【題目】下列有關(guān)基因和染色體的敘述，不支持“基因在染色體上”這一結(jié)論的是（ ）

A. 在向后代傳遞過(guò)程中，都保持完整性和獨(dú)立性

B. 在體細(xì)胞中一般成對(duì)存在，分別來(lái)自父母雙方

C. 減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，基因和染色體行為完全一致

D. 果蠅的白眼基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

【答案】D

【解析】試題分析：基因和染色體在向后代傳遞過(guò)程中，都保持完整性和獨(dú)立性，符合題中結(jié)論，故A支持；基因和染色體在體細(xì)胞中都是成對(duì)存在的，分別來(lái)自父方和母方，故B支持結(jié)論；減數(shù)第一次分裂過(guò)程中同源染色體分離，等位基因也分離，故C支持結(jié)論；基因的定時(shí)是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，看不出基因和染色體的平行關(guān)系，故D不支持。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】艾滋�。ˋIDS）是由HIV引起的獲得性免疫缺陷綜合征。下列有關(guān)敘述，不正確的是

A. HIV的遺傳物質(zhì)可以作為DNA合成的模板

B. HIV最初侵入人體時(shí)，大多數(shù)被免疫系統(tǒng)清除消滅

C. 艾滋病病人易患惡性腫瘤的主要原因是體內(nèi)抗體減少

D. HIV往往不是造成艾滋病患者死亡的直接原因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大腦皮層言語(yǔ)區(qū)中S區(qū)受損傷，病人的臨床表現(xiàn)為（ ）

A.不能看懂文字

B.運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥

C.不能聽(tīng)懂話

D.不能寫字

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中，最不容易發(fā)生基因突變的是 ( )

A. 正在分裂的蛙紅細(xì)胞 B. 人神經(jīng)細(xì)胞

C. 正在分裂的精原細(xì)胞 D. 蛙原腸胚細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是一個(gè)細(xì)胞分裂周期示意圖，其中a、b、c、d、e代表不同時(shí)期；圖乙—丁為某高等植物細(xì)胞有絲分裂中細(xì)胞質(zhì)的分裂過(guò)程模式圖，請(qǐng)回答：

（1）在細(xì)胞周期的e期中因復(fù)制而加倍的物質(zhì)是___________，b表示有絲分裂的_________期，c期染色體、細(xì)胞核DNA與染色單體三者的數(shù)目比為_________________。動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂的不同點(diǎn)主要表現(xiàn)在____________期（填圖甲中的字母）。若要清晰觀察植物細(xì)胞中的染色體，需要用到的堿性染料是________________________。

（2）在紡錘絲的牽引下，[1]__________抵達(dá)細(xì)胞兩極，逐漸解開(kāi)螺旋；[2]___________（或細(xì)胞核）重新出現(xiàn)，來(lái)自___________的小泡向細(xì)胞中央集中，在赤道板位置彼此融合，小泡中的多糖物質(zhì)用來(lái)制造新的細(xì)胞壁，小泡的膜則在其兩側(cè)形成新的[3]___________。兩個(gè)子細(xì)胞之間留有細(xì)胞質(zhì)相通的管道，這就是[4]___________，用以實(shí)現(xiàn)高等植物細(xì)胞之間的信息交流。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】處于平靜狀態(tài)和劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的骨骼肌細(xì)胞分解葡萄糖過(guò)程產(chǎn)生CO2的物質(zhì)的量與消耗O2的物質(zhì)的量的比值分別是

A. 等于1，小于1 B. 等于1，大于1

C. 等于1，等于l D. 小于l，小于1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)細(xì)胞核裂解和重建過(guò)程。以下相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. ①→②→③→④為一個(gè)完整的細(xì)胞周期

B. ①中完成DNA的復(fù)制及相關(guān)蛋白質(zhì)的合成

C. 在③過(guò)程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的作用十分突出

D. 經(jīng)過(guò)該過(guò)程，兩個(gè)子細(xì)胞中的DNA含量可能不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某學(xué)生在做一定濃度的蔗糖溶液對(duì)細(xì)胞影響的實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖，請(qǐng)判斷下列敘述中正確的是( )

A. 圖中1、2、6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層

B. 圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，此時(shí)6處的濃度一定大于7處的濃度

C. 圖中7是細(xì)胞液，在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程中，其顏色逐漸變深

D. 圖中6處充滿了蔗糖溶液，這是因?yàn)閳D中1所示的結(jié)構(gòu)具有選擇透過(guò)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生物多樣性及全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的敘述，正確的是（ ）

A. 生物多樣性就是指生態(tài)系統(tǒng)中豐富的動(dòng)植物資源

B. 將其他受災(zāi)地的珍稀動(dòng)物遷入自然保護(hù)區(qū)屬于就地保護(hù)

C. 全球氣候變暖和生物多樣性銳減屬于全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題

D. 對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)功能屬于生物多樣性的直接價(jià)值

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