哺乳動(dòng)物的一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞和一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的成熟生殖細(xì)胞目分別是
A.一個(gè)精子和一個(gè)卵細(xì)胞
B.二個(gè)精子和一個(gè)卵細(xì)胞
C.二個(gè)精子和二個(gè)卵細(xì)胞
D.四個(gè)精子和四個(gè)卵細(xì)胞
B
【解析】
試題分析:一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂第一次分裂,形成一個(gè)第一極體和一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞,第一極體經(jīng)過(guò)減數(shù)第二次分裂形成兩個(gè)第二極體,次級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)第二次分裂形成一個(gè)第二極體和一個(gè)卵細(xì)胞,機(jī)體退化消息,卵細(xì)胞是生殖細(xì)胞;一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂第一次分裂,形成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞,每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)第二次分裂形成兩個(gè)精細(xì)胞,所以B正確,ACD錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山西省高一第二學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組中屬于相對(duì)性狀的是( )
A.玉米的黃粒和圓粒 B.家雞的長(zhǎng)腿和毛腿
C.綿羊的白毛和黑毛 D.豌豆的高莖和豆莢的綠色
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高一下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
人體細(xì)胞有絲分裂前期,可看到的中心粒數(shù)目是
A.2 B.4 C.8 D.1
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高一上期末教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
誘變育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是
A.基因自由組合 B.基因突變
C.染色體交叉互換 D.染色體結(jié)構(gòu)變異
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高一上期末教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列與遺傳信息有關(guān)的敘述,正確的是:
A.DNA分子中的全部片段都含有遺傳信息
B.轉(zhuǎn)入了海蟄的綠色熒光蛋白基因的轉(zhuǎn)基因鼠在正常光線下沒(méi)有發(fā)出綠色熒光,說(shuō)明基因一經(jīng)轉(zhuǎn)移,就會(huì)散失遺傳信息
C.DNA分子中遺傳信息來(lái)自于4種堿基的特定排列順序
D.RNA病毒沒(méi)有DNA分子,所以沒(méi)有遺傳信息
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高一上期末教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
正常女性體細(xì)胞內(nèi)的性染色體組成是
A.XO B.XYY C.XY D.XX
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省六校高三聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)某二倍體高等植物有多對(duì)較為明顯的相對(duì)性狀,基因控制情況見(jiàn)下表,F(xiàn)有一種群,其中基因型為AaBbCc的植株M若干株,基因型為aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)該植物種群內(nèi),雜合紅花窄葉細(xì)莖有 種基因型。
(2)若三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)常染色體上,則M×N后,其中中粗莖窄葉紅花植株占F1的比例為 。
(3)若植株M體細(xì)胞內(nèi)該三對(duì)基因在染色體上的分布如上圖所示(不考慮交叉互換).則讓植株M自交,F(xiàn)1紅花窄葉子代中基因型為AAbbcc的比例占__ __。
(4)若用電離輻射處理該植物萌發(fā)的種子或幼苗,使B、b基因從原染色體(上圖所示)隨機(jī)斷裂,然后隨機(jī)結(jié)合在C、c所在染色體的上末端,形成末端易位。已知單個(gè)(B或b)基因發(fā)生染色體易位的植株由于同源染色體不能正常聯(lián)會(huì)是高度不育的,F(xiàn)有一植株在幼苗時(shí)給予電離輻射處理,欲確定該植株是否發(fā)生易位或發(fā)生怎樣的易位,最簡(jiǎn)便的方法是讓該植株自交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例。對(duì)結(jié)果及結(jié)論的分析如下(只考慮B、b和C、c基因所控制的相對(duì)性狀):
①若出現(xiàn)6種表現(xiàn)型子代,則該植株__ __;②若不能產(chǎn)生子代個(gè)體,則該植株發(fā)生__ __;③若子代表現(xiàn)型及比例為寬葉粗莖:窄葉細(xì)莖:窄葉中粗莖=1:1:2,則B和b所在染色體都連在了C、c所在染色體的上末端,且__ __。
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年河南省高三第五次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳的流動(dòng)方向。下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖中A是生產(chǎn)者,B、D、E是消費(fèi)者,C是分解者
B.該生態(tài)系統(tǒng)的成分包括A、B、C、D、非生物的物質(zhì)和能量
C.該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)可表示為:A→D→E→B
D.E每增加1 kg的體重,至少需要25 kg的A
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高一上期末統(tǒng)一檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條,下圖中表示含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞是
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