(10分)圖甲示細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu);圖乙示溶酶體(一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細(xì)胞器)發(fā)生過(guò)程和“消化”過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)圖中[5]表示細(xì)胞壁,其化學(xué)成分是 。

(2)進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[1] ;進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[6] 。

(3)植物細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的過(guò)程中,與[5]結(jié)構(gòu)形成有關(guān)的細(xì)胞器是[4] 。

(4)能使圖甲中③染色質(zhì)著色的染料呈 性。

(5)在圖甲所示細(xì)胞中,蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是[2]________;與脂類合成有關(guān)的細(xì)胞器是[7]________。

(6)圖乙中的a 表示 ; f表示b與e正在融合,這種融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 特點(diǎn)。

(7)生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值,如可以模擬生物膜的 功能對(duì)海水進(jìn)行淡化處理。

 

(1)纖維素和果膠 (2)線粒體 葉綠體 (3)高爾基體 (4)堿 (5)核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) (6)高爾基體 流動(dòng)性 (7)選擇透過(guò)

【解析】

試題分析:(1)細(xì)胞壁由纖維素和果膠組成。

(2)有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體。光合作用的場(chǎng)所是葉綠體。

(3)高爾基體在植物細(xì)胞中參與細(xì)胞壁的形成。

(4)染色質(zhì)是容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)。

(5)蛋白質(zhì)在核糖體合成。光面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與脂質(zhì)合成有關(guān)。

(6)圖乙中a由囊狀結(jié)構(gòu)堆疊形成,是高爾基體。膜的融合依賴膜的流動(dòng)性。

(7)生物膜具有選擇透過(guò)性的功能特性。

考點(diǎn):本題以圖形為載體考查高等植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及細(xì)胞器的功能,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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蛋白質(zhì)水解時(shí),水中的氫的去向是

A.參與形成肽鍵 B.參與形成氨基

C.參與形成羧基 D.參與形成氨基和羧基

 

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將水稻培養(yǎng)在含有各種營(yíng)養(yǎng)元素的培養(yǎng)液中,發(fā)現(xiàn)水稻吸收硅多,吸收鈣少。這是因?yàn)樗靖募?xì)胞膜( )

A.吸附硅的能力強(qiáng),吸附鈣的能力弱

B.運(yùn)載硅的載體多,運(yùn)載鈣的載體少

C.吸收硅的方式是自由擴(kuò)散,吸收鈣的方式是主動(dòng)運(yùn)輸

D.吸收硅不需要能量,吸收鈣需要能量

 

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使用斐林試劑鑒定可溶性還原糖時(shí),必須將斐林試劑的甲液和乙液( )

A.分別加入樣液中 B.同時(shí)加入樣液中

C.加熱后再加入樣液 D.混勻后再加入樣液

 

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一匹馬突然得病,并全身抽搐,獸醫(yī)除對(duì)癥下藥外還要注射( )

A.食鹽水 B.葡萄糖溶液

C.葡萄糖酸鈣溶液 D.青霉素

 

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如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是( )

A.載體數(shù)量 能量 B.能量 載體數(shù)量

C.載體數(shù)量 離子濃度 D.離子濃度 能量

 

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由51個(gè)氨基酸形成某蛋白質(zhì)的過(guò)程中共脫水48個(gè),則形成的肽鍵數(shù)目、該蛋白質(zhì)含多肽鏈的條數(shù)、該蛋白質(zhì)分子中最少的氨基數(shù)目各是( )

A.48、3、51 B.50、3、3

C.48、3、48 D.48、3、3

 

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下列哪組糖類物質(zhì)能分別對(duì)應(yīng):①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類;②存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖類;③存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在植物細(xì)胞中的糖類( )

A.核糖 脫氧核糖 乳糖

B.脫氧核糖 核糖 乳糖

C.核糖 葡萄糖 糖原

D.脫氧核糖 葡萄糖 糖原

 

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兩個(gè)氨基酸分子縮合會(huì)形成二肽,并生成一個(gè)水分子。這個(gè)水分子中的氫來(lái)自( )

A.氨基 B.羧基

C.氨基和羧基 D.連接在碳原子上的氫

 

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