慢性病人常出現(xiàn)白蛋白值偏低的狀況(比如慢性肝病、慢性腎病、腫瘤等).缺乏白蛋白,人就容易出現(xiàn)浮腫.人體的白蛋白正常值在每100ml血液中含有3.8~4.8克,如果比正常值低很多時就需要注射入血白蛋白,所以臨床上對白蛋白需求量很大.如圖是利用嶗山奶山羊乳腺生物反應(yīng)器制備藥用白蛋白的流程圖:

(1)通過①采集的卵子,都需要進行體外培養(yǎng),其目的是
 
:通過②采集的精子需
 
后才能進行受精作用.
(2)要使人的白蛋白基因在奶山羊乳腺細胞中特異性表達,完整的基因表達載體要包括目的基因、乳腺蛋白基因的啟動子和終止子、
 
等部分.
(3)過程④需將重組質(zhì)粒用
 
方法注入受精卵的雄原核內(nèi),在顯微鏡下判斷是否完成受精作用的標(biāo)志是
 

(4)對移植前的胚胎進行性別鑒定時,宜取囊胚期的
 
細胞進行鑒定,一般采用SRY-PCR方法,選擇出現(xiàn)陰性反應(yīng)的
 
(雌性/雄性)胚胎進行移植.
(5)為了使胚胎移植能成功,需要對代孕奶山羊C進行
 
處理,使之與供體的生理狀況保持相同.
考點:胚胎移植
專題:
分析:本題主要考查胚胎移植的知識.
胚胎移植的基本程序主要包括:①對供、受體的選擇和處理.選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體,有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體,供體和受體是同一物種.并用激素進行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理.②配種或人工授精.③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存.配種或輸精后第7天,用特制的沖卵裝置,把供體母牛子宮內(nèi)的胚胎沖洗出來(也叫沖卵).對胚胎進行質(zhì)量檢查,此時的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段.直接向受體移植或放入-196℃的液氮中保存.④對胚胎進行移植.⑤移植后的檢查.對受體母牛進行是否妊娠的檢查.
解答: 解:(1)采集的卵子需要進行體外培養(yǎng)使卵母細胞成熟,采集的精子需獲能后才能進行受精作用. 
(2)完整的基因表達載體要包括目的基因、乳腺蛋白基因的啟動子和終止子、標(biāo)記基因等部分.
(3)將目的基因?qū)雱游锸芫实姆椒ㄊ秋@微注射技術(shù).在顯微鏡下判斷是否完成受精作用的標(biāo)志是在卵細胞膜和透明帶的間隙觀察到兩個極體.
(4)對移植前的胚胎進行性別鑒定時,宜取囊胚期的滋養(yǎng)層細胞進行鑒定,一般采用SRY-PCR方法,選擇出現(xiàn)陰性反應(yīng)的雌性胚胎進行移植.
(5)胚胎移植前需要對代孕奶山羊C進行同期發(fā)情處理,使之與供體的生理狀況保持相同.
故答案為:
(1)使卵母細胞成熟        獲能  
(2)標(biāo)記基因
(3)顯微注射           在卵細胞膜和透明帶的間隙觀察到兩個極體
(4)滋養(yǎng)層              雌性
(5)同期發(fā)情
點評:本題主要考查學(xué)生對知識的記憶和理解能力.胚胎移植的地位:如轉(zhuǎn)基因、核移植,或體外受精等任何一項胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎,都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

決定氨基酸的密碼子是指( 。
A、DNA上的3個相鄰的堿基
B、tRNA上的3個相鄰的堿基
C、mRNA上的3個相鄰的堿基
D、基因上的3個相鄰的堿基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于高倍鏡使用的描述,錯誤的是( 。
A、先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)
B、把視野調(diào)亮,圖象才清晰
C、高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù)
D、先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是組成生物體的部分高分子化合物與組成它們的化學(xué)元素的關(guān)系圖:

(1)構(gòu)成小分子A、B、C、D、E的化學(xué)元素中,相同的元素有
 

(2)寫出下列高分子的名稱:⑦
 
;⑨
 

(3)導(dǎo)致F1~Fn差別的原因是
 

(4)小分子C和D的最主要差別是前者含
 
,后者含
 

(5)寫出下列物質(zhì)的具體名稱:F2
 
;F4 為
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

[生物--選修3現(xiàn)代生物科技專題]
以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程,a-h為操作過程,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)“試管!奔夹g(shù)是獲得轉(zhuǎn)基因牛D的基礎(chǔ),圖中能表示該技術(shù)的基本操作流程是
 
(用圖中字母和→表示).
(2)圖中數(shù)字標(biāo)號代表的結(jié)構(gòu)名稱是①滋養(yǎng)層②
 
,③
 
,其中
 
(填序號)處的細胞屬于胚胎干細胞,形態(tài)上體積小,核大,核仁明顯,功能上
 

(3)A、B牛的基因型是否相同?
 
