從基因型為AaBb（A與a、B與b兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳）的某動(dòng)物器官內(nèi)提取一些細(xì)胞，圖甲為其中的某細(xì)胞分裂時(shí)期的圖象（僅標(biāo)出部分染色體和基因），圖乙表示有關(guān)細(xì)胞進(jìn)行A、B兩種方式的分裂過程中染色體組數(shù)目的變化．請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖甲所示細(xì)胞中含有 姐妹染色單體，對(duì)應(yīng)圖乙中的 （用圖中數(shù)字①～⑦表示）段．

（2）圖乙中含有同源染色體的區(qū)段是 （用圖中數(shù)字①～⑦表示），B過程中⑥段時(shí)染色體組數(shù)發(fā)生變化的原因是 ．

（3）圖甲中同一條染色體的兩條姐妹染色單體相同位點(diǎn)出現(xiàn)了A和a兩個(gè)不同的基因．現(xiàn)欲確定其原因，可以通過分析該細(xì)胞完成分裂后最終形成的子細(xì)胞種類予以確定：

①如果該細(xì)胞完成分裂，最終形成 基因型的子細(xì)胞，那么其原因是發(fā)生了 ．

②如果該細(xì)胞完成分裂，最終形成4種基因型的子細(xì)胞，那么其原因是發(fā)生了 ．該現(xiàn)象發(fā)生時(shí)的時(shí)期對(duì)應(yīng)圖乙中的 （用圖中數(shù)字①～⑦表示）段．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省曲靖市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在利用葡萄自然發(fā)酵產(chǎn)生果酒的過程中，未經(jīng)殺菌，但其他雜菌不能生長的原因是（ ）

A．經(jīng)沖洗后的葡萄上只有野生型酵母菌無其他雜菌

B．其他雜菌不能利用葡萄汁中的糖作碳源

C．在缺氧和呈酸性的發(fā)酵液中，酵母菌能大量繁殖，其他雜菌不適應(yīng)環(huán)境而被抑制

D．酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生大量酒精，殺死了其他雜菌

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省曲靖市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1表示細(xì)胞有絲分裂過程中每條染色體上DNA含量變化的情況，圖2表示處于細(xì)胞有絲分裂某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖象．下列說法中不正確的是（ ）

A．圖1中AB段形成的原因是DNA分子復(fù)制

B．圖2中細(xì)胞含有8條染色體，染色體數(shù)：DNA分子數(shù)=1：1

C．圖2中細(xì)胞處于圖1中的BC段

D．圖2中細(xì)胞不存在染色單體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省曲靖市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用于觀察核酸在細(xì)胞中分布的試劑是（ ）

A．斐林試劑 B．雙縮脲試劑

C．蘇丹Ⅲ染液 D．吡羅紅、甲基綠染色劑

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高三上第三次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法，下列有關(guān)高中生物學(xué)中實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（ ）

A．觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中的水解是將裝片放入30℃清水中保溫5分鐘

B．觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)所需的材料可以是煮熟的紫色洋蔥

C．在堿性條件下橙色的重鉻酸鉀溶液與酒精反應(yīng)變成灰綠色

D．在“綠葉中色素的提取和分離”和“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，都可以使用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高二上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是局部區(qū)域的神經(jīng)元結(jié)構(gòu)聯(lián)系模式圖．請(qǐng)分析回答：

（1）甲圖中e表示的結(jié)構(gòu)是 ．

（2）乙圖示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中“”表示從樹突到細(xì)胞體再到軸突末梢．刺激②點(diǎn)，能發(fā)生興奮的有 ．

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