設計一個于室外空曠處進行的、在不用任何藥劑、裝置和觸及幼苗的情況下，使幼嫩植株長成如圖所示形態(tài)的實驗方案，并說明其原理．
（1）實驗方案：
 

（2）設計的原理：
 
．
考點：生長素的作用以及作用的兩重性
專題：
分析：將植株水平放置后，由于受到重力因素的影響，近地側生長素濃度高于遠地側，而莖對生長素不敏感，所以兩側的生長素濃度都可以促進生長，且近地側的促進作用大于遠地側，所以出現(xiàn)莖背地生長，應用此原理可以使幼嫩植株長成如圖所示形態(tài)．
解答： 解：（1）要想幼嫩植株長成如圖所示形態(tài)，可以將栽有正常生長的植株的花盆橫（側）放，等植株彎向上方生長后，再擺正花盆即可．
（2）原理是莖具有背地性．
故答案為：
（1）將栽有正常生長的植株的花盆橫（側）放，等植株彎向上方生長后，再擺正花盆  
（2）利用莖的背地性生長的特性
點評：本題考查生長素作用及作用的兩重性，要求考生理解和掌握生長素作用及重要的兩重性，能理論聯(lián)系實際，正確解釋根的向地性和莖的背地性，并能利用此原理設計實驗使幼嫩植株長成如圖所示形態(tài)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖縱軸為酶反應速度，橫軸為底物濃度，其中正確表示酶量增加1倍時，底物濃度和反應速度關系的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于細胞代謝的敘述，錯誤的是（　�。�
A、無氧呼吸能產(chǎn)生ATP，但沒有[H]的生成過程
B、有氧呼吸過程中生成的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水
C、某些微生物可利用氧化無機物產(chǎn)生的能量合成有機物
D、光合作用光反應階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質中作為還原劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是一細胞的模式圖．下列有關該細胞的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、能進行光合作用的細胞
B、能進行有氧呼吸的細胞
C、有核孔的細胞
D、有纖維素的細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

設某動物的一個體細胞中核DNA含量為2個單位（2C）． 
（1）請繪出該動物的初級精母細胞減數(shù)分裂過程中，一個細胞核DNA含量變化的示意圖．

（2）填空說明下列DNA含量變化的原因．
①由精原細胞變成．初級精母細胞時，組成染色體的DNA分子進行
 
，核DNA含量的變化是
 
．
②第一次分裂：同源染包體，一個初級精母細胞分裂成兩個次級精母細胞，一個細胞核DNA含量的變化是
 
．
③第二次分裂：染色單體分離，成為兩個染色體，
 
個次級精母細胞分裂成四個精子細胞，一個細胞核DNA含量的變化是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物細胞組織中部分有機物成分鑒定實驗：
（1）為鑒定細胞組織中有可溶性糖的存在，常在梨果肉的薄片上滴加
 
 試劑，然后加熱至呈現(xiàn)
 
 色為止．
（2）為鑒定細胞組織內(nèi)有脂肪存在，常用
 
 的薄片，經(jīng)壓片法將其壓碎后，滴加2滴
 
 試劑，經(jīng)3～5分種后，進行顯微鏡檢查，可見到在細胞內(nèi)有染成桔紅色的脂肪滴．
（3）做鑒定細胞內(nèi)脂肪實驗時，實驗材料滴加試劑后的時間不能過長，否則將觀察不到脂肪滴，其原因是：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為探究植酸酶對鱸魚生長和消化酶活性的影響，研究者設計并進行了相關實驗，實驗步驟及結果如下：
①鱸魚的馴養(yǎng)：將從海洋中捕獲的鱸魚魚苗在浮式海水網(wǎng)箱中飼養(yǎng)14d，用普通飼料喂養(yǎng)，備用．
②飼料的配制：在每千克普通飼料中添加200mg植酸酶，配制成加酶飼料；并將普通私聊和加酶飼料分別制成大小相同的顆粒，烘干后儲存．
③鱸魚的飼養(yǎng)：挑選體格健壯、大小一致的鱸魚隨機分組，放養(yǎng)于規(guī)格相同的浮式海水網(wǎng)箱中，放養(yǎng)密度為60尾/箱．給對照組的鱸魚定時投喂適量的普通飼料，給實驗組的鱸魚同時投喂等量加酶飼料．
④稱重并記錄：投喂8周后，從每個網(wǎng)箱中隨機取20尾鱸魚稱重．結果顯示，對照組、實驗組魚體平均增重率分別為859.3%、947.2%
⑤制備鱸魚腸道中消化酶樣品，并分別測定消化酶的活性，結果如下表．
蛋白酶活性（L/mg）脂肪酶活性（L/mg）淀粉酶活性（L/mg）
對照組1.090.080.12
實驗組1.710.100.13
根據(jù)上述實驗，回答下列問題：
（1）步驟①中選用鱸魚魚苗而不是成體的主要原因是
 
；實驗前的馴養(yǎng)是為了
 

（2）步驟②中將配制好的飼料進行烘干要特別注意
 
，其原因是
 

（3）步驟③中還應控制好的無關變量主要有
 

（4）本試驗得出的初步結論是
 

（5）推測鱸魚的食性并說明理由
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

水稻稻瘟病抗病基因（A）對感病基因（a）為顯性，晚熟基因（B）對早熟基因（b）為顯性，這兩對基因在同一對染色體上，交換值為24%．現(xiàn)以純合抗病晚熟水稻品種與感病早熟水稻品種雜交，F(xiàn)1代自交，得F2代群體．請回答下列問題：
（1）親本的基因型應為
 
×
 
．
（2）F1代的配子基因型為，依次分別占配子總數(shù)的百分比為
 
．
（3）F2代群體的表現(xiàn)型有，其中抗病早熟的純合體所占百分比為
 
．
（4）要在F2代中出現(xiàn)100株純合的抗病早熟植株，F(xiàn)2代群體至少應該種植
 
株．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各生態(tài)系統(tǒng)中，自動調節(jié)能力最大的是（　�。�
A、溫帶草原B、溫帶落葉林
C、北方針葉林D、熱帶雨林

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