Question

（10分）Ⅰ．下圖中甲為測(cè)定光合作用速率的裝置，在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動(dòng)距離測(cè)得。在不同強(qiáng)度的光照條件下，測(cè)得的氣體體積如圖乙所示。圖丙為葉肉細(xì)胞中有關(guān)細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖。（注：假設(shè)在不同光照強(qiáng)度下，植物葉片的呼吸速率不變。）

（1）標(biāo)記實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)毛細(xì)刻度管中液滴所在位置。實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)光照強(qiáng)度由0漸變?yōu)?.5千勒克斯時(shí)（不同光照強(qiáng)度照射的時(shí)間相等），液滴所在位置應(yīng)在實(shí)驗(yàn)初始標(biāo)記的______（填左側(cè)或者右側(cè)）位置處。

（2）對(duì)葉片來(lái)說(shuō)，光照強(qiáng)度為10千勒克斯時(shí)對(duì)應(yīng)圖丙中存在的箭頭有（填字母）_________。

（3）在圖乙中，光照強(qiáng)度為5千勒克斯時(shí)，植物1小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氣體量為_(kāi)_____毫升（假設(shè)光照強(qiáng)度的變化不會(huì)改變植物體的溫度）。

Ⅱ．圖1為甲狀腺激素的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，圖2為人和高等動(dòng)物體內(nèi)存在的甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖。甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c表示三種不同的激素。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖2中的甲器官是_______。

（2）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，促甲狀腺激素釋放激素為三肽化合物，促甲狀腺激素為糖蛋白。向用a、b、c三種激素分別配制的溶液中加入雙縮脲試劑后，溶液不會(huì)變紫色的是________。三種激素中不能口服的是激素________，在人體內(nèi)分布最廣的是激素________的靶細(xì)胞(用字母表示)。

Answer 1

（10分）

Ⅰ.（6分，每空2分）(1)左側(cè) (2)a、b、c、d (3)100

Ⅱ.（4分，每空1分）

（1）垂體 （2）c a、b c

【解析】

試題分析：I（1）綠色葉片能進(jìn)行光合作用，裝置中有二氧化碳緩沖液，說(shuō)明液滴移動(dòng)是氧氣量。由圖乙可知在0-2.5勒克斯時(shí)光合作用小于呼吸作用強(qiáng)度，消耗氧氣，液滴向左移動(dòng)，故是左側(cè)。

（2）由圖可知光照強(qiáng)度為10千勒克斯時(shí)光合作用大于呼吸作用，應(yīng)從細(xì)胞外吸收二氧化碳，向線粒體擴(kuò)散氧氣和向細(xì)胞外擴(kuò)散氧氣，且線粒體產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)到葉綠體，故對(duì)應(yīng)圖丙中存在的箭頭有a、b、c、d。

（3）由圖可知光照強(qiáng)度為5千勒克斯時(shí)，植物1小時(shí)光合作用釋放的氣體量為50，其呼吸是50，故產(chǎn)生的氧氣量時(shí)50+50=100毫升。

II（1）由圖中的上下級(jí)關(guān)系和反饋調(diào)節(jié)關(guān)系分析可知丙是下丘腦，甲是垂體，乙是甲狀腺，激素a是促甲狀腺激素，b是促甲狀腺激素釋放激素，c是甲狀腺激素。故甲是垂體。

（2）由題意可知促甲狀腺激素釋放激素為三肽化合物，促甲狀腺激素為糖蛋白，甲狀腺激素分子式見(jiàn)圖，雙縮脲試劑是鑒定蛋白質(zhì)的，只有甲狀腺激素c不是蛋白，所以c不會(huì)變紫。蛋白質(zhì)類激素不能口服，否則會(huì)在腸道中消化分解，故a、b不能口服。促甲狀腺激素釋放激素的靶細(xì)胞是垂體，促甲狀腺激素的靶細(xì)胞是甲狀腺，而甲狀腺激素的靶細(xì)胞幾乎是全身的細(xì)胞，故是甲狀腺激素c。

考點(diǎn)：本題考查光合作用和激素調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和對(duì)圖形分析能力。