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3．如圖所示是有關生物細胞生活史的概括．請據(jù)圖分析并回答下列問題：
（1）①和②所示的變化，在生物學上分別稱為細胞分裂、細胞分化．
（2）②④過程稱為細胞的異常分化經過該變化后形成的細胞除了能進行無限增殖外，還具有細胞形態(tài)結構發(fā)生改變、細胞膜表面的糖蛋白減少的特點．

分析 分析圖解，圖中①表示細胞分裂，②表示細胞分化，③表示細胞衰老，④表示細胞癌變．
與正常細胞相比，癌細胞有一些獨有的特征：具有無限增殖的特征；癌細胞具有浸潤性和擴散性，細胞表面發(fā)生了變化，細胞膜上的糖蛋白等物質減少；形態(tài)結構發(fā)生了變化．

解答 解：（1）細胞分裂使細胞的數(shù)目增多，分化使細胞的種類增多，因此①和②所示的變化，在生物學上分別稱為細胞分裂、細胞分化．
（2）②④過程稱為細胞的異常分化，經過該變化后形成的癌細胞．與正常細胞相比，癌細胞有一些獨有的特征：具有無限增殖的特征；癌細胞具有浸潤性和擴散性，細胞表面發(fā)生了變化，細胞膜上的糖蛋白等物質減少；形態(tài)結構發(fā)生了變化．
故答案為：
（1）細胞分裂     細胞分化
（2）異常分化   細胞形態(tài)結構發(fā)生改變、細胞膜表面的糖蛋白減少

點評 本題考查了細胞分裂、細胞分化、細胞癌變等知識，要求考生能夠根據(jù)圖解判斷數(shù)字編號表示的生理過程；識記癌細胞的細胞特點，并結合題干信息進行解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關細胞分化與全能性的敘述正確的是（　　）
A．同一個體的小腸上皮細胞和平滑肌細胞所含核基因不同
B．同一個體不同細胞內所含蛋白質完全不同
C．個體細胞普遍衰老會導致個體衰老
D．細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞病變死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．已知人眼的褐色（A）對藍色（a）是顯性，屬常染色體上基因控制的遺傳性狀．在一個30000人的人群中，藍眼的有3600人，褐眼的有26400人，其中純合子有12000人，那么，這一人群中A和a基因的基因頻率分別為（　�。�
A．64%和36%B．36%和64%C．50%和50%D．82%和18%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．基因突變是生物變異的根本來源，下列有關敘述錯誤的是（　�。�
A．生物體內的基因突變屬于可遺傳變異
B．基因突變的頻率很低，且多數(shù)是有害的
C．基因突變可以改變基因的種類和數(shù)量
D．基因突變的方向與環(huán)境沒有明確的因果關系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．胰島素能促進人體內某些細胞將血糖轉化為糖原儲存，使血糖降低，能夠完成這一活動的細胞有（　�。�
①肝細胞②腎細胞③脂肪細胞④肌肉細胞．
A．①③B．②③C．①④D．②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關于人類性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是（　�。�
A．性染色體上的基因都與性別決定有關
B．父親X染色體的基因只能傳給他的女兒
C．次級精母細胞中一定含有Y染色體
D．生殖細胞中只表達性染色體上的基因．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年北京市海淀區(qū)高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用果膠酶處理蘋果泥時，為了提高出汁率，可采取的措施是

A．加大蘋果泥用量

B．大幅度提高反應溫度

C．換成大型號容器

D．用玻璃棒進行攪拌

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是一組動物活細胞有絲分裂圖，有關說法正確的是

A．b圖細胞將出現(xiàn)細胞板，并縊裂成兩個子細胞

B．c圖細胞核中染色體數(shù)和DNA數(shù)相等

C．d圖細胞中同源染色體聯(lián)會，形成四分體

D．上述細胞在細胞周期中出現(xiàn)的順序是a→c→d→e→b

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省紹興市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

華北某地區(qū)經常出現(xiàn)蘋果小葉病，有人認為是土壤中缺鋅引起的，有人認為是土壤中缺鎂引起的。現(xiàn)有如下材料，請你完成下列實驗，探究上面的猜測。

材料用具：三株長勢相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。

實驗原理：任何一種必需元素在植物體內都有一定的作用，一旦缺乏，就會表現(xiàn)出相應的癥狀，根據(jù)完全培養(yǎng)液（含有植物生長發(fā)育所需的全部礦質元素的營養(yǎng)液）和相應缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)液中蘋果幼苗生長發(fā)育情況的比較，判斷小葉病的病因。

（1）該實驗的目的是______________________________。

（2）該實驗中的對照組是__________________________。

（3）方法步驟：

①首先配制適量的完全培養(yǎng)液放入A培養(yǎng)缸，配置_____________培養(yǎng)液，分別放入B、C兩個培養(yǎng)缸中。

②____________________________。

③____________________________。

（4）結果預測和分析：

①若A缸內的蘋果幼苗正常生長，B缸內蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而C缸沒有，則說明蘋果小葉病是由缺鋅引起的。

②若A缸內蘋果幼苗正常生長，_____________，則說明蘋果小葉病是由缺鎂引起的。

③若A缸內蘋果幼苗正常生長，_____________，則說明蘋果小葉病既與缺鎂有關，又與缺鋅有關。

（5）觀察發(fā)現(xiàn)，缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)的蘋果幼苗葉片發(fā)黃，請解釋原因：_________________。

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