15.下列有關(guān)細胞分化與全能性的敘述正確的是(  )
A.同一個體的小腸上皮細胞和平滑肌細胞所含核基因不同
B.同一個體不同細胞內(nèi)所含蛋白質(zhì)完全不同
C.個體細胞普遍衰老會導致個體衰老
D.細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞病變死亡

分析 1、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達.
2、細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍具有發(fā)育成完整個體的潛能.細胞具有全能性的原因是細胞含有該生物全套的遺傳物質(zhì).
3、細胞衰老是正常環(huán)境條件下發(fā)生的功能減退,逐漸趨向死亡的現(xiàn)象.衰老是生界的普遍規(guī)律,細胞作為生物有機體的基本單位,也在不斷地新生和衰老死亡.
4、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程.在成熟的生物體內(nèi),細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的.

解答 解:A、同一個體的小腸上皮細胞和平滑肌細胞所含核基因相同,A錯誤;
B、同一個體不同細胞內(nèi)由于基因的選擇性表達,所含蛋白質(zhì)不完全相同,如所有細胞都有呼吸酶,B錯誤;
C、個體細胞普遍衰老會導致個體衰老,C正確;
D、細胞壞死是各種不利因素引起的細胞病變死亡,細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查細胞分化、細胞衰老、細胞凋亡和壞死等知識,要求考生識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質(zhì);識記細胞衰老的概念,掌握細胞衰老的原因;識記細胞凋亡和壞死的區(qū)別,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解,至于哪一個肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型.肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R3的氨基酸和相鄰氨基酸的氨基基團之間的肽鍵.下列說法正確的是( 。
A.肽酶P可以催化3處的化學鍵斷裂
B.在肽酶P的作用下,經(jīng)過脫水縮合可以形成兩條肽鏈
C.該肽鏈中含有游離的氨基和羧基各1個
D.上圖所示肽鏈肯定由4種氨基酸脫水縮合而成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.能完成各種生命活動的最微小生命系統(tǒng)的層次是( 。
A.生物有機分子B.細胞C.組織D.器官

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.囊泡是一種細胞結(jié)構(gòu),但由于其結(jié)構(gòu)不固定,因而不能稱之為細胞器.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.細胞中能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等
B.因為囊泡的膜與其他生物膜的化學成分相似,因而能夠相互融合
C.囊泡中轉(zhuǎn)運的物質(zhì)最后通過與細胞膜融合以主動運輸?shù)姆绞脚诺郊毎?/td>
D.囊泡在分泌蛋白的外排過程中起重要的運輸載體的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.實驗探究:
(1)提出問題:除植物種子外,植物的其他部分,如根尖細胞中是否也含有脂肪?
(2)作出假設:根尖細胞中含有脂肪(或根尖細胞中不含有脂肪).
(3)實驗原理:①脂肪可以被蘇丹III染液染成橘黃色;
②蘇丹III可溶于質(zhì)量分數(shù)為50%的酒精溶液.
(4)實驗材料:新鮮洋蔥根尖,蘇丹III染液、質(zhì)量分數(shù)為10%鹽酸溶液,質(zhì)量分數(shù)為50%的酒精溶液,蒸餾水,載玻片,蓋玻片,顯微鏡,刀片,培養(yǎng)皿,鑷子,吸水紙,滴管.
(5)主要實驗步驟:
①取一培養(yǎng)皿,向其中加入適量的質(zhì)量分數(shù)為10%鹽酸溶液,再將洋蔥根尖浸泡于其中,5min后取出,并用清水漂洗.
②用經(jīng)過處理的洋蔥根尖,制作成臨時裝片,再在裝片的蓋玻片上再加一塊載玻片,用手指輕壓,使根組織細胞分散.
③揭去蓋玻片,在洋蔥根尖上滴加2~3滴③蘇丹III染液_,染色3min.
④用吸水紙吸去染料,再滴加1-2滴質(zhì)量分數(shù)為50%的酒精溶液,作用是洗去浮色;用吸水紙吸去根尖周圍的酒精,滴一滴蒸餾水,蓋上蓋玻片,制成臨時裝片.
⑤顯微鏡觀察最可能的結(jié)果:洋蔥根尖細胞中出現(xiàn)橘黃色顆粒(或者不出現(xiàn)).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.果蠅的野生型和突變型受常染色體上的一對等位基因控制.某研究小組利用一對野生型果蠅進行多次雜交實驗,F(xiàn)1中野生型和突變型的比值總是接近3:1.現(xiàn)用F1中的一對突變型果蠅雜交,F(xiàn)2中出現(xiàn)了一只野生型雄果蠅.研究發(fā)現(xiàn),該雄果蠅的出現(xiàn)是由于另一對常染色體上的某對等位基因發(fā)生突變產(chǎn)生了抑制基因,使突變型性狀恢復為野生型性狀,這種突變稱為假回復突變.回答下列問題:
(1)遺傳學研究常用果蠅作為實驗材料,原因是易飼養(yǎng),繁殖快,后代個體數(shù)量多.
(2)F1中突變型個體的出現(xiàn)不可能由基因突變引起,理由是基因突變的頻率很低,且存在隨機性,所以若F1中變異個體是基因突變的結(jié)果,則F1不會出現(xiàn)一定的性狀分離比.
(3)在發(fā)生假回復突變前,果蠅野生型和突變型這對相對性狀的遺傳遵循的遺傳規(guī)律是基因的分離定律.
(4)要判斷抑制基因的顯一隱性,可用該雄果蠅與多只突變型雌果蠅雜交,若子代全為野生或野生型:突變型=1:1,則抑制基因是顯性基因:若子代全為突變型,則抑制基因是隱性基因.
(5)若在假回復突變個體中仍能檢測到突變型基因控制合成的mRNA,則抑制基因是通過影響基因表達的翻譯過程來使突變型恢復為野生型的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.酵母菌進行無氧呼吸只能釋放少量能量,其他能量( 。
A.貯藏在葡萄糖中B.存留于酒精中C.存留于乳酸中D.以熱能形式散失

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.用蘇丹Ⅲ染液對脂肪組織進行染色時,可用來洗去浮色的藥品是( 。
A.鹽酸B.蒸餾水C.50%的酒精D.70%的酒精

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

3.如圖所示是有關(guān)生物細胞生活史的概括.請據(jù)圖分析并回答下列問題:
(1)①和②所示的變化,在生物學上分別稱為細胞分裂、細胞分化.
(2)②④過程稱為細胞的異常分化經(jīng)過該變化后形成的細胞除了能進行無限增殖外,還具有細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變、細胞膜表面的糖蛋白減少的特點.

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