下列說法正確的是(  )
A、SARS病毒能夠單獨完成各種生命活動
B、細(xì)菌本身不能夠單獨完成各種生命活動
C、多細(xì)胞生物中單個細(xì)胞能單獨完成各種生命活動
D、生命活動離不開細(xì)胞
考點:細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題:
分析:生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次從小到大為:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng),理解個層次概念是判斷的依據(jù).
解答: 解:A、SARS病毒只能寄生在活細(xì)胞內(nèi),不能夠單獨完成各種生命活動,A錯誤;
B、細(xì)菌為單細(xì)胞生物,單細(xì)胞生物靠單個細(xì)胞能單獨完成各種生命活動,B錯誤;
C、多細(xì)胞生物中單個細(xì)胞只能完成特定的生理功能,C錯誤;
D、生命活動離不開細(xì)胞,細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng),D正確.
故選:D.
點評:本題考查了生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,意在考查考生的識記和理解能力,試題難度一般.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的描述,正確的是( 。
A、噬菌體屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的最基本的層次,生物圈是最復(fù)雜的層次
B、真核生物和原核生物都以DNA為遺傳物質(zhì)
C、真核生物參與構(gòu)成的生命系統(tǒng)層次完全不同于原核生物構(gòu)成的層次
D、真核細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂,原核細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于胚胎工程的敘述,正確的是(  )
A、胚胎移植時,通常需用激素處理受體,使之超數(shù)排卵
B、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)需要先制備滋養(yǎng)層來抑制其分化
C、胚胎分割時,可采用酶處理囊胚,將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞分散開
D、培養(yǎng)不同時期胚胎的培養(yǎng)液所含的成分不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體實驗的敘述,錯誤的是( 。
A、健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料
B、實驗可通過觀察葉綠體或線粒體的運動間接觀察細(xì)胞質(zhì)的流動
C、如果用植物的根尖細(xì)胞為實驗材料可觀察線粒體
D、高倍顯微鏡下觀察可以看到線粒體和葉綠體有兩層磷脂雙分子層

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述不正確的是( 。
A、減數(shù)分裂時,同源染色體分離,等位基因也隨之分離
B、形成配子時,染色體減半,細(xì)胞核中的基因也減半
C、非同源染色體自由組合,其上的非等位基因也可以自由組合
D、性染色體上的基因都是成對存在的

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科目:高中生物 來源: 題型:

在高倍鏡下看到葉綠體是( 。
A、綠色、棒狀
B、紅色、棒狀
C、紅色、扁平的橢球或球形
D、綠色、扁平的橢球或球形

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科目:高中生物 來源: 題型:

達(dá)爾文在環(huán)球考察時,在南美洲的加拉帕戈斯群島上觀察到13種地雀,它們的大小和喙形各不相同,棲息條件和食物也不同,其種間雜交一般不育.據(jù)研究,它們是由一種祖地雀進(jìn)化來的.請回答下列問題:
(1)這些地雀的祖先由于偶然的原因從南美洲大陸遷來分布到各個島,由于各個島地雀種群被海洋隔開,產(chǎn)生了
 
,種群間不能發(fā)生
 
現(xiàn)象.不同種群就會出現(xiàn)不同的
 
,為生物的進(jìn)化提供了原材料.
(2)由于棲息環(huán)境和食物不同,對不同島上地雀種群基因頻率的改變所起的
 
作用不同.久而久之,地雀種群的基因庫就產(chǎn)生了明顯差異,逐步出現(xiàn)
 
,形成了不同品種的地雀.

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科目:高中生物 來源: 題型:

離子通道是細(xì)胞膜上僅能使無機(jī)鹽離子選擇性被動通過的一類通道蛋白.在離子通道上常具有門,因此又稱為門通道.根據(jù)門開關(guān)條件的不同,大體分為電壓門通道、配體門通道和壓力激活通道(如圖1).電壓門通道由膜電位控制門的開關(guān);配體門通道門的開關(guān)取決于細(xì)胞內(nèi)外特定的物質(zhì)(配體)與相應(yīng)的通道蛋白(受體)結(jié)合,從而影響離子進(jìn)出細(xì)胞;壓力激活通道門的開關(guān)取決于機(jī)械力的作用.圖2是神經(jīng)肌肉接頭處傳遞神經(jīng)沖動、刺激肌肉收縮過程中相關(guān)離子通道先后開放和關(guān)閉的示意圖(各門通道開放順序以數(shù)字標(biāo)注).請分析回答問題.

(1)乙酰膽堿的釋放體現(xiàn)了細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的
 
性.
(2)神經(jīng)肌肉接頭處的離子通道X、Y、Z中屬于配體門通道的是
 

(3)進(jìn)入突觸小體中的Ca2+的作用是
 
,從而使興奮傳導(dǎo)信號類型發(fā)生的轉(zhuǎn)變是
 

(4)圖2中,Na+和Ca2+跨膜運輸過程
 
(填“需要”或“不需要”)消耗能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分之間的關(guān)系,圖2為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)情況,請據(jù)圖回答:

(1)從營養(yǎng)功能的角度來填寫成分,A是
 
,B是分解者,主要是指
 

(2)圖2生態(tài)系統(tǒng)共有
 
_條食物鏈,鷹占有
 
個營養(yǎng)級,蛇和鷹的關(guān)系是
 

(3)要使圖2所示的生態(tài)系統(tǒng)完整,還需要增加的成分是
 

(4)若蛇絕種,鷹的數(shù)量可能
 
,原因是
 

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