【題目】醫(yī)學(xué)上把LDL稱為低密度脂蛋白，是一類富含膽固醇的蛋白質(zhì)(膽固醇包裹于蛋白質(zhì)內(nèi)部)，體內(nèi)多余的LDL易沉積在動(dòng)脈的管壁上，會(huì)引起嚴(yán)重的動(dòng)脈粥樣硬化病變。進(jìn)一步研究表明：人體內(nèi)有2/3的LDL可借助LDL受體途徑進(jìn)行代謝，完成對(duì)LDL的降解(如下圖所示)，據(jù)圖分析正確的是（ ）

A.溶酶體是單層膜構(gòu)成的細(xì)胞器，其內(nèi)的水解酶能降解LDL

B.膽固醇從溶酶體中釋放出去，需要載體蛋白協(xié)助

C.LDL進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)與線粒體無關(guān)，僅與膜上的受體有關(guān)

D.LDL受體空間結(jié)構(gòu)的形成與溶酶體有關(guān)

【答案】A

【解析】

分析圖解：表示LDL的降解過程，圖中可以看出，LDL與相應(yīng)受體結(jié)合后通過胞吞的方式進(jìn)入細(xì)胞，然后通過溶酶體中的水解酶將蛋白質(zhì)降解，釋放出膽固醇。

A、溶酶體是細(xì)胞內(nèi)的酶?jìng)}庫(kù)，由單層膜包被，富含蛋白酶等各種酶，圖中信息表明，溶酶體內(nèi)的水解酶能降解LDL，A正確；

B、膽固醇屬于脂質(zhì)類物質(zhì)，它和細(xì)胞膜的基本支架磷脂雙分子層具有相似相溶性，因此可以通過自由擴(kuò)散從溶酶體中釋放出去，因此不需要載體蛋白協(xié)助，B錯(cuò)誤；

C、LDL是大分子物質(zhì)，進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)屬于胞吞，胞吞過程需要線粒體供能，C錯(cuò)誤；

D、LDL受體為蛋白質(zhì)分子，其空間結(jié)構(gòu)的形成與溶酶體無關(guān)，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】濕地具有多種生態(tài)功能，蘊(yùn)育著豐富的自然資源，被人們稱為“地球之腎”、物種貯存庫(kù)、氣候調(diào)節(jié)器，在保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保持生物多樣性以及發(fā)展經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，具有不可替代的重要作用。為凈化某被有機(jī)物污染的湖泊，研究人員在湖邊建立了人工濕地，如下圖，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）圖中種植的各種植物體現(xiàn)了該濕地群落的空間結(jié)構(gòu)，其中在水平結(jié)構(gòu)上呈現(xiàn)_____________的特點(diǎn)。

（2）流經(jīng)該濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量_____（大于、等于或小于）生產(chǎn)者所固定的太陽能，原因是：___________。

（3）增加該濕地中生物的種類是否一定能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性？_____（是或否），原因是：___________________________________________________________________________。

（4）該濕地既能凈化水質(zhì)，也能供人們觀賞旅游，這體現(xiàn)了生物多樣性的 ______________價(jià)值。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞存在冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元，它們的放電頻率因體溫變化而相應(yīng)改變。 如圖中實(shí)線所示，C、W 兩條線交于 S 點(diǎn)，此點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為正常體溫。下列說法正確的是

注：放電頻率即單位時(shí)間產(chǎn)生的興奮次數(shù)

A.人感染流感病毒發(fā)病后 S 點(diǎn)左移，干活出汗時(shí) S 點(diǎn)右移

B.某人體溫 24 小時(shí)處在 S’點(diǎn)，則該時(shí)間段的產(chǎn)熱量等于散熱量

C.冷敏神經(jīng)元的放電頻率低于熱敏神經(jīng)元的放電頻率時(shí)，體溫低于正常值

D.冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元通過改變放電頻率調(diào)節(jié)機(jī)體體溫

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甜菜堿存在于多種植物中，能減輕低溫對(duì)光合作用的抑制，從而提高植物對(duì)低溫環(huán)境的適應(yīng)性。回答下列問題。

