A. | $\frac{5}{6}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | 100% |
分析 根據(jù)題意和系譜圖分析可知:3號和4號均患有舞蹈癥,但他們有一個正常的兒子,即“有中生無為顯性”,說明該病是顯性遺傳。4號個體的母親(2號)是正常的,說明控制該病的基因在常染色體上,即該病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳。
解答 解:根據(jù)分析可知該病是常染色體顯性遺傳病,則3號和4號的基因型均為Bb,7號的基因型及概率為$\frac{1}{3}$BB、$\frac{2}{3}$Bb;10號的患病但其父親正常,說明10號的基因型為Bb.若圖中7和10婚配,他們生一個正常孩子的概率為$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}=\frac{1}{6}$,患病孩子的概率為$1-\frac{1}{6}=\frac{5}{6}$.
故選:A.
點評 本題結合系譜圖,考查人類遺傳病的相關知識,首先要求考生掌握人類遺傳病的方式和特點,能根據(jù)遺傳病的特點,判斷遺傳病的遺傳方式;其次判斷出7號和10號個體的基因型,再利用基因分離定律計算出相關概率.
科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西師范大學附屬中學高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關造血干細胞中物質運輸?shù)耐緩剑赡艽嬖诘氖?/p>
A.吸收的葡萄糖:細胞膜細胞質基質線粒體
B.合成的細胞膜蛋白:高爾基體核糖體細胞膜
C.轉錄的mRNA:細胞核細胞質基質高爾基體
D.合成的DNA 聚合酶:核糖體細胞質基質細胞核
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 興奮在突觸處的傳遞是單向的,突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同時發(fā)生的 | |
B. | 神經(jīng)遞質存在于③中,它的釋放需要②和高爾基體等參與 | |
C. | 突觸后膜上完成的是“化學信號--電信號”的轉變 | |
D. | 由圖中①⑤④構成一個突觸,其中④為突觸后膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 方式a離不開載體蛋白的協(xié)助 | |
B. | 脂溶性小分子物質不能通過方式a運輸 | |
C. | 方式b的最大轉運速率與載體蛋白數(shù)量有關 | |
D. | 抑制細胞呼吸對方式a和b的轉運速率均有影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 9:3:3:1 | B. | 1:1:1:1 | C. | 3:1:3:1 | D. | 3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若在b點升高溫度,曲線2可能變成曲線3 | |
B. | 若在c點增加酶量,曲線2可能變成曲線1 | |
C. | 若在c點改變pH,曲線2可能變成曲線1 | |
D. | 在a點后,限制反應速率的因素可能是酶量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甘油進入紅細胞的速率取決于膜上載體的數(shù)量 | |
B. | 轉錄從基因的特定位點開始,到終止密碼子結束 | |
C. | 側芽生長緩慢是因為側芽細胞不能產(chǎn)生生長素 | |
D. | 人體中可以合成激素的細胞一定能合成酶 |
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