下列是用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟,要把顯微鏡視野下的標本從圖中的A轉(zhuǎn)為B,其正確的操作步驟為( )
①向右上方移動載玻片 ②調(diào)節(jié)反光鏡使視野明亮 ③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
④調(diào)節(jié)細準焦螺旋 ⑤調(diào)節(jié)粗準焦螺旋 ⑥向左下方移動載玻片.
A.①③②④,丁 B.②③④⑥,乙
C.⑥③②④,甲 D.⑥③⑤④,丙
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省煙臺市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
可以與細胞膜形成的吞噬泡融合,并消化吞噬泡內(nèi)物質(zhì)的細胞器是( )
A.線粒體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C.高爾基體 D.溶酶體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
讓實驗動物小白鼠吸入混有18O2的空氣,該小白鼠體內(nèi)最先出現(xiàn)含18O的化合物是( )
A.CO2 B.H2O C.C2H5OH D.C3H6O3
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若圖1、圖2、圖3是某同學做有絲分裂實驗時,在光學顯微鏡下觀察到的圖象,下列有關說法正確的是( )
A.圖1是在低倍顯微鏡下所觀察到的植物根尖分生區(qū)細胞圖象
B.圖1轉(zhuǎn)為圖2的操作步驟是移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)視野亮度→轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋
C.圖3是根尖經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片后,在高倍鏡下所觀察到的圖象
D.制作裝片的過程是:解離→染色→漂洗→制片
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
測得蘋果果實在一段時間內(nèi),CO2的釋放量比O2的吸收量大,由此推得果實( )
A.有氧呼吸占優(yōu)勢
B.有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖相等
C.無氧呼吸占優(yōu)勢
D.既進行無氧呼吸又進行有氧呼吸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中沒有顯示DNA分子邊解旋邊復制的特點 | |
B. | 經(jīng)過n次復制后,含有母鏈的DNA分子數(shù)占 $\frac{1}{{2}^{n-1}}$ | |
C. | 在真核細胞內(nèi),DNA聚合酶只在細胞核起作用 | |
D. | 嚴格遵循堿基互補配對原則保持a和c堿基對排列順序一樣 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
魯賓和卡門利用同位素18O分別標記CO2和H2O探究植物的光合作用,得出的結(jié)論是( )
A.光合作用產(chǎn)生氧氣
B.光合作用釋放的氧來源于二氧化碳
C.光合作用的產(chǎn)物是氧氣和淀粉
D.光合作用釋放的氧來源于水
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蘋果含有微量元素鋅,而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關的核酸和蛋白質(zhì)不可缺少的元素,兒童缺鋅就會導致大腦發(fā)育不良,因此蘋果又稱為“記憶之果”.這說明無機鹽離子( )
A.對維持酸堿平衡有重要作用
B.對維持細胞形態(tài)有重要作用
C.對調(diào)節(jié)細胞內(nèi)的滲透壓有重要作用
D.對維持生物體的生命活動有重要作用
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com