（1）低溫會(huì)破壞葉綠體的類囊體薄膜，導(dǎo)致光反應(yīng)合成的___________減少，直接影響暗反應(yīng)中___________的還原，從而對(duì)光合作用產(chǎn)生抑制作用。

（2）研究發(fā)現(xiàn)野生型番茄不含甜菜堿，施加甜菜堿后，低溫對(duì)其光合作用仍具抑制作用，但抑制程度較輕。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證以上結(jié)論。要求寫出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】瘦素是脂肪細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)類激素，脂肪儲(chǔ)存量越大，瘦素分泌越多。瘦素可作用于下丘腦，調(diào)節(jié)人的食欲。其作用機(jī)理如圖所示，以下敘述正確的是（ ）

A.瘦素可通過體液定向運(yùn)輸?shù)较虑鹉X

B.瘦素合成后，以胞吐的方式分泌出細(xì)胞

C.瘦素釋放量增加，會(huì)引起神經(jīng)元A受抑制，神經(jīng)元B興奮

D.可通過口服瘦素達(dá)到減肥的目的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將若干生理狀況基本相同，長(zhǎng)度為3 cm的鮮蘿卜條分為四組，分別置于三種濃度相同的溶液(實(shí)驗(yàn)組)和清水(對(duì)照組)中，測(cè)量每組蘿卜條的平均長(zhǎng)度，結(jié)果如圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.對(duì)照組中蘿卜條長(zhǎng)度增加較少的原因是細(xì)胞壁的伸縮性較小

B.蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復(fù)原長(zhǎng)度是因?yàn)檎崽遣荒苓M(jìn)入細(xì)胞

C.實(shí)驗(yàn)曲線圖推測(cè)出蘿卜細(xì)胞膜上運(yùn)載葡萄糖的載體比甘油載體數(shù)量少

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，實(shí)驗(yàn)組中的蘿卜條的細(xì)胞液濃度都比實(shí)驗(yàn)前大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中人工飼養(yǎng)黑腹果蠅的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)繪制而成的曲線圖。人工飼養(yǎng)是在一定大小的培養(yǎng)瓶中、喂以一定量的酵母菌的條件下進(jìn)行的�；卮鹣铝袉栴}：

（1）在實(shí)驗(yàn)室條件下用草履蟲、酵母菌所做的實(shí)驗(yàn)與上述結(jié)果相似，表明種群在一定空間、一定資源條件下的增長(zhǎng)類型，一般都是___________。

（2）曲線的縱坐標(biāo)___________ (填寫能或不能)反映種群密度的大小。這個(gè)過程中種群的增長(zhǎng)率的變化趨勢(shì)是___________。

（3）在一定環(huán)境中種群增長(zhǎng)曲線的漸近線，生態(tài)學(xué)上稱為環(huán)境容納量，其含義是_______。一個(gè)種群的環(huán)境容納量___________（填能夠或不能夠）隨著環(huán)境的變化而改變。

（4）試根據(jù)環(huán)境容納量的概念對(duì)珍稀動(dòng)物的保護(hù)、草原的合理放牧分別提出你的建議。___________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為先天愚型的遺傳圖解，據(jù)圖分析，以下敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 若發(fā)病原因?yàn)闇p數(shù)分裂異常，則患者2體內(nèi)的額外染色體一定來自父方

B. 若發(fā)病原因?yàn)闇p數(shù)分裂異常，則可能患者2的父親的減數(shù)第二次分裂后期發(fā)生了差錯(cuò)

C. 若發(fā)病原因?yàn)闇p數(shù)分裂異常，則患者l體內(nèi)的額外染色體一定來自其母親

D. 若發(fā)病原因?yàn)橛薪z分裂異常，則額外的染色體是由胚胎發(fā)育早期的有絲分裂過程中，染色單體不分離所致

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下為甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中激素甲是_____________________，激素乙是_________________________ 。

（2）圖中結(jié)構(gòu)A是_____________，其還可分泌_____________激素，可以__________（填“增加”或“減少”）尿量。

（3）圖中作用I為_____________，體現(xiàn)__________調(diào)節(jié)的機(jī)制，作用Ⅱ?yàn)?/span>_________，體現(xiàn)___________調(diào)節(jié)的機(jī)制。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案