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有關生物體對刺激做出反應的表述，錯誤的是（ ）

A．單側光照→植物體生長素重新分布→向光彎曲

B．外界溫度降低→哺乳動物下丘腦體溫調節(jié)中樞興奮→體溫穩(wěn)定

C．攝入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落

D．病毒感染→人體致敏T淋巴細胞分泌特異性抗體→清除病毒

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省大連市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假如你在研究中發(fā)現一種新的單細胞生物，且需對該生物進行分類，則下列特征一般不會在分類中采用的是

①核膜的有無 ②核糖體的有無

③細胞壁的有無 ④膜上磷脂的有無

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏平羅中學高二上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物從土壤中吸收的硝酸鹽，可用于合成

A．脂肪

B．纖維素

C．蛋白質

D．葡萄糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西桂林市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人體生命活動過程中，存在著各種類型的信息傳遞。請回答：

（1）興奮在神經元之間傳遞是 的。興奮傳遞時突觸前膜釋放的 作用于突觸后膜，使興奮從一個神經元傳遞到下一個神經元。

（2）在血糖平衡調節(jié)過程中，胰島B細胞分泌的 ，能促使血糖濃度 。

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三上學期11月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人類Y染色體上有編碼睪丸決定因子的基因，即SRY基因。該基因可引導原始性腺細胞發(fā)育成睪丸而不是卵巢。如圖為甲、乙、丙、丁一家四口的性染色體組成況， B、b表示控制色盲性狀的等位基因�；卮鹣铝袉栴}：

（1）丙的性別趨向為 （填男性或女性）。丁產生的原因是 （填甲或乙）產生了異常的生殖細胞。

（2）有一性染色體組成為XY，但其性別卻表現為女性，依據題干信息分析其原因可能是 。

（3）若甲、乙沒有白化病，他們的雙親也沒有白化病，他們都有一個患白化病的弟弟；則他們再生一個既患白化病也患色盲的小孩的概率是 。他們再生一個男孩既不患白化病也不患色盲的概率為 （減數分裂正常，均無基因突變和交叉互換）。

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科目：高中生物 來源：2016屆山東師范大學附屬中學高三上第三次模考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

M個精原細胞和M個卵原細胞，經減數分裂產生的精子和卵細胞結合，最多能形成多少個受精卵（ ）

A．M B．2M C．3M D．4M

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關孟德爾“假說—演繹法”的敘述，不正確的是（）

A．在一對相對性狀的遺傳實驗中提出了性狀是由染色體上的遺傳因子控制

B．測交實驗是對推理過程及結果進行的檢驗

C．體細胞中遺傳因子成對存在，配子中遺傳因子成單存在屬于假說的內容

D．提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎上的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省惠州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

重癥肌無力患者由于體內存在某種抗體，該抗體與神經—肌肉突觸的受體特異性結合，使該受體失去功能，最終導致（ ）

A．刺激神經不能引起肌肉收縮 B．全身出現過敏反應

C．肌肉對神經遞質的反應性提高 D．機體對病原體的反應能力提高

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省三明市高三平行班上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。每人將抓取的小球分別放回原來小桶后，再多次重復。分析下列敘述正確的是

A．甲同學的實驗模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程

B．實驗中每只小桶內兩種小球的數量和小球總數必須相等才與實際情況相符

C．乙同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

D．甲、乙重復4次實驗后，Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4

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