zhuǎn)運(yùn) RNA,場所是細(xì)胞核,C錯(cuò)誤;
D、轉(zhuǎn)運(yùn) RNA 能與 信使RNA 相應(yīng)的密碼子互補(bǔ),D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查RNA分子的種類、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯等相關(guān)知識,要求考生識記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程所需的條件,重點(diǎn)掌握轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的種類、功能及特點(diǎn),屬于考綱識記和理解層次的考查.需要注意的是B選項(xiàng),要求考生明確一種氨基酸可能由一種或多種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA來運(yùn)轉(zhuǎn).
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科目:高中生物 來源:2016屆四川成都七中高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
反芻動物,如牛和山羊,具有特殊的器官——瘤胃,在瘤胃中含有多種微生物,其中許多微生物能以尿素作唯一氮源。以下示意圖是從瘤胃中分離出能夠分解尿素的微生物流程。
(1)進(jìn)行①過程的目的是 ;②過程所使用的接種方法是 。用該接種方法對微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目少,原因是 。
(2)從用途上來說,Ⅰ號培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基,制備該培養(yǎng)基的步驟是:計(jì)算→ →滅菌→倒平板。由于瘤胃中的微生物多為厭氧菌,接觸空氣后會死亡,因此分離其中能分解尿素的微生物除了需要準(zhǔn)備Ⅰ號培養(yǎng)基外,還要提供 的條件。
(3)酶對化學(xué)反應(yīng)的催化效率稱為酶活性,圖示的酶活性的高低可用 中 的減少量來表示。
(4)萃取胡蘿卜素的過程應(yīng)避免明火加熱,采用水浴加熱的原因是____。
(5)如果要對具有優(yōu)良性狀的植物進(jìn)行大規(guī)模種植可采用 方法,在對外植體進(jìn)行接種前,需要進(jìn)行制備MS固體培養(yǎng)基和 兩項(xiàng)工作。培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素用量的比值 (填“高”或“低”)時(shí),有利于芽的分化。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 做植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí),可用蒜葉代替洋蔥 | |
B. | 做植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí),可用30%的食鹽溶液代替30%的蔗糖溶液 | |
C. | 做葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí),可用乙醇代替丙酮 | |
D. | 做DNA粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí),可用新鮮豬血代替雞血 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中包括蛋白質(zhì)、核酸在內(nèi)的有機(jī)物都能為細(xì)胞的生命活動提供能量 | |
B. | 細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì) | |
C. | 蛋白質(zhì)是細(xì)胞和生物體功能的重要體現(xiàn)者 | |
D. | 在植物和動物細(xì)胞內(nèi)都具有的糖類是麥芽糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因的前端有起始密碼子,末端有終止密碼子 | |
B. | 基因能夠通過復(fù)制實(shí)現(xiàn)遺傳信息在親代和子代之間的傳遞 | |
C. | 性狀受基因的控制,基因改變,該基因控制的性狀也必定改變 | |
D. | 通過控制酶的合成從而直接控制性狀是基因控制性狀的途徑之一 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 密碼子位于rRNA上,反密碼子位于mRNA上 | |
B. | 密碼子位于tRNA上,反密碼子位于mRNA上 | |
C. | 密碼子位于DNA上,反密碼子位于mRNA上 | |
D. | 密碼子位于mRNA上,反密碼子位于tRNA上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C、H、O、N、P、S | B. | C、H、O、N、P、K | C. | C、H、O、N、Cu、Mg | D. | N、P、S、K、Ca |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上第五次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于種群數(shù)量變動的敘述中,不正確的是( )
A.在營養(yǎng)、空間、氣候和無敵害等理想條件下,種群數(shù)量增長的數(shù)學(xué)模型表示為:Nt=N0λt
B.一個(gè)物種引入新的地區(qū)后,一定呈“J”型增長
C.對家鼠等有害動物的控制,要盡量降低其K值
D.一個(gè)呈“S”型增長的種群,數(shù)量在左右時(shí)增長速率最大
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