18.如圖是人體某局部組織的模式圖,箭頭表示物質(zhì)交換方向,A、B、C表示結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示液體.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)a~d中不屬于內(nèi)環(huán)境組分的是a.
(2)圖中a~d,O2濃度最高處是d,CO2濃度最高處是a.
(3)紅細(xì)胞中的氧氣到達(dá)組織細(xì)胞利用的途徑是:紅細(xì)胞→血漿→組織液→組織細(xì)胞(用→和文字表示).
(4)指出圖中c的成分通過(guò)一個(gè)怎樣的途徑可能形成b的成分:c成分為淋巴,通過(guò)淋巴循環(huán)經(jīng)左右鎖骨下靜脈→血液→從組織處毛細(xì)血管處滲出→b為組織液(用→和文字表示).

分析 分析題圖:圖示為人體某局部組織的模式圖,其中A為毛細(xì)血管;B為毛細(xì)淋巴管;C為組織細(xì)胞;a為細(xì)胞內(nèi)液;b為組織液,是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境;c為淋巴,是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境;d表示血漿,是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境.

解答 解:(1)內(nèi)環(huán)境包括組織液、血漿和淋巴,a是細(xì)胞內(nèi)液,不屬于內(nèi)環(huán)境.
(2)氧氣和二氧化碳都是自由擴(kuò)散,氧氣由紅細(xì)胞運(yùn)輸通過(guò)血漿進(jìn)入組織液,進(jìn)而進(jìn)入組織細(xì)胞被利用,所以血漿d中濃度最高,二氧化碳是由組織細(xì)胞產(chǎn)生,所以細(xì)胞內(nèi)液a中含量最高.
(3)氧氣由紅細(xì)胞運(yùn)輸通過(guò)血漿進(jìn)入組織液,進(jìn)而進(jìn)入組織細(xì)胞被利用,途徑是:紅細(xì)胞→血漿→組織液→組織細(xì)胞.
(4)c是淋巴,b是組織液,淋巴通過(guò)淋巴循環(huán)經(jīng)左右鎖骨下靜脈→血液→從組織處毛細(xì)血管處滲出→b為組織液.
故答案為:
(1)a   
(2)d  a   
(3)血漿→組織液
(4)c成分為淋巴,通過(guò)淋巴循環(huán)經(jīng)左右鎖骨下靜脈→血液→從組織處毛細(xì)血管處滲出→b為組織液

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合人體某局部組織的模式圖,考查內(nèi)環(huán)境的組成,要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的概念,明確內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿和淋巴組成,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)或液體的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期的特點(diǎn)是( 。
A.在赤道板的位置上出現(xiàn)細(xì)胞板,向四周擴(kuò)散形成細(xì)胞壁,分隔成兩個(gè)子細(xì)胞
B.染色體變成染色質(zhì),核仁、核膜重新出現(xiàn),形成兩個(gè)子細(xì)胞
C.不形成細(xì)胞板,由細(xì)胞中部?jī)?nèi)陷橫縊形成兩個(gè)子細(xì)胞
D.親代染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制,平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.某生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)目為8條,下圖能表示有一個(gè)染色體組的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.有關(guān)基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程的敘述,正確的是(  )
A.翻譯過(guò)程需要解旋酶B.轉(zhuǎn)錄過(guò)程不遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
C.翻譯過(guò)程需要以氨基酸為原料D.轉(zhuǎn)錄過(guò)程需要以脫氧核苷酸為原料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖表示人體細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞間某些信息傳遞過(guò)程的模式圖.圖中箭頭表示信息傳遞的方向.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.如果該圖表示激素調(diào)節(jié)過(guò)程,則a為下丘腦、b為腦垂體、c為胰島A細(xì)胞
B.如果該圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過(guò)程,則d過(guò)程只會(huì)發(fā)生于細(xì)胞核中
C.如果該圖表示反射弧,則當(dāng)e被切斷時(shí),刺激a,機(jī)體仍然能夠產(chǎn)生感覺(jué)
D.如果該圖表示細(xì)胞免疫過(guò)程,則a為B細(xì)胞、b為漿細(xì)胞、c為靶細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種常染色體隱性遺傳病,產(chǎn)生該病的最根本原因是(  )
A.血紅蛋白中的氨基酸種類發(fā)生了變化
B.信使RNA分子中的密碼子發(fā)生了變化
C.控制血紅蛋白合成的基因發(fā)生了突變
D.體內(nèi)相對(duì)缺氧

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.一對(duì)雙眼皮的夫婦一共生了四個(gè)孩子(三個(gè)單眼皮孩子和一個(gè)雙眼皮孩子),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.符合孟德?tīng)柗蛛x定律的顯性:隱性=3:1
B.該遺傳不符合基因的分離定律
C.這對(duì)夫婦每胎都有出現(xiàn)單眼皮孩子的可能性
D.單眼皮基因和雙眼皮基因發(fā)生了互換

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法中正確的( 。
A.若在④處施加適宜刺激,①處將能檢測(cè)到動(dòng)作電位
B.刺激③處,該處細(xì)胞膜電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù)
C.若切斷③處,刺激④,E不能產(chǎn)生反應(yīng)
D.興奮在①處神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)速度較在②處快

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•武漢校級(jí)期末)rRNA的基本單位的三個(gè)分子的連接順序是( )

A.鳥(niǎo)嘌呤﹣﹣磷酸﹣﹣核糖 B.磷酸﹣﹣核糖﹣﹣胸腺嘧啶

C.磷酸﹣﹣核糖﹣﹣尿嘧啶 D.腺嘌呤﹣﹣脫氧核糖﹣﹣磷酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案