A、SARS病毒能夠單獨完成各種生命活動 |
B、細(xì)菌本身不能夠單獨完成各種生命活動 |
C、多細(xì)胞生物中單個細(xì)胞能單獨完成各種生命活動 |
D、生命活動離不開細(xì)胞 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、噬菌體屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的最基本的層次,生物圈是最復(fù)雜的層次 |
B、真核生物和原核生物都以DNA為遺傳物質(zhì) |
C、真核生物參與構(gòu)成的生命系統(tǒng)層次完全不同于原核生物構(gòu)成的層次 |
D、真核細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂,原核細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胚胎移植時,通常需用激素處理受體,使之超數(shù)排卵 |
B、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)需要先制備滋養(yǎng)層來抑制其分化 |
C、胚胎分割時,可采用酶處理囊胚,將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞分散開 |
D、培養(yǎng)不同時期胚胎的培養(yǎng)液所含的成分不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料 |
B、實驗可通過觀察葉綠體或線粒體的運動間接觀察細(xì)胞質(zhì)的流動 |
C、如果用植物的根尖細(xì)胞為實驗材料可觀察線粒體 |
D、高倍顯微鏡下觀察可以看到線粒體和葉綠體有兩層磷脂雙分子層 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、減數(shù)分裂時,同源染色體分離,等位基因也隨之分離 |
B、形成配子時,染色體減半,細(xì)胞核中的基因也減半 |
C、非同源染色體自由組合,其上的非等位基因也可以自由組合 |
D、性染色體上的基因都是成對存在的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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