(填“相同”或“不同”).
(4)c~d操作所涉及的技術(shù)名稱是
 
;圖中用到的激素是
 
.分割后的胚胎除d方法處理,也可
 

(5)在對囊胚階段的胚胎進行性別鑒定時,應(yīng)注意
 
,以免影響胚胎正常發(fā)育.
(6)受體母牛和供體牛必須是
 
.移植后的胚胎能在受體子宮中正常發(fā)育的生理基礎(chǔ)是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有相同容積的玻璃缸幾只,自然的清水,同齡且發(fā)育狀態(tài)相同的小蝌蚪60只,飼喂蝌蚪的飼料,未經(jīng)處理的具有生物活性的甲狀腺激素,經(jīng)50℃的溫水處理過10分鐘的甲狀腺激素.根據(jù)現(xiàn)有條件,請你設(shè)計實驗,驗證甲狀腺激素經(jīng)過處理以后,是否還有生物活性.
(1)實驗方案的設(shè)計:
第一步:取玻璃缸3只,分別標(biāo)記為甲、乙、丙;
第二步:分別往三只玻璃缸中加入
 

第三步:如果甲缸每天飼喂未經(jīng)處理的飼料,乙缸每天飼喂
 
,丙缸每天飼喂具有生物活性的甲狀腺激素相拌的飼料.
最后經(jīng)過一定時間的飼喂,觀察現(xiàn)象得出結(jié)果和結(jié)論.
(2)結(jié)果分析:
①若乙、丙缸的蝌蚪發(fā)育同步,迅速變態(tài)為小青蛙,而甲缸還是蝌蚪狀態(tài),說明了
 

②若甲、乙缸的蝌蚪發(fā)育同步,而丙缸發(fā)育變態(tài)迅速,說明了
 

③若
 
,則說明了溫水處理過的甲狀腺激素生物活性有所下降.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

長期以來優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸,近幾年發(fā)展起來的細胞工程技術(shù)和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限生機.下面是科學(xué)家快速繁殖良種奶牛的兩種方法,請據(jù)圖回答:

(1)在試管牛和克隆羊的培育過程中都必須用到的生物技術(shù)有
 
、
 
(至少寫出兩項).
(2)和受精有關(guān)的過程有:①第一次卵裂開始;②釋放第二極體;③頂體反應(yīng);④穿越透明帶;⑤雌、雄原核的形成;⑥核膜消失,雌、雄原核融合.其正確的順序為
 
(填序號).
(3)超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對供體母牛注射
 
;沖卵實質(zhì)上是用特定裝置,將供體母牛子宮內(nèi)的
 
沖洗出來.
(4)從A到E中,適宜于牛的胚胎移植時期有
 
;圖中標(biāo)號3為
 
,它將來可發(fā)育為胎膜和胚盤.
(5)動物的早期胚胎移植到同種且
 
與供體相同的動物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)叫做胚胎移植.用某染料鑒定胚胎細胞是否為活細胞時,發(fā)現(xiàn)活胚胎細胞不能被染色,其原因是活細胞膜
 

(6)試管牛E的性別為
 
,克隆羊多利的性狀和
 
最接近,原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離圖,請據(jù)圖回答:

(1)原生質(zhì)層包括圖A中的[]
 
,[]
 
和[]
 

(2)植物細胞質(zhì)壁分離的發(fā)生是由于外界溶液的濃度比細胞液的濃度
 
,原生質(zhì)層的伸縮性比
 
大.
(3)A→C→B的過程的現(xiàn)象稱為
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人體保衛(wèi)自身不受病原體侵害的第一道防線是( 。
A、肌肉和骨骼
B、皮膚和黏膜
C、表皮和真皮
D、抗體和淋巴因子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案