A. | a處是限制性內(nèi)切酶的作用位點(diǎn) | |
B. | DNA聚合酶可以作用于a處、b處和c處 | |
C. | b處為氫鍵,解旋酶可以使其解開 | |
D. | c處不是DNA連接酶的作用位點(diǎn) |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中a為磷酸二酯鍵,是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶、DNA聚合酶的作用位點(diǎn);b為氫鍵,是解旋酶的作用位點(diǎn);c為脫氧核苷酸內(nèi)部的磷酸二酯鍵.
解答 解:A、限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶都作用于磷酸二酯鍵(a處),其中限制性內(nèi)切酶可以切斷a處,DNA連接酶可以連接a處,A正確;
B、DNA聚合酶能將單個(gè)脫氧核苷酸連接到DNA片段上,形成磷酸二酯鍵(a處),B錯(cuò)誤;
C、解旋酶作用于氫鍵(b處),使DNA分子雙鏈分開,C正確;
D、DNA連接酶作用于脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵(a處),而不是作用于脫氧核苷酸內(nèi)部的磷酸二酯鍵(c處),D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合DNA分子片段結(jié)構(gòu)示意圖,考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、基因工程的原理及技術(shù),要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各字母的含義;識(shí)記基因工程的原理及技術(shù),明確限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶、DNA聚合酶的作用位點(diǎn)都是磷酸二酯鍵,而解旋酶作用于氫鍵.
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•海南校級(jí)期末)下列措施中與提高溫室蔬菜產(chǎn)量無關(guān)的是( )
A.增大O2濃度 B.增大CO2濃度
C.增強(qiáng)光照強(qiáng)度 D.調(diào)整室溫
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂前期,紡錘體的形成都與中心體有關(guān) | |
B. | 有絲分裂中期、染色體數(shù)是細(xì)胞中DNA數(shù)的2倍 | |
C. | 有絲分裂后期,染色體組數(shù)應(yīng)為偶數(shù) | |
D. | 有絲分裂末期,赤道板的位置將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
時(shí)刻 | 0:00 | 3:00 | 6:00 | 9:00 | 12:00 | 15:00 | 18:00 | 21:00 | 24:00 |
植物Ⅰ氣孔導(dǎo)度 | 38 | 35 | 30 | 7 | 2 | 8 | 15 | 25 | 38 |
植物Ⅱ氣孔導(dǎo)度 | 1 | 1 | 20 | 38 | 30 | 35 | 20 | 1 | 1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí),應(yīng)在患者家系中進(jìn)行調(diào)查 | |
B. | 調(diào)查某遺傳病的遺傳方式時(shí),應(yīng)在人群中隨機(jī)取樣 | |
C. | 只要個(gè)體攜帶遺傳病基因就會(huì)患遺傳病 | |
D. | 不攜帶遺傳病基因的個(gè)體也可能會(huì)患遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 象與鼠個(gè)體大小差異主要由細(xì)胞大小決定 | |
B. | 個(gè)體較大的原生動(dòng)物(如草履蟲)會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)細(xì)胞核,可以保證細(xì)胞正常的核質(zhì)比 | |
C. | 分裂的細(xì)胞都具有細(xì)胞周期,細(xì)胞周期的大部分時(shí)間處于分裂期 | |
D. | 用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞內(nèi)染色體的變化,可以看到一個(gè)細(xì)胞完整的細(xì)胞周期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜具有選擇透過性 | B. | 細(xì)胞膜的表面有糖蛋白 | ||
C. | 細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性 | D. | 細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•海南校級(jí)期末)用紙層析法分離葉綠體中的色素,四種色素?cái)U(kuò)散速度最慢和最快的分別是( )
A.葉綠素a;胡蘿卜素
B.葉綠素b;胡蘿卜素
C.胡蘿卜素;葉綠素a
D.胡蘿卜素;葉綠素b
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