9.如圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系,圖2表示處于細(xì)胞有絲分裂某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖象.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.圖1中AB段形成的原因是DNA分子的復(fù)制
B.圖1中DE段可表示有絲分裂后期和末期
C.圖2中細(xì)胞處于圖1中的DE段
D.圖2中細(xì)胞含8條染色體、8個(gè)DNA分子、8條染色單體

分析 圖1:AB段表示細(xì)胞分裂間期,染色體復(fù)制時(shí)每條染色體上由一個(gè)DNA分子變成兩個(gè)DNA分子.BC表示每條染色體有姐妹染色單體,CD表示細(xì)胞分裂后期(有絲分裂或減數(shù)第二次分裂),著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,每條染色體上再變成一個(gè)DNA分子.
圖2:細(xì)胞含中有同源染色體,且姐妹染色單體分離,處于有絲分裂后期.

解答 解:A、圖1中AB段一條染色體的DNA分子由1個(gè)變成2個(gè),這是由于DNA分子的復(fù)制,A正確;
B、圖1中DE段表示每條染色體含有1個(gè)DNA分子,可表示有絲分裂后期和末期,B正確;
C、圖2中細(xì)胞一條染色體上只有一個(gè)DNA分子,并且處于有絲分裂后期,處于圖1中的DE段,C正確;
D、圖2細(xì)胞中沒有染色單體,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖和細(xì)胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段代表的時(shí)期及各細(xì)胞的分裂方式和所處的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.胰島素分子出細(xì)胞的方式及是否需要能量( 。
A.主動(dòng)運(yùn)輸  需要能量B.胞吐    不需要能量
C.胞吐      需要能量D.協(xié)助擴(kuò)散  不需要能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖甲表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,乙是在一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因用B、b).已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題.

(1)圖甲中①過程發(fā)生的時(shí)期是有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂前的間期,主要場(chǎng)所是細(xì)胞核.
(2)β鏈堿基組成是GUA.
(3)鐮刀型細(xì)胞貧血癥致病基因位于常(填X、Y或常)染色體上,屬于隱(填顯或隱)性遺傳。
(4)圖乙中,Ⅱ-6的基因型是Bb,要保證Ⅱ-9婚配后代不患此病,從理論上說(shuō)其配偶的基因型必須為BB.
(5)若正;蚱沃械腃TT突變成CTC,由此控制的生物性狀是否會(huì)發(fā)生變化?不會(huì)(填會(huì)或不會(huì))原因是因?yàn)镃TT突變?yōu)镃TC時(shí),轉(zhuǎn)錄信使RNA上的密碼子由GAA變?yōu)镚AG,而兩個(gè)密碼子決定的氨基酸都為谷氨酸.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列對(duì)細(xì)胞衰老和細(xì)胞分化不同角度的分析,錯(cuò)誤的是( 。
A.從細(xì)胞水平分析,細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞體積縮小
B.從細(xì)胞器水平分析,細(xì)胞分化時(shí)細(xì)胞器的種類、數(shù)目發(fā)生改變
C.從蛋白質(zhì)角度分析,細(xì)胞分化是蛋白質(zhì)種類和數(shù)量改變的結(jié)果
D.從酶角度分析,細(xì)胞衰老時(shí)酪氨酸酶活性降低導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)色素逐漸減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.由ABCDE組成了一個(gè)完整的反射弧
B.該圖可以表示膝跳反射的過程
C.圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
D.若從③處剪斷神經(jīng)纖維,刺激①處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.合成一條含1 000個(gè)氨基酸的多肽鏈,需要轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的個(gè)數(shù)、信使RNA上的堿基個(gè)數(shù)和雙鏈DNA上的堿基對(duì)數(shù)至少依次是( 。
A.1 000個(gè),3 000個(gè)和3 000對(duì)B.1 000個(gè),3 000個(gè)和6 000對(duì)
C.3 000個(gè),3 000個(gè)和3 000對(duì)D.1 000個(gè),3 000個(gè)和1 000對(duì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.研究人員在密閉廣口瓶中用二氧化碳緩沖液培養(yǎng)小球藻,在適宜溫度條件下,先給予6小時(shí)適宜光照然后再置于黑暗條件下6小時(shí),溶液pH的變化情況并如圖所示,回答下列有關(guān)問題:
(1)AC段與CE段比較,小球藻細(xì)胞中直接產(chǎn)生ATP的不同部位是葉綠體中類囊體薄膜.
(2)AB、BC段線段的“斜率”不同,你認(rèn)為主要的影響因素有二氧化碳濃度和pH.
(3)在小球藻的葉綠體基質(zhì)中,AB、BC、CD三線段對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi),CD時(shí)間段內(nèi)C3化合物的相對(duì)含量最多.
(4)研究人員加大二氧化碳緩沖液的濃度(仍將pH調(diào)到7),結(jié)果發(fā)現(xiàn)小球藻的光合速率并沒有提高反而降低,造成該現(xiàn)象的主要原因可能是二氧化碳緩沖液的濃度過高,導(dǎo)致細(xì)胞失水.
(5)如果繼續(xù)延長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間,最終細(xì)胞中產(chǎn)生二氧化碳的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖是外界條件對(duì)植物呼吸速率的影響曲線圖,以下分析不正確的是( 。
A.從甲圖中可知,細(xì)胞呼吸最旺盛時(shí)的溫度是B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度
B.乙圖中曲線I表示有氧呼吸類型,曲線Ⅱ表示無(wú)氧呼吸
C.甲圖BC段產(chǎn)生的原因是溫度升高,導(dǎo)致酶的活性降低
D.曲線Ⅱ最終趨于平衡,可能是受到呼吸酶數(shù)量的限制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過程如圖所示.有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.該小島上的蜥蜴原種和蜥蜴新種共同組成一個(gè)種群
B.若圖中X、Y、Z表示生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié),則Z是隔離
C.根據(jù)達(dá)爾文的觀點(diǎn)可認(rèn)為,有利性狀的蜥蜴?zhèn)體世代間不斷保存
D.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,該島上蜥蜴進(jìn)化過程中基因頻率一定發(fā)生變化

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