下列有關(guān)化合物鑒定的敘述中，不正確的是（　�。�
A、脂肪用蘇丹Ⅲ試劑檢測呈紅色
B、還原性糖用斐林試劑檢測呈磚紅色
C、淀粉用碘液試劑檢測呈藍色
D、蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑檢測呈紫色
考點：檢測脂肪的實驗,檢測蛋白質(zhì)的實驗,檢測還原糖的實驗
專題：
分析：本題是組成細胞的化合物檢測所用的試劑及相應(yīng)的顏色反應(yīng)，根據(jù)選項描述梳理相關(guān)知識點，分析判斷選項．
解答： 解：A、脂肪用蘇丹Ⅲ試劑檢測呈橘黃色；A錯誤．
B、還原糖用斐林試劑檢測出現(xiàn)磚紅色沉淀；B正確．
C、碘遇淀粉變藍色；C正確．
D、蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)形成紫色復(fù)合物；D正確．
故應(yīng)選A．
點評：本題的知識點是檢測組織中的脂肪、還原糖、淀粉、蛋白質(zhì)所用的試劑及相應(yīng)的顏色反應(yīng)，主要考查學(xué)生對相關(guān)知識點的記憶．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家將魚的體細胞核植入雌魚去核的卵細胞中，該卵細胞可培育為克隆魚．如圖中，能正確表示動物克隆技術(shù)原理的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”過程，下列相關(guān)敘述中錯誤的是（　　）
A、a與b均要以膜的流動性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生
B、a涉及識別過程且需要能量的供應(yīng)
C、b過程可以說明小泡膜組成成分與細胞膜是相同的
D、a不能作為細胞攝取養(yǎng)分的基本方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述，不正確的是（　�。�
A、大多數(shù)培養(yǎng)基主要以葡萄糖為糖酵解的碳源
B、培養(yǎng)基添加胰島素可促進細胞對葡萄糖的攝取
C、胰蛋白酶作用時間過長收集到的分散細胞會減少
D、動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞具有全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于克隆的過程是（　�。�
①將目的基因與載體結(jié)合并在受體細胞中進行擴增
②由一個細胞經(jīng)過有絲分裂形成細胞群
③通過植物組織培養(yǎng)將離體細胞培養(yǎng)成完整植株
④固體培養(yǎng)基上的一個細菌繁殖形成一個菌落．
A、①②③B、①③④
C、②③④D、①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖是一種伴性遺傳病的家系圖，據(jù)圖做出的判斷錯誤的是（　�。�
A、該病是顯性遺傳病，Ⅱ5是雜合子
B、Ⅲ7與正常女性結(jié)婚，子女都不患病
C、建議Ⅲ9最好選擇生育男孩，Ⅲ8最好不要小孩
D、該致病基因位于X染色體的同源區(qū)段上，Y染色體上有相對應(yīng)的等位基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

雞的輸卵管細胞合成卵清蛋白，成紅細胞合成珠蛋白，胰島細胞合成胰島素．用編碼上述三種蛋白質(zhì)的基因分別作探針，對三種細胞中提取的總DNA進行雜交實驗．用同樣的三種基因片段做探針，對上述細胞中的RNA進行雜交實驗．結(jié)果如下：
細胞總DNA 細胞總RNA
輸卵管細胞 成紅細胞 胰島細胞 輸卵管細胞 成紅細胞 胰島細胞
卵清蛋白基因 + + + + - -
β珠蛋白基因 + + + - + -
胰島素基因 + + + - - +
實驗方法 DNA雜交 RNA雜交
（注：十陽性結(jié)果，-陰性結(jié)果）根據(jù)上述事實，得出正確的結(jié)論是（　�。�
A、胰島素細胞中只含有胰島素基因
B、上述三種細胞的分化是由于細胞在發(fā)育過程中遺傳物質(zhì)選擇性丟失所致
C、輸卵管細胞表達卵清蛋白基因，成紅細胞表達β珠蛋白基因，胰島細胞表達胰島素基因
D、在輸卵管細胞中無β珠蛋白基因和胰島素基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

在晴朗的夏季，將植株放入密閉的玻璃罩內(nèi)，室外繼續(xù)培養(yǎng)．，每隔一段時間測定玻璃罩內(nèi)CO2濃度，結(jié)果如圖所示（虛線表示實驗開始時玻璃罩內(nèi)CO2濃度）．據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A、D點植物光合速率最大
B、DH段為植物接受光照的時間段
C、E點植物的光合速率與呼吸速率相同
D、植物體內(nèi)的有機物在一晝夜內(nèi)有所增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

衰老的細胞表現(xiàn)為（　�。�
A、酶活性增大，代謝加強
B、細胞膜的物質(zhì)運輸能力增強
C、蛋白質(zhì)合成速度增大
D、染色質(zhì)固縮，核體積增大

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同步練習(xí)冊答案