如果將動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)在32P培養(yǎng)基中，預(yù)測(cè)該動(dòng)物細(xì)胞在一個(gè)細(xì)胞周期中的放射量的變化是（　�。�

B      

解析：如果將一個(gè)細(xì)胞的DNA標(biāo)記，隨著DNA德復(fù)制過(guò)程中的放射量增加，當(dāng)DNA復(fù)制完成后細(xì)胞中放射量達(dá)到最大，當(dāng)細(xì)胞分裂結(jié)束，一個(gè)細(xì)胞成為兩個(gè)子細(xì)胞，細(xì)胞的放射量應(yīng)減半。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省高三10月份月考生物試卷 題型：綜合題

（10分）我國(guó)植物學(xué)家將名貴蘭花的莖尖細(xì)胞放進(jìn)培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng)，最終發(fā)育成完整的新植株。下圖是細(xì)胞培養(yǎng)形成蘭花植株示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

注：胚狀體即等同于植物種子的胚的結(jié)構(gòu)。

(1)過(guò)程③是          ，⑤過(guò)程主要是指            。

(2)在培養(yǎng)過(guò)程中，除了提供水分和必要的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外，還需要在培養(yǎng)基中加入           、          。 同時(shí)，培養(yǎng)過(guò)程中，除保證必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外，還必須保證的關(guān)鍵條件是            。

(3)一個(gè)蘭花莖尖在一年之內(nèi)可以生產(chǎn)出400萬(wàn)株蘭花苗，與有性生殖相比，植物組織培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在         ；         。

(4)如果取的是蘭花根尖細(xì)胞則試管植物葉片是         色，原因是        。

(5)與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比，用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液除含有水分、無(wú)機(jī)鹽、糖類、維生素以及氨基酸等之外，通常還要添加                。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010—2011大連市高二下學(xué)期生物期末測(cè)試生物試卷 題型：綜合題

自1997年英國(guó)的羅斯林公司成功地克隆出“多利”以后，“克隆"一詞風(fēng)靡全球。在一般人眼里，克隆就是復(fù)制動(dòng)物，其實(shí)，克隆的含義要比此廣得多。請(qǐng)閱讀下列材料：

材料一  過(guò)去，一個(gè)糖尿病病人一年的胰島素用量要從40至50頭豬體內(nèi)提取，現(xiàn)將人工合成的胰島素基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌體內(nèi)，并隨大腸桿菌的繁殖快速擴(kuò)增，然后在大腸桿菌內(nèi)合成大量的胰島素，大大降低了醫(yī)治糖尿病的成本。

 材料二  單克隆抗體在醫(yī)療方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。最初獲得單克隆抗體的過(guò)程是：老鼠的骨髓瘤細(xì)胞+已受免疫的淋巴細(xì)胞。將雜交細(xì)胞接種在培養(yǎng)瓶或注射到動(dòng)物體內(nèi)。分離純化單克隆抗體。

    材料三  器官移植是重要的醫(yī)療手段之一，但許多病人卻因?yàn)榈貌坏竭m合自己的供體器官錯(cuò)過(guò)了最佳醫(yī)療期。胚胎干細(xì)胞(可保存在干細(xì)胞庫(kù)里)經(jīng)誘導(dǎo)可以形成多種器官。

   (1)材料一中將人的胰島素基因?qū)氪竽c桿菌常用的運(yùn)載體為           ；如果將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞常用的方法為                       。

 (2)材料二中運(yùn)用了           技術(shù)，這一技術(shù)在一定程度上解決了雜交育種的            問題。

(3)材料三中用自身的胚胎于細(xì)胞誘導(dǎo)形成器官，不僅能緩解供體器官的短缺，還具有另一優(yōu)點(diǎn)即                                。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2008年高考四川卷---理綜（生物） 題型：綜合題

(24分)

Ⅰ.一般說(shuō)來(lái)，細(xì)胞周期中的分裂間期和分裂期相比，持續(xù)時(shí)間短的時(shí)期是        ；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，如果缺少氨基酸的供應(yīng)，細(xì)胞一般會(huì)停留在細(xì)胞周期的          。假定體細(xì)胞的染色體數(shù)是10，將體細(xì)胞放入含有3H-胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，請(qǐng)推測(cè)其中一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行一次DNA復(fù)制后，該細(xì)胞分裂后期將有        條染色體被標(biāo)記。

Ⅱ.為確定人體在運(yùn)動(dòng)時(shí)呼出氣體中CO2濃度是否比靜止時(shí)高，某同學(xué)進(jìn)行了如下探究：

作出假設(shè)：人體在運(yùn)動(dòng)時(shí)呼出氣體中CO2的濃度比靜止時(shí)高。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

①在3個(gè)燒杯中，分別注入100mL蒸餾水，測(cè)定其pH。

②實(shí)驗(yàn)者在安靜狀態(tài)（靜坐2min）、中等運(yùn)動(dòng)（步行2min）以及劇烈運(yùn)動(dòng)（跳繩2min）后，立即分別想上述3個(gè)燒杯的水中吹入等量氣體，測(cè)定pH。經(jīng)多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，所得平均數(shù)據(jù)如下表：

運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

安靜

中度運(yùn)動(dòng)

劇烈運(yùn)動(dòng)

實(shí)驗(yàn)前pH

6.1

6.1

6.1

實(shí)驗(yàn)后pH

5.9

5.6

5.3

請(qǐng)回答:

(1)作出上述假設(shè)的依據(jù)是                                                  。

(2)該實(shí)驗(yàn)的原理是                                                        。

(3)從表中數(shù)據(jù)可以看出：             越大，        下降幅度越大，由此可得出結(jié)論：

                                                    ，從而驗(yàn)證以上假設(shè)。

(4)人體代謝產(chǎn)生二氧化碳分解三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是                 ，人體細(xì)胞糖代謝產(chǎn)生二氧化碳的細(xì)胞器是             。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如果將動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)在32P培養(yǎng)基中，預(yù)測(cè)該動(dòng)物細(xì)胞在一個(gè)細(xì)胞周期中的放射量的變化是（　�。�

 

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