下列有關(guān)動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較不正確的是( 。
A、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核是動(dòng)、植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)
B、動(dòng)、植物細(xì)胞間信息交流都必須依賴于細(xì)胞膜表面的受體
C、植物細(xì)胞在細(xì)胞膜的外面還有一層細(xì)胞壁,而動(dòng)物細(xì)胞沒有
D、液泡主要存在于植物細(xì)胞中,中心體存在于動(dòng)物和某些低等植物細(xì)胞中
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:1、細(xì)胞器分布的歸納:動(dòng)物細(xì)胞特有的細(xì)胞器:中心體(低等植物細(xì)胞也有);
植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器:葉綠體和液泡;
動(dòng)植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、核糖體.
2、細(xì)胞間的信息交流主要有三種方式:(1)通過化學(xué)物質(zhì)來傳遞信息;(2)通過細(xì)胞膜直接接觸傳遞信息;(3)通過細(xì)胞通道來傳遞信息,如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲
解答: 解:A、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核是動(dòng)、植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu),A正確;
B、高等植物可以通過胞間連絲進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流,B錯(cuò)誤;
C、植物細(xì)胞在細(xì)胞膜的外面還有一層細(xì)胞壁,而動(dòng)物細(xì)胞沒有,C正確;
D、液泡主要存在于植物細(xì)胞中(酵母菌也含有液泡),中心體存在于動(dòng)物和某些低等植物細(xì)胞中,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞膜的功能,要求考生識(shí)記動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu),能對(duì)兩者進(jìn)行比較;識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能;識(shí)記細(xì)胞間信息交流的三種主要方式,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)取材或操作方法的敘述,正確的是( 。
A、在光合色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,分離4種色素的試劑是95%的乙醇
B、探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組不需要加酶
C、檢測生物組織中的油脂實(shí)驗(yàn)可觀察到細(xì)胞之間的脂肪滴
D、檢測生物組織中還原糖的理想材料是番茄果汁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于甲狀腺、垂體和下丘腦關(guān)系的描述,錯(cuò)誤的是(  )
A、甲狀腺的活動(dòng)受下丘腦和垂體的控制
B、血液中甲狀腺激素過多時(shí),會(huì)抑制下丘腦和垂體的活動(dòng)
C、甲狀腺分泌的甲狀腺激素減少時(shí),會(huì)促進(jìn)下丘肭和垂體的活動(dòng)
D、下丘腦和垂體能控制甲狀腺的活動(dòng),但甲狀腺不能控制下丘腦和垂體的活動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

為什么肌紅蛋白和血紅蛋白的功能不同?
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

大腸桿菌與草履蟲在結(jié)構(gòu)上的重要區(qū)別是前者( 。
A、無核膜B、無細(xì)胞壁
C、無細(xì)胞膜D、無DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

與真核細(xì)胞相比,藍(lán)細(xì)菌不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是(  )
A、細(xì)胞核B、核糖體
C、細(xì)胞溶膠D、細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在做“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)時(shí),常選用紫色洋蔥作實(shí)驗(yàn)材料的原因是( 。
A、只有紫色洋蔥表皮細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離
B、液泡呈紫色,便于觀察
C、細(xì)胞壁呈紫色,便于觀察
D、原生質(zhì)層呈紫色,便于觀察

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述中正確的是( 。
A、人體中的橫紋肌細(xì)胞可有多個(gè)細(xì)胞核
B、RNA通過細(xì)胞核的核膜進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)穿過膜的層數(shù)是2層
C、真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)的脫氧核糖核酸可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D、原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒有差別

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

鑒別、培養(yǎng)大腸桿菌可使用伊紅-美藍(lán)培養(yǎng)基,配制此培養(yǎng)基無需加(  )
A、碳源B、氮源
C、細(xì)胞分裂素D、水和無機(jī)鹽

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案