【題目】某生物的精子中有6條染色體，其中來(lái)自母方的有（　　）

A. 一條 B. 兩條 C. 三條 D. 不一定

【答案】D

【解析】精子是減數(shù)分裂形成的，其所含染色體數(shù)目只有體細(xì)胞的一半，因此該生物體細(xì)胞中有6對(duì)染色體，其中一半來(lái)自母方，一半來(lái)自父方。精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成的精子的過程中，同源染色體分離，并隨機(jī)移向兩極，因此精子所含的6條染色體中來(lái)自母方的染色體數(shù)目不能確定，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）已知圖1的右上角部分為腺嘌呤，則該核苷酸的名稱為 。

該化合物是構(gòu)成哪一種核酸的基本原料？ （填中文名稱）。

（2）圖2中1、2、3、4的名稱分別是______、______、______、______。

（3）通常由圖2中______條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成一個(gè)______分子。

（4）在藍(lán)藻細(xì)胞中，由A、C、T、3種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有______種。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)免疫及免疫細(xì)胞的說法，正確的是

A. 吞噬細(xì)胞吞噬吸入人體的霧霾，屬于第一道防線

B. B細(xì)胞的細(xì)胞膜上具有淋巴因子的受體

C. T細(xì)胞能夠識(shí)別B細(xì)胞傳遞的抗原從而增殖分化

D. 記憶細(xì)胞接受抗原刺激后，合成并分泌抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】毛細(xì)血管壁細(xì)胞和毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境分別是

①血液和組織液 ②血漿和組織液 ③淋巴和血漿 ④淋巴和組織液

A．①④ B．②③ C．②④ D．①③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大豆種子萌發(fā)過程中鮮重的變化曲線如圖，假定研究過程中種子呼吸的底物全為葡萄糖，下列說法正確的是

A. 階段Ⅱ期間種子鮮重基本不變，因?yàn)榇似陂g種子無(wú)代謝過程

B. 階段Ⅲ中大豆種子大量吸水之后代謝加快，種子的干重迅速增加

C. 階段I中大豆種子的吸收水分方式為被動(dòng)運(yùn)輸，而在階段Ⅲ中為主動(dòng)運(yùn)輸

D. 若測(cè)得階段Ⅲ種子吸收O2與釋放CO2的體積比為3： 4，則此時(shí)種子的無(wú)氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為膜蛋白功能示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）該細(xì)胞不同表面執(zhí)行不同的功能，從質(zhì)膜的組成成分分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是_____________。

（2）膜蛋白A要消耗主要由圖中的_________（結(jié)構(gòu)）產(chǎn)生的能量，以________方式吸收葡萄糖。細(xì)胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛，以增多細(xì)胞膜上_________數(shù)量，高效地吸收來(lái)自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)。

（3）通過圖1中的膜蛋白_________（A、B、C、D）可將相鄰的兩個(gè)細(xì)胞膜緊密連接在一起，以保證腸腔中的物質(zhì)只能從微絨毛處吸收。

（4）細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D，說明膜蛋白還具有_____________功能。

（5）以連線的方式確定圖1和圖2膜蛋白的關(guān)系：

膜蛋白A 運(yùn)輸?shù)鞍?/span>

膜蛋白B 受體

膜蛋白C 連結(jié)蛋白

膜蛋白D 酶_____________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程在綠色植物不同活細(xì)胞中都會(huì)發(fā)生的是

A. 02中的O轉(zhuǎn)移到H20中 B. C02中C轉(zhuǎn)移到C6H1206中

C. H20中的0轉(zhuǎn)移到02 D. C6H1206中的H轉(zhuǎn)移到C3H603（乳酸）中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家兔皮下脂肪，白色對(duì)黃色為顯性。將純種白色脂肪家兔與黃色脂肪家兔雜交，對(duì)它們生下的小兔喂以含葉綠素的飼料時(shí)，小兔的皮下脂肪為黃色，則說明

A. 基因型相同，表現(xiàn)型一定相同

B. 表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果

C. 表現(xiàn)型相同，基因型一定相同

D. 在相同條件下，基因型相同，表現(xiàn)型也相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)丁果酒制作過程的敘述正確的是

A．應(yīng)先除去葡萄枝梗，然后反復(fù)沖洗，直至徹底干凈

B．應(yīng)控制發(fā)酵溫度維持在20℃左右，變化不能太大

C．發(fā)酵過程中應(yīng)該不斷從充氣孔進(jìn)行通氣，以維持發(fā)酵的需氧環(huán)境

D．酵母菌存在廣泛、生命力強(qiáng)，因此果酒制作時(shí)不需對(duì)所用器具消毒滅菌

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