11.下列關(guān)于觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(  )
①解離的目的是使組織細(xì)胞彼此分離開來
②制片之前要通過漂洗洗去染料,便于顯微鏡下觀察
③壓片是為了將根尖細(xì)胞分散開,使之不相互重疊影響觀察
④視野中處于分裂期的細(xì)胞數(shù)最多.
A.①③B.②③C.①②③D.①③④

分析 觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,需要制作臨時裝片,制片的過程:解離、漂洗、染色和制片,其中解離的目的是使組織中的細(xì)胞分開來,便于觀察;漂洗的目的是洗去解離液,便于染色體著色;壓片的目的是為了將根尖細(xì)胞分散開,便于觀察.

解答 解:①解離的目的是使組織細(xì)胞彼此分離開來,①正確;
②制片的過程為解離、漂洗、染色和制片,所以漂洗的目的是洗去解離液,便于染色體著色,②錯誤;
③壓片的目的是為了將根尖細(xì)胞分散開,便于觀察,③正確;
④分裂間期所占的時間越長,視野中處于分裂間期的細(xì)胞數(shù)最多,④錯誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn),意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖A、B分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖C表示有絲分裂中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)變化.請根據(jù)下圖回答問

(1)圖A為動物(填“植物”或“動物”)細(xì)胞有絲分裂中期圖,圖中“1”所示的結(jié)構(gòu)為紡錘絲.
(2)圖A所示細(xì)胞中有染色體數(shù)、DNA分子數(shù)分別是4、8;圖B所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體.
(3)處于圖C中B→C段的是圖A(填“圖A”或“圖B”或“圖A和圖B”)所示細(xì)胞;完成圖C中C→D段變化的細(xì)胞分裂時期是后期.
(4)發(fā)生AB段變化的原因是DNA的復(fù)制.
(5)細(xì)胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異的過程叫做細(xì)胞分化.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.兩對相對性狀的基因自由組合,如果F2的分離比分別為9:7、9:6:1和15:1,那么F1與雙隱性個體測交,得到的表現(xiàn)型分離比分別是( 。
A.1:3   1:2:1和3:1B.3:1    1:2:1和1:3
C.1:2:1   4:1和3:1D.3:1     1:1:1:1和3:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列對生物實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的是( 。
A.檢測梨汁是否有葡萄糖,可加入適量斐林試劑后搖勻,即可觀察顏色變化
B.在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系中,物質(zhì)運(yùn)輸效率與細(xì)胞大小呈正相關(guān)
C.在探究pH對酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,pH是自變量,溫度是無關(guān)變量
D.紙層析法分離葉綠體中色素的實(shí)驗(yàn)表明,葉綠素a含量最少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.細(xì)胞1與靶細(xì)胞間的信息傳遞是依靠細(xì)胞1分泌的化學(xué)物質(zhì)完成的
B.細(xì)胞3與細(xì)胞2間信息交流的方式與細(xì)胞1與靶細(xì)胞間的信息交流方式完全不同
C.細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)與靶細(xì)胞進(jìn)行信息識別的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是靶細(xì)胞表面的受體蛋白
D.若細(xì)胞4是效應(yīng)T細(xì)胞,則其與靶細(xì)胞是通過細(xì)胞膜直接接觸傳遞信息的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.元素和化合物是組成細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ),下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
A.磷脂的基本組成單位是甘油和脂肪酸,它是細(xì)胞膜的主要成分
B.蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,它是生命活動的主要承擔(dān)者
C.DNA的基本組成單位是核糖核苷酸
D.淀粉的基本組成單位是葡萄糖,它是植物細(xì)胞壁的主要成分

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列情況能發(fā)生滲透作用的是(  )
①萎蔫的黃瓜放在清水中恢復(fù)原狀       ②黃瓜放在空氣中變萎蔫
③小麥種子在陽光下曬干               ④放在鹽水中的蘿卜變軟.
A.②③B.①②C.①④D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.光合作用過程中,暗反應(yīng)所發(fā)生的能量變化是( 。
A.光能→ATP中活躍的化學(xué)能
B.ATP中活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能
C.ATP中活躍的化學(xué)能→光能
D.有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能→ATP中活躍的化學(xué)能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述,正確的是( 。
A.在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多B.DNA和RNA分子的堿基組成相同
C.多糖在細(xì)胞中均可作為儲能物質(zhì)D.蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮

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